V E T I RE Erfolgreich lernen mit Kindern Zielgruppe: Grundschule Klasse 1-4 Dauer: 2-3 Ustd. Material im Artikel: Schablone, Schülerarbeiten, methodisch-didaktische Überlegungen, Bauanleitung und Anschauungsbeispiele Kunst&Textil Jäger der Nacht Farbige Eulen Sonngard Wagner, Axel Rees Lernziele und Kompetenzerweiterungen Zeichenpapiere DIN A3 Deckfarbkästen mit Deckweiß Wasser- und Mischgefäße Borstenpinsel in verschiedenen Breiten Mallappen Unterlagen 1/3 ein verregneter 1/2 –– Jäger der Nacht Geburtstag K RR EEA TT IIVV EE LS A In Ko op Ve n m rla it d g em Die Kinder entwickeln eine flächenfüllende Einzelfigur. ermischen unterschiedliche Brauntöne. setzen sich spielerisch mit verschiedenen Farbkontrasten auseinander. erkennen und reflektieren die unterschiedlichen, erzielten Kontrastwirkungen. finden ein Zeichen für die Eule, oder attribuisieren, differenzieren ihr „Vogelzeichen“ weiter aus. er at io Eulen sind faszinierende Tiere. Jäger der Nacht. Ästhetisch und faszinierend. In so manchem Märchen oder anderen Geschichten kommt die geheimnisvolle Eule vor. Und es ranken sich so manch spannende Erzählungen um sie. Da sie nachtaktiv sind, verbindet der ein oder andere ihre reflektierenden Augen und ihren Nachtruf sicherlich auch mit einem leichten Gruselgefühl. So wird der Eulenruf auch im Dunkeln zum Erschrecken häufig genutzt. Für den folgenden Gestaltungsprozess eignet sich die Eule in besonderer Weise. Über die emotionale Einbindung und die von ihr ausgehenden Motivation bietet sie auch eine einfache Körperstruktur in der „En face“-Darstellung mit klassischen, wiedererkennbaren Attributen. Gleichzeitig ist sie ein ganz besonderer Schematyp der Vogelschemazeichnung. Somit dient die Aufgabenstellung auch der zeichnerischen Entwicklung. Weitere Empfehlungen: Lied: Toni der kleine Vampir, Schloss Schreckenstein Artikel: Das Gruselpaket, Geisterstunde – Geister gehen um, Fledermäue bei Vollmond, Vampire, Geister 06/2011 01/2015
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