1. Schuljahr (PDF Datei, 172 kB)

Inhalt
Vorschwungübungen . . . . . . . . .
TSCOHFDPBRK . . . . . . . . . . . . .
Fingerspiel . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Vergleich
Druckschrift – Schreibschrift . . . .
iu ..........................
nm.........................
rp..........................
c o. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
ad .........................
e ...........................
lb ..........................
Übungsseite . . . . . . . . . . . . . . . . .
Piri testet dich . . . . . . . . . . . . . . .
6
7
8
9
10
11
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13
14
15
h k. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
f. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
st ..........................
TF..........................
H...........................
AMN .......................
Übungsseite . . . . . . . . . . . . . . . . .
Piri testet dich . . . . . . . . . . . . . . .
16
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23
gj ..........................
I J. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Zz..........................
C O G. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
E S. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
L ...........................
Übungsseite . . . . . . . . . . . . . . . . .
Piri testet dich . . . . . . . . . . . . . . .
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30
31
2
3
4
5
K R. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
D B P. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
v V. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
wW ........................
UYy........................
Übungsseite . . . . . . . . . . . . . . . . .
Piri testet dich . . . . . . . . . . . . . . .
32
33
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36
37
38
Sch sch . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
tz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ö ö Ü ü. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ä ä Äu äu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
ß ...........................
Qu qu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
X x. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Piri testet dich . . . . . . . . . . . . . . .
39
40
41
42
43
44
45
46
So verbinden wir
die Buchstaben . . . . . . . . . . . . . .
der, die, das – ein, eine, viele . .
Zungenbrecher . . . . . . . . . . . . . . .
Briefe schreiben . . . . . . . . . . . . . .
Unterschiedliche Linien . . . . . . .
In anderen Sprachen
schreiben . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Farben . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Wörter in der Wörterliste
suchen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ich stelle mich vor . . . . . . . . . . . .
Füller-Führerschein . . . . . . . . . . .
47
49
50
51
52
53
54
55
56
57
Wörterliste . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63
Schreibe.
Markiere den Besten.
Male aus.
Achtung! Schwierig!
Verbinde.
Male an.

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