（2）B問題の設問についての教科の課題と指導改善のポイント

２
全国学力・学習状況調査について
（２）Ｂ問題の設問についての
教科の課題と指導改善のポイント
【小学校】
国語
●グラフを基に，分かったことを的確に書く
113
算数
●式の意味を，数や演算の表す内容に着目し
て書く
115
【中学校】
国語
●課題を決め，それに応じた情報の収集方法 117
を考える
数学
●文字を使って手順通りに求めた数から最初 119
に決めた数を当てる方法を説明する

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