Anders als du: Ablaufplan - Hamburger Bildungsserver

JeKi-Jahreskonzert am 18.05.2017 in der Inselparkhalle Wilhelmsburg
Ablaufpläne der gemeinsamen Stücke und Hinweise
Anders als du (Metcalf)
- Tempo: 116 bpm; das Stück wird leicht swingend gespielt!
- Gesang / Akkordeon: Akkordeon spielt nur in den Gesangsstrophen und dort stets T. 9 – 14.
- Saxophon: Im Intro spielen die Saxophone in T. 5 – 8 die kleinen Stichnoten (die Stichnoten
in T. 1 – 4 sind nur für die Aufführung in Schulkonzerten gedacht). Danach immer die
normalen Noten gemäß Ablaufplan. In der Bläser- und der Percussionstrophe haben die
Saxophone in T. 15 noch die Stichnoten zu spielen (wenn sie es können, sonst nur Lehrer).
- Bariton: Bei Bedarf die Stimme für Hörner oder Posaune umschreiben, ggf. bitte melden.
- Alle Bläser spielen in T. 1 – 8 ein leichtes portato, nicht zu massiv; in T. 9 ff. die Halben Noten
lange genug aushalten, aber nicht zu laut.
- Klavier: An jedem Instrument sitzen zwei Kinder und teilen sich r.H. und l.H.; bei r.H. ggf.
oberen und unteren Ton nochmals aufteilen. Bitte in der notierten Lage spielen, nicht
oktavversetzt!
- Percussion: Achtung, das Stück wird swingend gespielt!
Die Becken-Stimme wird im Konzert nur von einem einzigen Spieler gespielt; wird individuell
verabredet (für die Verwendung des Stücks in Schulkonzerten ist sie hier aber mit notiert).
Die Stimmen von Schnipsen, Bongo, Conga sollen von jeder Percussiongruppe etwa gleichmäßig besetzt sein. Bongo und Conga müssen sehr präzise spielen, insbesondere in T. 4 und 8.
Für’s Schnipsen nur Kinder einsetzen, die auch schnipsen können; Arme dabei in die Höhe.
Percussion insgesamt den Ablauf ab T. 13 genau einprägen.
- Gesten der Sänger
1. Strophe mit beiden Händen
o „ich“ – auf sich selbst zeigen
o „du“ – nach vorne zeigen
o „er“ – nach links zeigen
o „sie“ – nach rechts zeigen
3. Strophe mit beiden Hände
o „dick“ – Hände weit vor dem Bauch
o „dünn“ – Hände nah am Bauch
o „klein“ – etwas in die Knie gehen
o „groß“ – Hände nach oben strecken
- Partitur, Stimmenmaterial, Playback auf www.hamburg.de/jeki  Jahreskonzert 2017. Im
Playback wird die Gesangsmelodie von einem Vibraphon dargestellt. Bitte auch mit Playback
üben, damit die Kinder sich an das Tempo, den Zusammenklang und den Ablauf gewöhnen.
Ablauf
Intro
Takt
1–4
5–8
1. Strophe
1-8
9 - 16
Bläser-Strophe 1 - 8
9 - 16
Gesang
---
Instrumentalisten
T. 1 – 4: nur Streicher, Klavier, Gitarren
T. 5 – 8: alle Bläser dazu
Text 1. Strophe mit Gesten nur Streicher, Klavier, Gitarren, Percussion
weiter singen
Flöten, Klarinetten, Akkordeon dazu
nur alle Bläser
weiter alle Bläser,
Saxophone auch die Stichnoten in T. 15 spielen
2. Strophe
1 - 8 Text 2. Strophe ohne Gesten Streicher, Klavier, Gitarren, Percussion, Blech
9 - 16 weiter singen
Saxophone, Akkordeon dazu
Percussion-Str. 1 - 8
nur Percussion; ab T. 5 Klavier l.H. und Git dazu
9 - 16
weiter Percussion, Klavier l.H., Git;
dazu Streicher, Klavier r.H.;
Saxophon nur die Stichnoten in T. 15
3. Strophe
1 - 8 Text 3. Strophe mit Gesten nur Streicher, Klavier, Gitarren, Percussion
9 - 16 weiter singen
Alle

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