Standardvariation im Deutschunterricht – (k)ein Problem

Fakultät Sprach-, Literatur- und Kulturwissenschaften Institut für Germanistik
Einladung zu einem
E Gastvortrag von
Dr. Naomi Shafer
Université de Fribourg
Standardvariation im Deutschunterricht –
(k)ein Problem
Datum: 31. Januar 2017 (Dienstag)
Zeit:
17:00 – 18:30 Uhr
Ort:
BSS 149
Ob jemand aus Berlin, Bern oder Wien kommt, hört man – auch dann, wenn er
oder sie Standarddeutsch spricht. Was bedeutet das für den Deutschunterricht?
Verstehen Lernende von Deutsch als Fremdsprache deutsche, österreichische und
s ch we i ze ri s ch e S p re ch e ri n n e n ge n a u g l e i ch g u t ? O d e r ve r w i rre n
Ausspracheunterschiede Lernende auf Anfangsniveau?
Diese Fragen standen im Zentrum einer empirischen Studie. In deren Rahmen
nahmen 375 DaF-Lernende auf A2-Niveau aus verschiedenen Ländern an einem
webbasierten D-A-CH-Hörverstehenstest teil. Im Vortrag werden linguistische und
d i d a k t i s ch e G ru n d - l a ge n , e m p i ri s ch e B e f u n d e s ow i e m ö g l i ch e
unterrichtspraktische Implikationen der Untersuchung zur Diskussion gestellt.
Naomi Shafer ist Diplomassistentin am Studienbereich Mehrsprachigkeitsforschung
und Fremdsprachen-didaktik der Universität Fribourg/Freiburg (Studienprogramm
DaF/DaZ), Lehrbeauftragte am Institut für deutsche Sprache und Literatur der Universität
Neuchâtel, Mitautorin des Schweizerdeutsch-Lehrwerks „Chunsch druus?“ und
DaF/DaZ-Kursleiterin in der Erwachsenenbildung.
Kontakt
Fakultät Sprach-, Literatur- und Kulturwissenschaften
Institut für Germanistik
Professur Deutsch als Fremdsprache
TU Dresden
01062 Dresden
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