Unter allen Wipfeln ist Unruh

WALDPÄDAGOGIK IM GESPRÄCH 2017 Unter allen Wipfeln ist Unruh‘ … 17. März 2017, 8.15 bis 17.00 Uhr Francisco Josephinum Wieselburg (Schloss Weinzierl) Programmablauf ab 8.15 Waldtratsch mit Ausstellung: ankommen und tratschen 9.00 Rückblick – Überblick – Einblick DRAMA IN 6 AKTEN Unter allen Wipfeln ist Unruh‘ Idee: Ideenteam Drehbuch: Katharina Bancalari & Ideenteam Regie: Martin Krejcarek Spielort: Wald Epilog: Die Sicht der Anderen – mit Martin Krejcarek 12.30 Gemeinsames Mittagessen Ausstellung ganztags: Büchertisch, Verein Waldpädagogik, Klima.Schutz Verein (Förderung neu) 14.00 – 15.00 WISSEN kompakt  Naturschutz und Forstwirtschaft – vom Einklang bis zum Widerspruch  „Mehr vom Moor – vom Gatsch und vom Klimaschutz“  Palmen am Traunstein? – Wald & Klimaerwärmung  Citizen Science – Erfolg durch Amateure in der Wissenschaft  Der Fingerabdruck der Holzart  Vielfalt erleben – Vielfalt verstehen 15.15 Vortrag Perspektivenwechsel: In vielen Schuhen gegangen Die Kunst der Feindschaft – Eine Zuspitzung! 16.30 Augenblick – Ausblick Geplantes Ende 17.00 Uhr Moderation: Katharina Bancalari & Werner Löffler 1/5
WALDPÄDAGOGIK IM GESPRÄCH findet heuer zum 12. Mal statt. OUTDOORKLEIDUNG bei jedem Wetter Wieder hat sich das Ideenteam getroffen, aktuelle Themen der Waldpädagogik und Ihre Rückmeldungen an uns bearbeitet. So ist das Programm für Waldpädagogik im Gespräch für 2017 entstanden. Wir hoffen Sie finden es ebenso attraktiv und spannend wie wir! Veranstaltungsort: Francisco Josephinum Wieselburg, Schloss Weinzierl 1, 3250 Wieselburg Kosten: € 53,‐ mit landwirtschaftlicher Betriebsnummer (inkl. Mittagessen, Kaffee, Tee, Getränke) € 87,‐ ohne landwirtschaftlicher Betriebsnummer (inkl. Mittagessen, Kaffee, Tee, Getränke) Information: yvonne.fruehwald@lk‐noe.at, Tel.: 05 0259 24000 Anmeldung: Die TeilnehmerInnenanzahl ist begrenzt!!! Bitte melden Sie sich mit Hilfe des Anmeldetools (www.bildung‐management.at/WPimGespraech2017)bis spätestens 7. März 2017 an. Angemeldet ist, wer die Teilnahmegebühr von € 53,‐ bzw. € 87,‐ einbezahlt hat. Kontodaten: Kontoinhaber: LFI NÖ IBAN: AT57 3258 5000 0700 1860 BIC: RLNWATWWOBG Verwendungszweck: Waldpädagogik im Gespräch Das Datum der Einzahlung ist ausschlaggebend für die Reihung bei den WISSEN kompakt‐
Angeboten. Bei späterer Einzahlung, ausgebuchten WISSEN kompakt‐Angeboten oder keiner Angabe von WISSEN kompakt‐Wünschen erlauben wir uns Sie zuzuteilen. Die Stornogebühr beträgt 15 €. Die Veranstaltung wird als Weiterbildungsmaßnahme im Sinne der Ausbildungsrichtlinien für WaldpädagogInnen für die Re‐Zertifizierung anerkannt. SIE BRAUCHEN WETTERFESTE, WARME OUTDOORKLEIDUNG! Das Drama in 6 Akten findet jedenfalls im WALD statt. Es gibt (fast) kein schlechtes Wetter in der Waldpädagogik! 2/5
WALDTRATSCH Ankommen, plaudern und orientieren – heuer wieder ein fixer Bestandteil unserer Veranstaltung – Wir freuen uns über Ihr Kommen von Anfang an! Geplant sind ein Bücherstand von Naturseiten, Stand vom Klima.Schutz.Verein (Förderabwicklung) und des Vereins Waldpädagogik in Österreich. DRAMA IN 6 AKTEN  Unter allen Wipfeln ist Unruh‘ Lassen Sie sich in den Wald zu diesem Theater von uns entführen – entwickelt vom Ideenteam und unter der Regie von Martin Krejcarek uraufgeführt. Es folgt der Epilog „Die Sicht der Anderen“ mit Martin Krejcarek. Ideenteam bestehend aus Thomas Baschny, Rupert Fartacek, Reinhard Hagen, Susanne Käfer, Andreas Killinger, Werner Löffler, Gabriela Orosel unter der Leitung von Katharina Bancalari Martin Krejcarek siehe unten WISSEN kompakt  Naturschutz und Forstwirtschaft – vom Einklang bis zum Widerspruch Im Fokus stehen die Übersicht über die Gebietskulisse der naturschutzrechtlich geschützten Gebiete in Österreich, einige Praxisbeispiele anhand der gezeigt wird wie Waldbesitzer/innen Naturschutz auf ihren Flächen betreiben sowie das Aufzeigen von Konfliktpotentialen zwischen Bewirtschaftung und Ansprüchen des Naturschutzes. Harald Hebenstreit Bewertungsreferent der Forstabteilung – Landeslandwirtschaftskammer NÖ  „Mehr vom Moor – vom Gatsch und vom Klimaschutz“ Wie entsteht ein Moor? Was zeichnet ein Moor aus? Welche Funktionen hat ein Moor? Warum gilt es, Moore zu schützen? Was ist dran an Moorleichen, Irrlichtern und fleischfressenden Pflanzen? Vermittelt wird ein Querschnitt zum Thema Moor, die TeilnehmerInnen können an einfachen Experimenten mitwirken und diesen einzigartigen Lebensraum aus verschiedenen Perspektiven kennenlernen. Barbara Dolak 3/5
Seit 2010 Mitarbeiterin im Naturparkzentrum UnterWasserReich Schrems, hauptsächlich im Bereich der Naturvermittlung tätig, weiters in den Tätigkeitsfeldern Naturparkverantwortung, Aquaristik, Fischotter und Kunstprojekte. diplomierte Erwachsenenbildnerin, Studium der Zoologie (ohne Abschluss) Mutter von zwei Söhnen (8 und 13), lebt und arbeitet im Waldviertel  Palmen am Traunstein? – Wald & Klimaerwärmung Wie müssen wir im Wald auf die Klimaerwärmung reagieren? Die Klimaänderung erfordert eine deutliche Umstellung der Waldbewirtschaftung. Aufgrund der langen Produktionszeiten muss die Waldwirtschaft als erster Wirtschaftszweig auf diese Veränderungen reagieren. Welche Maßnahmen sind dabei besonders wichtig. Christoph Jasser Waldbaureferent des oö. Landesforstdienstes Verfasser mehrerer Broschüren zum Thema Laubholzbewirtschaftung, Baumartenwahl im Gebirge, .....im Mühlviertel und .....im Alpenvorland; Flurholzanbau Anlage zahlreicher Demoflächen zur Laubholzpflege und Herkunftsvergleiche  Citizen Science ‐ Erfolg durch Amateure in der Wissenschaft Wie man bei der Einbindung von Amateuren bei Wissenschaft und Bildung Erfolge einheimst? Citizen Science ist eine boomende Arbeitsmethode, bei der wissenschaftliche Projekte partizipativ mit AmateurInnen durchgeführt werden. Die beteiligten Citizen Scientists melden dabei Beobachtungen, führen Messungen durch oder werten Daten aus. Wie das geht, was es bringt, was sich bewährt hat, was sicher nicht und wie man solche Projekte angehen und erfolgreich umsetzen kann, wird anhand zahlreicher Praxisbeispiele aufgespannt. Dazu gibt´s Praxistipps, Weblinks, Ansprechpartner und Förderinfos. Klaus Wanninger arbeitet als Gesellschafter des Technischen Büros LACON seit über 20 Jahren im Bereich Naturvermittlung, Bildung und Projektenwicklung. Dabei ist er auch durch alle Höhen und Tiefen der Partizipation von Schülern, Land‐ und Forstwirten und wissensbegierigen Amateuren gegangen. Er wird aus der Citizen Science Projektschule plaudern und seine diesbezüglichen Erfahrungen weitergeben, bei denen der Wald eine wichtige Rolle spielen wird.  Der Fingerabdruck der Holzart Die Vorzüge und Eigenschaften der einzelnen Holzarten, aus der Sicht des Drechslermeisters. Es werden Holzarten, von Ahorn bis Zwetschke, verglichen und deren Eigenschaften und Einsatzmöglichkeiten ins Zentrum gerückt. Josef Gutscher 1963 geboren, Unfall in der Kindheit, Drechslerlehre, Meisterprüfung, Besuch von diversen Fachkursen, Unterricht an der Berufsschule für Holzbearbeitung in Wien, ab 1991 selbstständig als Drechslermeister und Forstwart, verheiratet, drei Kinder 4/5
 Vielfalt erleben – Vielfalt verstehen Biodiversität ist in aller Munde. Häufig benutzt als ein hohles Schlagwort ohne Inhalte. Was aber genau ist damit gemeint? Ist Artenvielfalt gleichbedeutend mit Biodiversität? Warum nimmt die internationale Staatengemeinschaft viel Geld in die Hand, um Biodiversität zu schützen und zu fördern. Hier erhalten sie im Rahmen eines Minitheorieinputs und eines Spaziergangs rund um das Schloss Antworten und Argumente. Vielfalt wird erlebt und erklärt sich so häufig von selbst. Georg Derbuch Biologe, Erlebnispädagoge, Persönlichkeitstrainer, Coach: geb. 1968 in Klagenfurt, Studium der Zoologie mit dem Schwerpunkt Insektenkunde in Graz, seit mehr als 20 Jahren in der Naturpädagogik tätig: Seminare, Workshops und naturkundliche Exkursionen, Durchführung von wissenschaftlichen Forschungsprojekten und Erstellung von Gutachten, Diplomcoach, dreifacher Gewinner des LFI‐Trainerawards VORTRÄGE  Perspektivenwechsel: In vielen Schuhen gegangen Die Kunst der Feindschaft – Eine Zuspitzung! „Wir sehen die Welt nicht wie sie ist, sondern wie wir sind“ Und wir sind vor allem Eines: Unterschiedlich. Unterschiedlich in unserer Art zu leben, zu denken, zu fühlen. Getrieben von unterschiedlichen Bedürfnissen, Interessen und Lebensentwürfen. Getragen von Erfahrungen, Ideen und Wertvorstellungen, die unsere Identität stabilisieren und Zugehörigkeit zu – unterschiedlichen – communities sichern. Schöne, bunte Welt. Gleichzeitig: Unter allen Wipfeln ist Unruh`. Denn Unterschiede erzeugen Dynamik. An einem „multifunktionalen Wald“ verdichten sich die Interessen einer multipolaren Gesellschaft geradezu zwangsläufig zu einem Gewittersturm. Wie umgehen mit dieser Spannungssituation? Wie agieren als Waldpädagogin/Waldpädagoge? Worin kann eine Kunst der Feindschaft bestehen? Martin Krejcarek Selbständiger Organisationsberater, Trainer, Biologe Was führt einen Biologen in die Unternehmensberatung? Hier wie dort geht es um das Verstehen von komplexen, belebten Systemen. Die zusätzliche Herausforderung als Berater: Ich bin gefordert, in die komplexen Systeme, die da Personen, Teams, Organisationen, Unternehmen heißen, zielorientiert hineinzuwirken. Um dann mit ungebrochener Spannung zu beobachten, was das System aus den Impulsen macht. Was mich die Erfahrung immer wieder neu lehrt: vor allem Demut. Vor den immer wieder neuen, unendlich vielfältigen Entwicklungsmöglichkeiten. Und vor der Kraft des Lebens, sich zu organisieren und zu überleben. Vielleicht bin ich damit so etwas wie ein experimenteller Organisations‐ und Teamökologe. Weitere Informationen unter www.wechselwirkung.at / www.fokus7.at 5/5

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