Infoflyer Ausbildung

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Das PFS gibt mir nach meinem
Kunststudium ohne Lehramt
doch noch die Chance meine Leidenschaft an SchülerInnen zu
vermitteln – darüber bin ich sehr
glücklich. Anna-C. Ballheimer
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Wir lernen und lehren
mit Freude und Engagement!
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Ben Hentzschel
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Bereits als Physiotherapeut
konnte ich feststellen wie
erfüllend die Arbeit mit
Kindern ist und möchte
dies durch den Lehrerberuf
intensivieren. Manuel Vogt
Sie sind nun Fachlehrer/-in des Landes BadenWürttemberg. Ihr zukünftiger Einsatzort ist
überwiegend an Schulen, die zu einem Hauptschul- oder mittleren Bildungsabschluss führen. Oder Sie sind Fachlehrer/-in oder Technische
Lehrkraft an einem Sonderpädagogischen
Bildungs- und Beratungszentrum.
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Pädagogisches Fachseminar
Schwäbisch Gmünd
Weitere Informationen zu Ausbildung
und Bewerbung unter
www.fachlehrer.net und auf Facebook
Pädagogisches Fachseminar Schwäbisch Gmünd
Oberbettringer Straße 200
73525 Schwäbisch Gmünd
Tel. 07171 983-355
Fax 07171 983-357
[email protected]
Mit freundlicher Unterstützung:
www.zoodesign.de
Und nach der Ausbildung?
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Hier kann ich auch ohne
Abitur meinen Wunschberuf als Lehrer erlernen.
Baden-Württemberg
Fachlehrkraft
musisch-technische Fächer
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Fachlehrkraft und
Technische Lehrkraft
Sonderpädagogik
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„Sport ist mein Hobby – jetzt
kann ich meine Begeisterung
dafür weitergeben! Sylvester Vogt
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Nach einigen Jahren als Industriekauffrau war mir klar, dass ich Lehrerin werden möchte. Jetzt bin ich
am PFS, welches auch mit Kindern
gut zu meistern ist. Eliane Gideon
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Inhalte
Inhalte
Ausbildung in zwei der Fächer: Sport, Technik,
Ausbildung im sonderpädagogischen Förder-
Bildende Kunst, Alltagskultur und Gesundheit.
schwerpunkt geistige Entwicklung oder im
Weitere Fächer: Pädagogik, Pädagogische
sonderpädagogischen Förderschwerpunkt kör-
Psychologie, Recht, Medienbildung / Grundlagen
perliche und motorische Entwicklung.
Informatik, Berufsorientierung /Grundlagen
Wirtschaftslehre. Die schulpraktische Ausbildung
Voraussetzungen für die Aufnahme:
erfolgt in Kleingruppen mit intensiver Betreuung.
· mindestens mittlerer Bildungsabschluss
· für den Förderschwerpunkt geistige Entwick-
Sie möchten Lehrer/in werden!
Voraussetzungen für die Aufnahme:
lung: Berufsausbildung als Erzieher/-in,
· mindestens mittlerer Bildungsabschluss
Jugend- und Heimerzieher/-in oder als Heil-
Welche Möglichkeiten haben Sie?
· abgeschlossene Berufsausbildung
erziehungspfleger/-in
Machen Sie eine Ausbildung am Pädagogischen Fach-
oder berufsqualifizierender Abschluss
· für den Förderschwerpunkt körperliche und
seminar zum/zur Fachlehrer/in. Diese dauert drei
· mind. einjährige Berufs- oder Betriebspraxis
motorische Entwicklung: Berufsausbildung
Jahre und Sie erhalten ein Anwärtergehalt. Wählen
· Eignungsprüfung bestanden
als Physiotherapeut/-in, Ergotherapeut/-in,
Sie Ihren Schwerpunkt aus zwei Bereichen: Musisch-technischer Bereich oder Sonderpädagogik.
Beschäftigungs- und Arbeitstherapeut/-in
· als Technische Lehrkraft für den Förderschwer-
Eine stabile Persönlichkeit und die Freude am
punkt geistige Entwicklung: Meisterprüfung
Umgang mit Kindern und Jugendlichen sind Voraus-
oder gleichwertiger Abschluss
setzung für eine erfolgreiche Ausbildung und
die spätere Berufspraxis.
· Eignungsprüfung bestanden

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