平成28年度 職員研修計画

平成28年度 職員研修計画
研修区分
研修名
自己啓発通信教育受講支援
自学 自主研修活動支援
支援 建設系技術職員資格取得等報奨制度
新・時間外セミナー
職場研修援助
職場実務研修
職 人権同和問題研修
場 男女平等問題研修
研 公務員倫理研修
修 接遇研修
出前研修★
その他の職場研修
基
本
研
修
階
層
別
研
修
職
場
外
研
修
課
主
催
集
合
研
修
業
務
遂
行
力
全職員
登録グループ
建設系技術職員
希望者
希望する職場
各職場の所属職員
通信教育受講料補助
会場使用料、資料書籍代等補助
指定する対象資格の取得に伴う受験費用等に対する報奨
自主学習の場として、様々なテーマでセミナーを開催
職場研修の実施に要する会場使用料や講師謝金等の補助
各職場で実施する実務研修
各職場で実施する人権・同和研修
各職場で実施する男女平等研修
各職場で実施する公務員倫理研修
各職場で実施する接遇研修
各職場へ研修講師が出向き実施する研修(コミュニケーション等)
その他各職場で必要と思われる研修
新規採用職員研修
新規採用職員(一般職)
市職員としての心構え、市の課題・制度認識、面談等
入所2年目職員研修
入所2年目職員
基本研修(協働の意義、市民活動参画の必要性)、活動体験、
体験報告会
入所3年目職員研修
入所3年目職員
政策形成能力
入所4年目職員研修
入所4年目職員
広報
入所5年目・10年目職員研修
入所5年目・10年目職員
キャリアデザイン
新任主査研修
主査昇任者
役割・課題認識、人事考課、文書添削★等
新任課長補佐研修
課長補佐昇任者
役割・課題認識、キャリアマネジメント等
新任課長研修
課長昇任者
役割・課題認識、人権、メンタルヘルス、キャリアマネジメント等
任期付非常勤職員研修
任期付非常勤(新規採用)
役割・課題認識、人権、接遇
臨時職員等研修
臨時的任用職員、育休型任
接遇の心構えや基本的知識、技術の習得
期付非常勤職員
女性職員研修★
女性職員(一般職)
女性職員のキャリア形成支援
各部推薦者(一般職)
政策法務能力に関する講義、演習等
各部推薦者(一般職)
政策形成能力、実践力に関する講義、演習、自主研究活動
ファシリテーション研修
25歳、30歳、35歳・希望者
ファシリテーションスキルに関する講義、演習等
クレーム対応研修★
広報研修(チラシ・パンフレット
作成)★
仕事の段取り力研修
アサーティブコミュニケーション
研修
25歳、30歳、35歳・希望者
窓口等でのクレーム対応手法
25歳、30歳、35歳・希望者
チラシやパンフレット作成スキルの習得
25歳、30歳、35歳・希望者
仕事の効率的な進め方
25歳、30歳、35歳・希望者
コミュニケーション手法
推 政 政策法務研修
進 策 くるめ政策形成塾
応
用
選
択
研
修
★:平成28年度新規の研修
主な内容
対象者
実 実務基礎研修
強
務
化
力 民法研修(総則)
技
養
術 技術者養成共通研修
職
成
者
能
実
接遇・コンプライアンス推進者
務
養成研修
指 新規採用職員職場育成支援
研
導 制度研修
修
者
職種変更職員等メンター制度
養
研修
成
同和問題研修推進者研修
男女平等研修推進者研修
識 人 人権・同和問題講演会
強権
化 意 男女共同参画推進講演会
課
管理職研修
題
組 時事問題講演会
研
織
副市長とチームリーダーとの
修
力
意見交換会
強
化 評価者研修
ハラスメント研修
市町村職員中央研修所
派 国 全国市町村国際文化研修所
派 遣 内 全国建設研修センター
遣 研短
福岡県市町村職員研修所
研 修期
その他研修機関への派遣
修
国・県等派遣
研派長国
修遣期内
市町村等派遣
入所1~5年目職員、技能労 実務分野(文書実務、法務事務、契約事務、財務事務)の基礎
務職等職員、希望者
知識や技術の習得
希望者
民法の基礎
建設系技術職員
技術者論、主要事業、現場管理、施工監理、初任者、都市計
画、CAD、庁内講師養成
接遇・コンプライアンス推進
推進者の役割、コンプライアンス意識、接遇スキル
者
所属長、チームリーダー、新
OJTの意義と仕組み、コミュニケーションスキル等
採メンター、新規採用職員
所属長、職変メンター
メンタリングのポイント、コミュニケーション力等
同和問題研修推進者
男女平等研修推進者
役割認識、法規・歴史・実態認識の養成、研修の進め方
役割認識、基本的知識、技術の習得、研修の進め方
管理監督職、一般職、希望
者
同和問題の科学的認識、差別解消への取組み
部長級職員
希望者
組織論、戦略論、リーダーシップ論等
変動する社会情勢に対応する感覚の研鑽
新任チームリーダー
市政に対するビジョンの共有、組織力の強化
管理職・監督職
管理職・監督職
希望者
希望者
希望者
希望者
希望者
指名
指名
人事評価制度における面談スキル
セクハラ、パワハラ等について
高度な専門性を有する知識・技能の習得
高度な専門性を有する知識・技能の習得
建設技術分野における高度な知識・技能の習得
専門性を有する知識・技能の習得
高度な専門性を有する知識・技能の習得
国や県等へ1~3年程度の職員派遣
他の市町村等へ1~2年程度の職員派遣
DV問題に対する行政の役割 等