Perfectionnementàlaprisedevue etàlapostproductionstudio Durée:103heuressur16jours‐ CoûtspécifiqueAuteurs:4204,40€ Stagespécifiquespourlesphotographes Du09/04/2015au30/04/2015 Lieudeformation Gobelins‐siteParis73,boulevardSaint‐Marcel75013Paris. Effectif 8stagiaires Lestageetsoncontexteprofessionnel Cecursusintègrelachaînedutraitementnumérique,desbasesjusqu'auxtechniquesavancéesdel'acquisitionet dutraitementdel'imageenstudio. ProfilProfessionneldesstagiaires: Photographeayantàcréerdesimagesnumériquesenstudioetàlestraiter Prérequisetexpérienceprofessionnelledesstagiaires: Avoirsuiviuneformationdetype"Devenirphotographe:lespratiquesindispensables"(PN95)ou/ lestagePhotoshop:desbasesauxtechniquesdesprofessionnels(ME30)etlestagePrisedevuesgrandformat argentiqueetnumérique(PV10) oujustifierd'uneexpérienceprofessionnelleéquivalente,ouunevalidationparunbiland'évaluation. Objectifspédagogiques Maîtriserlaprisedevuestudioetsapostproduction. PROGRAMMEPEDAGOGIQUE Module1/Perfectionnementaustudiosur49h‐7jours Sousl'observationduformateur,lesparticipantsréalisentunesuccessiondeprisesdevuespécifiquesauprojet Lesséquencessedéroulententravailparticipatif Lapédagogieestbaséesurl'accompagnement Lesproblèmesnonrésolusdéclenchentunealternancederévisions,decoursthéoriques,d'exemplesetde démonstrationsvisantàparveniràl'autonomiedechacun Jours1et2‐Révisionsetprisesdevuesgrandformat Révisionsurl'utilisationdumatérieldestudio,deprisedevuesetd'éclairage Théoriesurlesdifférentsaspectstechniquesdelaprisedevuesenstudio Présentationdesprojetsàréaliserdurantlemodule Analysedesdifférentssujets Prisedevuesgrandformatargentique Jour3‐moyenformatnumériqueetméthodologie Prisedevuesmoyenformatnumérique Premièreapprochegénériqued'uneméthodedemiseenœuvre Jours4à6 Séquencesdeprisesdevues Jour7 Récupérationetorganisationdesfichierspourlapost‐production Bilandesobjectifspédagogiques Module2:Miseàniveaupostproduction30h–5jours Révisiongénéralesousformed'exercicestest: Lesparamétragesdulogiciel(espacesdetravail,préférences...) Lessélections Lesmasquesdefusion) Lesdifférentsoutils Lescalques,groupes,styles,modesdefusion Lagéométriedel'image(résolutions,transformation...) Lesmodescolorimétriques Leoutilsvectoriels Lesraccourcisclaviersfondamentaux Lesméthodologiesdetravailspécifiquesàphotoshop(travailnon‐destructif,gestiondescalques...) Ledétourageetlesmasques: Lescouches Lescouchesalpha Lesdifférentstypesdemasques Lescontours Les«masquesflous» Lesdifférentesméthodesdecréationdemasques Lescombinaisonsdemasques Lesoutilsspécifiquesdetravailsurlesmasques L'utilisationdesmasquesenphotomontage(détouragescomplexes) L'utilisationdesmasquesenchromieetdensitométrieavancée L'utilisationdesmasquesencontrastelocal(netteté,clarté...) Lesobjetsdynamiques Module3:Expertisedelaretouche:24h‐4jours Apartird'unroughoud'unemaquettefinalisée,lesparticipantsréalisentleprojetsousl'observationdu formateur. Lesmisesensituationprovoquentlamanièrederéaliserleprojet. Lapédagogieestbaséesurl'accompagnement. Lesproblèmesnonrésolusdéclenchentunealternancederévisions,decoursthéoriques,d'exemplesetde démonstrationsvisantàparveniràl'autonomiedechacun. Phasepréparatoire: Miseàniveaudesparticipants Révisionsetpréparationdesfichiers Présentationgénéraleduprojet,etdesobjectifs Étudedubesoin Définitionducadred'intervention Choixd'unedémarcheadaptée Phasederéalisation: Mesuredesdifficultésetpréparationdesétapesderéalisation Définitiondesstratégiesd'intégrationetderetouchesdesimagesàtraiter Réalisationdescaspratiques Phasedemiseenœuvre: Optimisationdesversionsetchoixdesenregistrementsdesfichiers Tests Évaluationpédagogiqueenfindeparcours Évaluationdesacquisàdifférentesétapes‐clésdelaformation,permettantl'élaborationd'unbilandeprogression pédagogique. Contact CatherineGARCIA 0140799220 [email protected]