平成２８年（２０１６） １２月９日 関 す る 相 談 を 実 施 し ま し た 。 当 日 は 、 生 徒 の 製 作 し れ 、 本 校 も し ま ね 留 学 相 談 ブ ー ス を 設 置 し 、 入 学 に い と 思 い ま す 。 １１ 月 ２３ 日 （ 水 ・ 祝 ） に 東 京 国 際 フ ォ ー ラ ム に お す の で 、 頑 張 っ て 欲 し 【バッテリーカー体験】 の 積 み 重 ね が 大 切 で ら れ ま す 。 小 さ な 学 習 を す る 生 徒 の 姿 が 見 間 前 位 か ら 、 対 策 学 習 こ の テ ス ト の 一 週 に 実 施 し 、 生 徒 全 員 が 熱 心 に と り く み ま し た 。 【基礎学力テスト】 を 知 っ て い た だ け れ ば 校 の 特 色 あ る 教 育 活 動 だ い て 、 こ の 機 会 に 本 ひ と も 見 学 を し て い た さ や 大 切 さ を 学 習 す る 貴 重 な 機 会 と な っ て い ま す 。 【ログハウス展示】 学 生 の み な さ ん に も ぜ 地 域 の み な さ ん や 中 【子ども神輿（イメージ） 】 さ れ て い ま す 。 光 掲 示 板 の 製 作 」 等 （ 何 れ も 仮 題 ） で の 発 表 が 予 定 等 、 総 合 電 気 科 「 Ｕ Ｆ Ｏ キ ャ ッ チ ャ ー の 製 作 」 、 「 電 等 、 機 械 科 「 ロ ボ ッ ト 製 作 」 、 「 エ ン ジ ン カ ー の 製 作 」 等 で す 。 ２ 学 期 は ９ 月 14 日 水 と １０ 月 ２４ 日 （ 月 ） の 読 み 書 き 、 様 々 な 計 算 問 題 、 英 単 語 の 英 訳 や 和 訳 ト を 全 校 一 斉 に 年 ６ 回 実 施 し て い ま す 。 内 容 は 漢 字 か り と 身 に つ け て も ら う こ と を 目 的 と し て 、 小 テ ス 国 数 英 の 基 礎 的 な 知 識 や 問 題 を 解 く 技 能 を し っ 建 築 科 「 子 ど も 神 輿 の 製 作 」 、 「 ロ グ ハ ウ ス の 製 作 」 力 を 育 成 す る こ と 等 を 目 的 と し て い ま す 。 本 年 度 は ら 考 え 、 主 体 的 に 判 断 し 、 問 題 を 解 決 す る 資 質 や 能 け る 探 究 的 な 学 習 を 通 し て 、 自 ら 課 題 を 見 つ け 、 自 な 作 品 の 製 作 等 に 取 り 組 む 授 業 で す 。 そ の 授 業 に お ) 近 年 は 先 生 が 一 方 的 に 教 え る 形 式 で は な く 、 生 徒 と 考 え て い ま す 。 い て 、 し ま ね Ｕ Ｉ タ ー ン フ ェ ア ｉ ｎ 東 京 が 開 催 さ ( に よ る グ ル ー プ ワ ー ク 等 に よ っ て 、 授 業 を よ り 深 い た 作 品 を 展 示 す る と と も に 、 部 活 動 や 学 校 行 事 の 紹 て も 、 作 品 の 販 売 や 説 明 を 通 し て も の づ く り の 楽 し 域 の 方 に 知 っ て い た だ く と と も に 、 生 徒 自 身 に と っ と が 出 来 ま し た 。 同 ま つ り は 、 本 校 の 学 習 内 容 を 地 た い と も 考 え て い ま す 。 は 曇 り 空 の 下 で は あ り ま し た が 、 盛 況 に 展 示 す る こ へ の 教 育 活 動 に 生 か し も ５ 張 の テ ン ト を 設 営 し て 展 示 を 行 い ま し た 。 当 日 善 点 を す べ て の 在 校 生 日 日 に 江 津 市 総 合 市 民 セ ン タ ー で 開 催 さ れ 、 本 校 ( ) 介 Ｖ Ｔ Ｒ を 上 映 し ま し た 。 本 校 の ブ ー ス を 訪 問 し て ３０号 気 づ い た 教 育 活 動 の 改 秋 の 恒 例 行 事 で あ る 「 ご う つ 秋 ま つ り 」 が １１ 月 ２０ ー ア ー ル 活 動 の 過 程 で 総 合 い ま す が 、 県 外 へ の ピ 本 取 り 組 み を 実 施 し て 習 力 の 向 上 」 を 本 年 度 の 重 点 目 標 の 一 つ と し て お 考 え る 機 会 を 大 幅 に 増 や し て い ま す 。 本 校 で は 「 学 発 行 江津工業高校 第３0 号 は 昨 年 よ り 、 て 熱 心 に 聞 い て お ら れ ま し た 。 本 校 で い た だ い た 方 は 、 本 校 の 特 色 等 に つ い 教 職 員 が 互 い の 授 業 を 見 学 し 、 よ り 良 い 授 業 方 法 を が 教 職 員 に も 求 め ら れ て い ま す 。 そ こ で 、 本 年 度 は 学 び の 場 （ 生 徒 が よ り 深 く 考 え る 授 業 ） に す る こ と 【会場】 動 の 集 大 成 と し て 、 研 究 テ ー マ を 設 定 し 、 さ ま ざ ま 定 し て い ま す 。 課 題 研 究 は ３ 年 生 が ３ 年 間 の 学 習 活 平 成 ２９ 年 ２ 月 ４ 日 （ 土 ） に 課 題 研 究 発 表 会 を 予 し た い と 考 え て い ま す 。 り 、 授 業 を 深 い 学 び の 場 と す る こ と で 、 目 標 を 達 成
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