DownloadLand und Leute B1 – Einheit 20

Integrationsprojekte | 20
Einige hundert Jahre lang sind Deutsche in die ganze Welt ausgewandert. Das gibt es auch heute noch.
In den letzten Jahrzehnten ist aber auch Deutschland immer mehr zum Einwanderungsland geworden.
Die Integration von Zuwanderern erfordert von der ganzen Gesellschaft große Anstrengungen.
© 2016 Cornelsen Verlag GmbH, Berlin.
Alle Rechte vorbehalten.
Im Folgenden stellen wir fünf Integrationsprojekte vor.
Offene Arme mit fliegenden Fäusten
im Jahr 1974 geborene „Apo“ Abdullah Kocer das
Es ist meine Lebensaufgabe – so beschreibt der
den Boxclubs SC Tigers Salzgitter. Hier treffen
sozial-integrative Projekt seines seit 2008 existieren
darunter mehr als 80 % Jugendliche, um Boxen,
sich nicht nur die rund 400 Männer und Frauen,
türkischer Eltern weiß „Apo“, wie wichtig die InteKickboxen und Hiphop zu trainieren. Als Sohn
in
Menschen zu sein, die Hilfe brauchen, um sich
gration durch Sport ist: eine Anlaufstelle für die
den Tigers machen Menschen aus mehr als zehn
der deutschen Gesellschaft zurechtzufinden. Bei
r des Boxclubs haben eine Migrationsgeschichte.
Herkunftsländern mit. Drei Viertel der Mitgliede
rdengängen gebraucht – der Boxclub bietet diese
Wird z. B. Hilfe bei Hausaufgaben oder bei Behö
Kulturen sollen das Verständnis füreinander verHilfe an. Ausflüge und eine Weihnachtsfeier der
he mit Migrationshintergrund, und wir wissen,
stärken. „Wir haben in Salzgitter viele Jugendlic
rs verschmelzen die unterschiedlichen Kulturen
dass diese Zahl weiter steigen wird. Beim BC Tige
Stadt Salzgitter seine Unterstützung für diese
und Jugendkulturen“, so begründet der Rat der
Integrationsarbeit des Boxclubs.
„Ich spreche deutsch“ – Integration durch Spra
chkurse
Der Erwerb der Landessprache ist einer der wich
tigsten Schritte, um sich in eine Gesellschaft zu
integrieren. Das gilt auch für die große Zahl der
Flüchtlinge, die in den vergangenen Jahren nach
Deutschland eingereist sind. So versuchen viele
ehrenamtliche Helferinnen und Helfer durch
Sprachkurse einen ersten Zugang zur deutsche
n Sprache und damit zum deutschen Alltag zu
schaffen.
Um die vielen engagierten Personen zu unterstüt
zen und ihnen geeignetes Lehrmaterial kostenlos
zur Verfügung zu stellen, haben sich die Deutschla
ndstiftung Integration und die TUI Stiftung mit
deutschen Unternehmen zusammengeschlossen
.
Auch der Cornelsen Verlag hat sich der Initiative
angeschlossen und einen Einstiegskurs Deutsch
entwickelt, der genau auf diese Zielgruppe abge
stimmt ist. „Ich freue mich, dass wir als Bildungsverlag einen Beitrag bei diesem Unterstützungsprojekt
leisten können. Dieses bei uns im Cornelsen Verla
g
entwickelte Lehrwerk ermöglicht den Einstieg in die
deutsche Sprache. Das Erlernen der Sprache ist aus
unserer Sicht der erste Schritt zur Integration und
zum gegenseitigen Verstehen“, meint Klaus Holo
ch,
Leiter der Unternehmenskommunikation des Corn
elsen Verlags.
Migrantenfamilien
Auf Augenhöhe – „Stadtteilmütter“ begleiten
auch Polnisch, Russisch oder eine der vielen ande
Sie sprechen meist Türkisch oder Arabisch, aber
n
Berlin sind. Sie gehören zu den allseits bekannte
ren Sprachen, die Teil der kulturellen Vielfalt von
und arabische Migrantinnen, die andere Zuwan„Stadtteilmüttern“. Es sind vor allem türkische
sunterstützen. Sie helfen auch bei der Wohnung
derer beim Ausfüllen von Anträgen in Behörden
len und arbeiten in sozialen Brennpunkten des
suche. Sie gehen in Kindertagesstätten oder Schu
en und Problemen vieler Migrantenfamilien erfah
Stadtteils, wo sie viel von den alltäglichen Sorg
den Familien, die deutschen Sozialarbeiter aufren. Manchmal haben diese Frauen Zugänge zu
bleiben.
grund der Sprachschwierigkeiten verschlossen
Autor: Onno Meyer
B1 – Deutsch als Fremdsprache
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Integrationsprojekte | 20
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e, neu zugewanderte Jugendliche
START – Das Schülerstipendienprogramm für motiviert
der Hertie-Stiftung
START habe ich vieles erreicht, was ich mir
Ein START-Stipendiat sagt: „Durch die Unterstützung von
Vertrauen in meine eigene Person geohne START gar nicht hätte vorstellen können. START hat mein
mich beim Erreichen meiner schulischen
stärkt und ich bin viel offener geworden. START unterstützt
Ziele.“ (Akshay, 20 Jahre)
dliche aus Migrantenfamilien ein nur
Nach der Schule zu studieren, ist für viele Kinder und Jugen
-Stiftung durch ihr START-Programm,
schwer erfüllbarer Traum. Seit 2002 versucht die Hertie
ublik erhalten jährlich rund 500 Schülediesen Traum Realität werden zu lassen. In der Bundesrep
Stipendium: Sie erhalten u.a. monatlich
rinnen und Schüler aus mehr als 60 Herkunftsländern ein
aterial, dazu einen Laptop mit Drucker
ein sogenanntes „Bildungsgeld“ von 100 Euro für Lernm
igen Kontakt mit den anderen Stipenund Scanner und einen Internetanschluss, um so im ständ
stützung erbitten, mit der sie dann
diaten zu sein. Außerdem können sie eine zusätzliche Unter
eren können. Sie müssen an regionaSprachkurse, Nachhilfe oder auch Bildungsseminare finanzi
Workshops und Ferienakademien
len und überregionalen Veranstaltungen wie Seminaren,
ms steht nicht nur das Aneignen von
teilnehmen. Im Mittelpunkt des START-Bildungsprogram
Erfahrungen und Begegnungen.
Spezialwissen, sondern das Lernen mithilfe von eigenen
KAUSA – Integration durch Ausbildung: Migr
ante
n bilden Migranten aus
In Deutschland gibt es fast eine drei Viertel Millio
n Unternehmerinnen und Unternehmern mit
Migrationshintergrund.
KAUSA ist eine Koordinierungstelle, die die Ausb
ildung von jugendlichen Migranten und Flüchtlingen in Betrieben von Unternehmerinnen und
Unternehmern mit Migrationshintergrund fördern will. Immer mehr jugendliche Migranten
und auch ihre Eltern sollen für die duale Ausb
ildung interessiert werden. Kausa bietet Informati
onsbroschüren und einen Ratgeber für Eltern
über die Ausbildung in Deutschland in mehr als
15 Sprachen an. Auch ein „Job-Talk“, bei dem
Azubis und Unternehmer aus ihrem Alltag beric
hten, und eine „Job-Safari“, auf der verschiedene
Betriebe einer Stadt oder Region besucht werd
en, gehören zum Programm. Die KAUSA-Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter informieren die Juge
ndlichen und Eltern und stellen auch die Kontakte bei der Ausbildungs- und Arbeitssuche her.
Reflexionsfragen:
1. Welches Integrationsprojekt interessiert dich besonders? Warum?
2. Kennst du andere Integrationsprojekte (in Deutschland, in deinem Bundesland, in deiner Stadt)?
Wähle ein Projekt aus und suche darüber Informationen.
3. Wenn du eine Idee für ein neues Integrationsprojekt hast, dann schreib deine Gedanken dazu auf.
Autor: Onno Meyer
B1 – Deutsch als Fremdsprache
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