Klecksbilder M0137 FRAGE Welche Figuren entstehen? ZIEL Figuren spiegeln und drehen MATERIAL Farben, Papier, Pinsel BESCHREIBUNG EINORDNUNG Auf die eine Hälfte von vorgefalteten Blättern werden mit dem Pinsel Farbtupfer verschiedener Farben aufgetragen. Anschließend wird bei noch flüssiger Farbe das Papier im vorbereiteten Falz zusammengefaltet. Ablage So entstehen spiegelsymmetrische Bilder mit dem Papierfalz als Spiegelachse. Wenn man an die Symmetrieachse einen Spiegel setzt, sieht man im Spiegel dasselbe Bild wie auf dem Blatt. Die Kinder lieben es, Figuren zu deuten und ihnen Namen zu geben. - Zuordnungen - Muster erkennen Schuljahre 1, 2 Zeitaufwand kurz, 10-30' Anforderungen grundlegend Sozialformen EA Modultyp Auftrag, Baustein Klecksbilder eigenen sich gut als Stationenarbeit zum Thema Spiegel und Spiegelbilder. DIFFERENZIERUNG STICHWÖRTER Wer bemerkt die Symmetrie der Klecksbilder? Wer realisiert die Ursache der Symmetrie? Wer kann beschreiben, was ein Klecksbild ist? Wer interpretiert die entstehenden Figuren? Faltbild, falten, Farbe, Papier, Spiegel, Symmetrie, Verfahren, zeichnen, LITERATUR --- ERWEITERUNG Bilder und Gegenstände aus der Natur sammeln (Blätter, Blüten usw.), die den Klecksbildern entsprechen. © atlasmathe 2012
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