EffIS - Effizient interaktiv studieren

SAPS
EffIS - Effizient interaktiv studieren
Forschung
Interdisziplinäre Expertise
vertiefende Lernanreize
Prompts
E-Learning • Psychologie • Blended Learning •
Prof. Dr. Tina Seufert
Videodesign
Video oder Bild
Kooperationen
Projekt Mod:Master
M.Sc. Nadja Müller
CSCL • Bildungswissenschaft •
M.A. Rebecca Pientka
soziale Lernelemente
Co-Regulation
Lernpfade
Lernermerkmale
Mediendesign • Lernen von Erwachsenen •
epistemologische
M.A. MBA
Christopher Williams
Überzeugungen
Motivation
Adaptive Anpassung
von Lernmaterial
Prof. Dr. Matthias Nückles
Didaktik • Lehren und Lernen •
M.A. Marco Fromm
Universität Freiburg
Erziehungswissenschaft •
Prof. Dr. Jörg Wittwer
Universitätsklinikum Ulm
Evaluation • Pädagogik
Prof. Dr. Markus Kiefer
Dipl.-Inf. Melina Klepsch
Module
Propädeutikum
Ingenieurwissenschaften
Prof. Dr.-Ing.
Hermann Schumacher
Simulationen von
elektrischen Schaltungen
Propädeutikum
Kognitive Grundlagen des Lernens
Grundlagen des Instruktionsdesigns
und der Mediendidaktik
Informatik
8 LP
WiSe 2016/17
8 LP
SoSe 2017
•Modelle und Theorien der Informations
verarbeitung
•Lerntheorien
• Heterogenität von Lernern
•Mediendesignprinzipien
• Usability und User Experience
•Konzepte der Mediendidaktik, Medien
psychologie und des Instruktionsdesigns
Lernumgebungen mit
Spielelementen, Lernpfaden
und vertiefenden
Lernanreizen
M.Sc. Julia Brich
M.Sc. Hebat-Allah Abdeen
M.Sc. Giuseppe Oliveri
Projektkonzept
Planung und Entwicklung erster Zertifikats
angebote im Instruktionsdesign
Adaptive Anpassung an die Bedürfnisse der
Lernenden mit Schwerpunkt auf motivationalen
Aspekten und Selbstregulation
Entwicklung und Erprobung von Propädeutika
Durchführung und Evaluation erster
Zertifikatsangebote im Instruktionsdesign
Empirische Optimierung der Didaktik und des
Instruktionsdesigns mit dem Schwerpunkt auf
MINT-Fächern
Evaluierung der Instruktionsform und
Optimierung des Methodenmix in Hinblick
auf die Effizienz des Lernsettings
Berufsbegleitender
Masterstudiengang
Planung des Gesamtcurriculums
Ausblick auf Förderphase II
•Forschungsmethoden &
Statistik (12 LP)
•Lehren & Lernen
(24 LP)
•Mediendesign & Mediengestaltung
(24 LP)
•Wirtschaftswissenschaftliche
Grundlagen (12 LP)
• Berufspraktikum (18 LP)
• Masterarbeit (30 LP)
Universität Ulm School of Advanced Professional Studies
Prof. Dr.-Ing. Hermann Schumacher
Prof. Dr. Tina Seufert
Prof. Dr.-Ing. Michael Weber
Dr. Gabriele Gröger
Albert-Einstein-Allee 45,
89081 Ulm
www.uni-ulm.de/saps
FKZ: 16OH21032
Prof. Dr.-Ing.
Michael Weber

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