„heiEDUCATION – Gemeinsam besser! Exzellente Lehrerbildung in Heidelberg“ ist ein Verbundprojekt der Universität und der Pädagogischen Hochschule Heidelberg, das das Bundesministerium für Bildung und Forschung durch die „Qualitätsoffensive Lehrerbildung“ fördert. In diesem Rahmen besetzt die hochschulübergreifende Heidelberg School of Education zum nächstmöglichen Zeitpunkt befristet für die Projektlaufzeit bis 31.12.2018 die Stelle einer Akademischen Mitarbeiterin / eines Akademischen Mitarbeiters für Lehre, Modulkonzeption und -koordination im Bereich Inklusion (100%, TV-L EG13). Für die inhaltliche Ausgestaltung des Aufgabenfeldes wird ein wissenschaftlich reflektierter, weiter Inklusionsbegriff zugrunde gelegt. In diesem Verständnis von Inklusion werden verschiedene Exklusionsmomente thematisiert, die auf dem Weg zu inklusiven Settings in Bildungseinrichtungen relevant sind, u.a. Beeinträchtigungen, soziale Herkunft oder Migrationshintergrund. Vorgesehen ist ein forschungsbasierter transdisziplinärer Ansatz mit hoher Professionsorientierung und Ausrichtung auf das Berufsfeld Schule. Zu den Aufgaben gehören insbesondere: Lehre im Themenbereich Inklusion im Umfang von 6 SWS Konzeption eines Grundlagenmoduls Inklusion für den neu einzurichtenden gemeinsamen Master of Education (Profillinie Gymnasium) Entwicklung innovativer Lehrformate innerhalb des Grundlagenmoduls Inklusion Mitwirkung an der Koordination des Studienbereichs Inklusion beider Hochschulen Es gelten folgende Einstellungsvoraussetzungen: Qualifizierte Promotion in Erziehungswissenschaft, Soziologie, Sonderpädagogik oder einem anderen einschlägigen Bereich Bisherige Tätigkeit in der Lehrerbildung oder in einem stellenspezifischen Schwerpunkt Einschlägige wissenschaftliche Publikationen Ausgeprägte Team-, Netzwerk- und Kommunikationsfähigkeiten Erwünscht sind Erfahrungen in Studiengangkonzeption und transdisziplinärer Kooperation Erwartet wird die intensive Zusammenarbeit mit den Akteuren des Projekts heiEDUCATION und der Heidelberg School of Education mit dem Ziel der forschungs- und professionsorientierten Lehrerbildung Wir freuen uns auf Ihre Bewerbung mit folgenden Unterlagen: Curriculum Vitae inklusive wissenschaftlichem Werdegang mit Zeugnissen und Schriftenverzeichnis Motivationsschreiben Skizze für die Entwicklung eines Inklusions-Moduls für den Master of Education in inhaltlicher wie konzeptioneller Hinsicht (max. zwei Seiten). Ausgangspunkt sollte das Inklusionsmodul (ÜSB 1 – Soziologische Dimensionen eines inklusiven Bildungssystems) in den lehramtsbezogenen Bachelorstudiengängen der Pädagogischen Hochschule Heidelberg sein Zwei wissenschaftliche Publikationen (bevorzugt Aufsätze) Die Universität Heidelberg und die Pädagogische Hochschule Heidelberg legen Wert auf die berufliche Gleichstellung von Frauen und Männern. Schwerbehinderte Bewerber/innen werden bei gleicher Eignung vorrangig eingestellt. Bitte haben Sie Verständnis dafür, dass wir Ihre für die Bewerbung anfallenden (Reise-)Kosten nicht erstatten und Ihre Bewerbungsunterlagen nicht zurücksenden können. Bitte senden Sie Ihre Bewerbung bis zum 18.12.2016 (Posteingang bis 24 Uhr) zusammengefasst in einer PDF-Datei (max. 25 Seiten und max. 5 MB) an [email protected]. Bitte benennen Sie die PDF-Datei mit dem Kennzeichen der Stelle „Inklusion“ und Ihrem Nachnamen und geben Sie das Kennzeichen auch in der Betreffzeile Ihrer E-Mail an. Geschäftsführendes Direktorium Prof. Dr. Beatrix Busse Prof. Dr. Gerhard Härle Voßstraße 2, Geb. 4330 69115 Heidelberg www.hse-heidelberg.de
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