Bibliothek des Evangelischen Medienhauses

Bibliothek des
Evangelischen Medienhauses
Neuanschaffungen der Bibliothek
des Evangelischen Medienhauses
in der ersten Novemberhälfte 2016
I.
Zum Bereich Medienpädagogik
Kommunikationskulturen in digitalen Welten : Konzepte und Strategien der Medienpädagogik und Medienbildung (AB 11.52)
Marion Brüggemann ; Thomas Knaus ; (Hrsg.) Dorothee M. Meister
2016
Digitale Medien verändern menschliche Kommunikation in nahezu allen Feldern unserer Gesellschaft. Besonders mobile digitale Geräte, wie Smartphones und Tablets, prägen die Art und Weise, in der wir kommunizieren, uns informieren, mit anderen kooperieren und am gesellschaftlichen Leben teilnehmen. Die
Entwicklung hin zu einer "digitalen Gesellschaft" erfordert eine Neuorientierung und Neujustierung kultureller
Bildung und des Bildungssystems. Um die hiermit verbundenen Potentiale für Teilhabe und Bildung zu nutzen und um die damit einhergehenden Risiken zu mindern, ist eine medienpädagogische Begleitung nötig
und herausgefordert.
Vor diesem Hintergrund widmet sich der vorliegende Band maßgeblich folgenden Fragen: Welche neuen
Kommunikationskulturen zeigen sich in einer "digitalen Gesellschaft", welche Formen sind künftig zu erwarten und wie sind sie einzuschätzen? Wie lassen sich die neuen Kommunikationskulturen theoretisch erschließen und empirisch erforschen? Wie kann die Medienpädagogik dazu beitragen, kommunikative Kompetenz von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen auszubilden und zu fördern? Wie können Kinder und
Jugendliche vor riskanter Kommunikation und deren Folgen geschützt werden? Wie kann allen Menschen
eine gleichberechtigte Teilhabe an und eine Gestaltung der "digitalen Gesellschaft" ermöglicht werden?
Welche Modelle und Strategien gilt es hierbei zu entwickeln, zu fordern und zu fördern?
Die Beiträge im 52. Band der Schriftenreihe zur Medienpädagogik beleuchten die umfassenden Aspekte
aktueller und künftiger Entwicklungen "digitaler Welten" einschließlich ihrer (medien-) pädagogischen Reflexion und Bearbeitung. Die Publikation wirft einen differenzierten Blick auf Phänomene und Prozesse digital
vernetzter Kommunikationskulturen. Dies geschieht einerseits mit dem Fokus auf politische Dimensionen
des Wandels und der damit einhergehenden medienpädagogischen Positionierung. Andererseits werden
die Teilhabe und Gestaltung digitaler Kommunikationskulturen in der (Handlungs-) Praxis beschrieben und
analysiert sowie der Blick auf Europa gerichtet und die Förderung medienbezogener Kompetenzen in einen
internationalen Kontext gestellt.
Medienwandel (AD 266)
Joseph Garncarz
2016
Das Buch gibt Instrumente an die Hand, wie sich der Medienwandel beschreiben und erklären lässt.
Der erste theoretische Teil fokussiert die Mediengeschichtsschreibung. Der Autor definiert zentrale Begriffe
wie "Medien" und "Wandel" und zeigt, was die Veränderungen vorantreibt. Er entwirft zudem ein Modell des
Medienwandels, das zu verstehen hilft, wie Medien erfunden, etabliert, verarbeitet und differenziert werden.
Der zweite historische Teil besteht aus zwölf Fallstudien zu den Medien Film und Fernsehen, die unterschiedliche Aspekte des Medienwandels thematisieren.
Liest man die Fallstudien chronologisch, setzt sich ein anschauliches Bild vom Wandel der Kino- und Fernsehkultur in Deutschland im 20. Jahrhundert zusammen.
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Erfolg im Internet und in digitalen Medien : Impulse für werbewirksame Gestaltung und
Kommunikation (ADD 323)
Siegfried Bütefisch ; Jörg Petermann
2. Aufl., 2016
Ein Leitfaden für alle, die mit einem eigenen Webauftritt starten oder eine bestehende Seite optimieren wollen. Im Fokus stehen die Dinge, die Sie und Ihr Internetteam tun können, ohne viel von den technischen
Grundlagen verstehen zu müssen. Mit modernen Content-Management-Systemen und entsprechenden
Partnern können Sie viel für Ihren Interneterfolg tun – ohne HTML- und Webhosting Kenntnisse.
Nach der Lektüre dieses Leitfadens verstehen Sie die Grundlagen erfolgreicher Websites. Sie formulieren
und gliedern Ihren Internetauftritt künftig so, dass Ihre Seiten besser gefunden werden. Sie gestalten Ihre
Seiten ansprechend und benutzerfreundlich. Sie wissen, wie Sie mit Ihrer Webseite Mehrwert generieren.
Sie sind fit, Ihre Seiten selbständig zu optimieren und zu pflegen. Sie pflegen Ihren Auftritt effektiv und ergebnisorientiert – gerade auch im Team. Sie wissen, welche Partner Sie ins Boot nehmen, damit sich Ihr
Internetauftritt rechnet. Mit diesem Nachschlagewerk gelingt die Kommunikation auf Augenhöhe mit Ihren
professionellen Partnern.
Hass im Netz : Was wir gegen Hetze, Mobbing und Lügen tun können (ADD 324)
Ingrid Brodnig
2016
Hasskommentare, Lügengeschichten und Hetze verdrängen im Netz sachliche Wortmeldungen. Die digitale
Debatte hat sich radikalisiert, ein respektvoller Austausch scheint unmöglich. Höchste Zeit, das Netz zurückzuerobern.
Doch wie kann man auf hämische Kommentare reagieren? Wie entlarvt man Falschmeldungen oder Halbwahrheiten möglichst schnell? Was tun, wenn man im Netz gemobbt wird?
Ein Buch für alle, die auf untergriffige Rhetorik eine Antwort haben wollen, die sich nicht von Falschmeldungen in die Irre führen lassen möchten und die es stört, wenn Argumente nicht mehr zählen.
Unterteilt ist der Band in die folgenden Kapitel: Wie brenzlig die Situation ist, Fehlende Empathie, Digitale
Abschottung, Typologie problematischer Internetnutzer (Troll, Glaubenskrieger), Hass als Instrument,
Falsch verstandene Meinungsfreiheit, Silencing - Die erzwungene Stille, Lügengeschichten und Fälschungen, Herabwürdigende Rhetorik und wie man dieser begegnen kann, Von Mobbing bis Drohungen : Wie
man sich juristisch wehren kann, Die Macht von Humor, Was jeder von uns tun kann, Plädoyer für ein Internet - in dem Verantwortung übernommen wird.
Film des Monats 11/2016 : Einer von uns (AFIU 331)
Andreas Busche... ; (Hrsg.) bpb
2016
Die filmpädagogischen Begleitmaterialien zum Spielfilm "Einer von uns" bestehen aus den folgenden Kapiteln: Filmbesprechung, "Du kannst keine Betonwüsten bauen und dich wundern, wenn die Menschen
durchdrehen" : Die Hauptdarsteller Jack Hofer und Simon Morzé sprechen über ihre Rollen und die realen
Hintergründe von "Einer von uns", Hintergrund: "Es isso geil, Oida!" - Das Phänomen Jugendsprache in
"Einer von uns", Anregungen für den Unterricht, Arbeitsblätter (Heranführung an den Film, Vom realen Fall
zur Fiktionalisierung, Filmische Inszenierung von Konsumwelt und jugendlicher Lebenswelt, Die Dramaturgie von "Einer von uns", Analyse der Figurensprache in "Einer von uns"), Glossar sowie weiterführende
Links.
Die Mitte der Welt : Ideen zu Buch und Film für Ihren Unterricht ab Klasse 8 (AFIU 332)
(Hrsg.) Stiftung Lesen
2016
Die Ideen zu Buch und Film für den Unterricht ab Klasse 8 zum Film "Die Mitte der Welt" besteht aus den
folgenden Teilen: Vom Buch zum Film, Der Inhalt, Ideen und Anregungen rund um den gemeinsamen Kinobesuch (Im Vorfeld [Beziehen Sie die Erfahrungen Ihrer Schülerinnen und Schüler ein, Erwartungshaltungen, Buch und Film, Filmsprache], Nach dem Kinobesuch [Expertenteams gesucht, Erstes Filmgespräch,
Gemeinsame Analyse, Verfassen einer Filmkritik, Gestalten eines Plakats/Trailers]), Ideenbörse "Die Mitte
der Welt" (Umgang mit Zeit, Filmmusik, Visible, Amerika, Figuren, Im Hier und Jetzt, Vater-Sohn-Beziehung,
Coming of Age, Wir und die anderen, Die Mitte der Welt) sowie Lese- und Medientipps.
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Medienbildung als Perspektive für Inklusion : Modelle und Reflexionen für die pädagogische Praxis (APH 1/85)
(Hrsg.) Jan-René Schluchter
2015
Vor dem Hintergrund aktueller Bestrebungen zur (Weiter)Entwicklung inklusiver Strukturen und Kulturen in
der Gesellschaft sehen sich die Potentiale und Chancen von Medienbildung für die Umsetzung von Inklusion bislang unzureichend geprüft. Insbesondere in Formen einer aktiven Auseinandersetzung mit Medien
liegen wesentliche Möglichkeiten gemeinsame Erfahrungs-, Handlungs- und Kommunikationsräume für
Menschen zu schaffen. Medien können in dieser Perspektive auf vielfältige Weise Inklusions- und Partizipationsprozesse unterstützen.
Ausgehend von der Dokumentation und Reflexion von Praxisprojekten aktiver Medienarbeit in inklusiven
Settings entwickelt der Band exemplarische Modelle für die schulische und außerschulische Praxis der Medienpädagogik. Gleichermaßen legt der Band eine erste Skizze für inklusive Medienbildung als Beitrag für
die weitere Theoriebildung vor.
Facebook : Digitale Welt für Einsteiger (APM 74)
Peter Apel
2., akt. Aufl., 2016
Facebook leicht und verständlich erklärt. Erschließen Sie das größte soziale Netzwerk der Welt. Dieses
Buch führt Sie zu den wichtigsten Sicherheitseinstellungen und dann Schritt für Schritt zu allen weiteren
Funktionen. Viele Bilder veranschaulichen die Anleitungen.
Der Band ist in die folgenden Kapitel unterteilt: Facebook - was ist das, So gelingt der Einstieg, Mehr Funktionen - besseres Verständnis, Von Freuden und Freunden, Sicherheit geht vor, Erste Hilfe für Facebook
sowie die kleinen Unterschiede.
Samsung Galaxy : Digitale Welt für Einsteiger (APM 75)
Stefan Beiersmann
3., komplett neubearb. Aufl., 2016
Schritt für Schritt und mit vielen Screenshots erklärt Ihnen dieser Ratgeber, wie Sie das gesamte Potenzial
Ihres Samsung Galaxys bequem nutzen und so Ihren Alltag erleichtern.
Erklärt wird, wie man das Smartphone einrichtet oder wie man die Backup-Daten vom alten Gerät lädt. Die
Grundlagen der Bedienung, alle wichtigsten Gesten, Tasten, Funktionsweisen und Apps und wie sie genutzt
werden, wird aufgezeigt. Ebenso wie man Fotos bearbeitet, soziale Netzwerke nutz, Daten sichert und vieles mehr.
Für S7 und S6, alle Edge-Modelle sowie die neuen Modelle der Galaxy Note-, A- und J-Reihe.
Unterteilt ist der Band in die folgenden Kapitel: Der erste Überblick, Die Grundfunktionen, Die Personalisierung, Die Kamera, Die erweiterten Funktionen, Sicherheit & Datenschutz sowie Tipps und Tricks.
Schritt für Schritt ins Internet : Digitale Welt für Einsteiger (APM 76)
Ulf Hoffmann
5., akt. Aufl., 2016
Kontakt zu Verwandten und alten Freuden halten, Nachrichten und Lexikonartikel lesen oder Geschäfte im
Internet machen - all das ist nur einen Klick entfernt. Dieses Buch erklärt Ihnen in verständlicher Sprache
die Online-Welt. Zunächst erfahren Sie alles über die benötigten Geräte und erhalten das Grundwissen für
Ihre erste Verbindung ins Internet. Weiterhin erklärt der Band die Nutzung von E-Mails und Videotelefonie,
sozialen Netzwerken wie man die Fülle der Informationen nutzen kann.
Im Weiteren werden die besten Programme für den Schutz Ihrer Privatsphäre, Ihrer Daten und Ihrer Geräte
vorgestellt und wie man von unterwegs im Internet surfen kann mit Smartphone, Notebook und Tablet.
Der Band ist unterteilt in die folgenden Kapitel: Die Grundlagen, technische Ausstattung, Auf ins Internet,
Sicher ist sicher, Die Fülle des Internets und E-Mail - Chat & Videotelefonie.
Unterteilt ist der Band in die folgenden Kapitel: Der erste Überblick, Die Grundfunktionen, Die Personalisierung, Die Kamera, Die erweiterten Funktionen, Sicherheit & Datenschutz sowie Tipps und Tricks.
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Windows 10 : Digitale Welt für Einsteiger (APM 77)
Andreas Erle
2., aktualisierte Aufl., 2016
Dieser Ratgeber hilft Ihnen beim Einsteigen in Windows 10. Er erklärt alle neuen Funktionen und berücksichtigt dabei auch die Themen Datenschutz und private Datensicherheit.
Er stellt die folgenden Neuheiten vor: Sprachassistentin Cortana, Internetbrowser Edge, OneDrive, InfoCenter sowie die Neuerungen aus dem Anniversary Update. Für die alltägliche Nutzung zeigt der Band, wie
man die Kontakte und Kalender organisiert, Musik und Filme genießt und listet die hilfreichsten neuen Tastenkombinationen und Wischgesten auf. Auch der Datenschutz kommt zur Sprache und der Leser erfährt,
wie er seine privaten Daten sichern und sich vor Viren und Firmen schützen kann.
Der Band gliedert sich in die folgenden Kapitel: Willkommen bei Windows 10, Die Grundfunktionen, Online
unterwegs, Planung und Kommunikation, Arbeiten & genießen sowie Optimierung, Tipps & Tricks.
Gaming für Studium und Beruf : Warum wir lernen, wenn wir spielen (NHS 73)
Martin Lorber ; Thomas Schutz
2016
In der Medien- und Kulturwissenschaft werden Computerspiele als Leitmedium unserer gegenwärtigen digitalen Kultur beschrieben. Bei der weltweiten und generationenübergreifenden Verbreitung von Computer
spielen stellt sich mitunter die Frage, warum das enorme Lernpotenzial von Gamern nur eingeschränkt für
das Lernen an der Hochschule und im Beruf genutzt wird – und zwar von den Hochschulen, den Unternehmen als auch von den Spielenden selbst.
Im Zentrum dieses Buches stehen die Lernkompetenzen, die Gamer durch das Computerspielen entwickeln. Studierende der völlig überbuchten Seminare Why we game reflektieren mithilfe einer wissenschaftlich fundierten Kompetenz-diagnostik, welche Kompetenzen sie durch das Gaming entwickelt haben und
welche durch das Hochschulstudium. Das Ziel: spielend Kompetenzen erwerben.
Der Band ist unterteilt in die folgenden Kapitel: Gaming und Entwicklung von Lernkompetenzen au Expertenniveau, Wie digitale Spiele zum Leitmedium wurden, Gaming als Motor der Kompetenzentwicklung,
Gaming fürs Gemüt, Learning by gaming : Computerspiele als Lehr- und Lernmittel in Schule, Hochschule
und im Beruf, Was Organisationen und Unternehmen von Gamern lernen können.
II.
Zum Bereich Religion
Das Flüchtlingskind in Gottes Hand : Die Aktualität der Weihnachtsbotschaft (BH 226)
Thomas Söding ; Robert Vorholt
2016
So schön das Weihnachtsfest ist - die Geschichte ist ein Skandal. Wie kann es sein, dass eine hochschwangere Frau sich auf eine lange Reise machen muss? Wie kann es sein, dass ein König kleine Kinder
ermorden lässt, um seine Macht zu sichern? Wie kann es sein, dass er eine Familie mit einem Säugling in
die Flucht treibt?
Dieser Skandal spielt sich auch heute tausendfach ab. Das Weihnachtsevangelium ist politischer denn je.
Dieses Buch zeigt, in welchen historischen und theologischen Dimensionen die Weihnachtsgeschichte von
Anfang an erzählt worden ist und worin ihre Frohe Botschaft von der Menschenfreundlichkeit Gottes besteht.
Der Band enthält die folgenden Kapitel: Ein Flüchtlingskind als Gottessohn? : Die theologische Debatte, Die
Kindheitsevangelien - Wie der Anfang erzählt wird, Der Königin der Krippe : Das Lukasevangelium, Der
Messias auf der Flucht : Das Matthäusevangelium, Die Heilige Familie in der Fremden : Die Apokryphen,
Die Werke der Barmherzigkeit und das Feld der Politik sowie Flucht : Vor Gott, mit Gott, zu Gott.
Visionen leben : FrauenGottesDienste ; Modelle und Materialien (KE 193)
(Hrsg.) Marie-Luise Langwald ; Isolde Niehüser
2016
Der inspirierende Band erzählt von Visionen und Verheißungen und lädt mit Gottesdienstmodellen und Texten zum Feiern, Meditieren und Handeln ein.
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Denn der Gott der Bibel ist ein Gott der Verheißung und der Hoffnung - so bezeugen ihn bereits die Propheten und so verkündet ihn Jesus. Deshalb dürfen Christinnen und Christen gegen alle Ängste die Vision einer
Kirche der Zukunft vor Augen haben, die sich engagiert für eine bessere Welt einsetzt.
Einfach Klasse : Andachten und Stundenentwürfe für die Grundschule (KE 194)
Stefan Vogt ; Alexander Otto ; Wiebke Otto
2016
Sie wollen als Gemeinde möglichst vielen Kindern die Liebe Gottes vermitteln? Dann sind Schulandachten
eine großartige Chance. Damit die Umsetzung praktisch und organisatorisch gelingt, haben die Autoren ihre
jahrelange Erfahrung in einem Buch zusammengefasst. Neben einer Einführung ins Thema machen 22
detailliert ausgearbeitete Stundenentwürfe fit für erste Schritte in Richtung Schulandachten.
Der Band enthält Andachten zu den folgenden Themen: Gottes bunte Welt, Adam und Eva verstecken sich,
Abraham, Josef, Josua und Kaleb, Jona, verlorene Schaf, Haus auf dem Felsen, Bitten und beten, Sinkender Petrus, Maria und Marta, Dankbar sein, Bartimäus, Jesus und die Tempelreinigung, Jesus wäscht Jüngern die Füße, Emmaus, Thomas, Pfingsten verbindet, Reformationstag.
Schabbat Schalom, Alexander! : Christlich-jüdische Begegnung in der Grundschule (MRA
1/ 534)
Karlo Mayer...
2016
Alexander ist Jude, Juni ist Christin. Mit diesem Themenheft für die Grundschule begleiten Ihre Schülerinnen und Schüler die Freunde dabei, wie sie die Religion des/der anderen entdecken und lernen dabei Elemente des jüdischen Lebens kennen. Der Band bietet durch den sakralen Raum, den Ruhetag und ein zentrales Fest drei grundlegende Zugänge zur jüdischen (und christlichen) Religion an: Ein Besuch in Alexanders Synagoge thematisiert das Gebäude an sich sowie wichtige Aspekte der Einrichtung. Daneben zeigt
Alexander Juni die Tora und bringt ihr Bekleidungsvorschriften näher.
Im Gegenzug erfährt Alexander von Juni etwas über ihre Kirche. Da Musik in beiden Religionen eine wichtige und verbindende Rolle spielt, wird auch diese aufgegriffen. Der Schabbat ist für Juden ein heiliger Tag.
Juni erfährt von Alexander, warum er so wichtig ist und wie er in seiner Familie gefeiert wird. Ergänzend
erklärt er ihr die jüdischen Speisevorschriften. Parallel dazu wird ein Blick auf den christlichen Sonntag geworfen. Chanukka wird bei Juden so freudig erwartet wie Weihnachten bei Christen. Alexander erklärt den
Hintergrund des jüdischen Lichterfestes und zeigt Juni besondere Traditionen, die während Chanukka begangen werden. Er erfährt von Juni, wie sie und ihre Familie die Adventszeit verbringen.
Das umfangreiche digitale Zusatzmaterial bietet textbegleitete Bilderfolgen zu Synagoge, Kirche, Schabbat,
Chanukka und Advent an. Daneben erhalten Sie noch ergänzende Arbeitsblätter und Tonaufnahmen von
zwei Liedern, gesungen von einem jüdischen Kantor.
Ethik für Fachfremde und Berufseinsteiger 5./6. Klasse : Komplett ausgearbeitete Unterrichtseinheiten und direkt einsetzbare Praxismaterialien (MRA 1/ 535)
Michael Richling
2016
Sie sollen fachfremd Ethik unterrichten oder stehen am Anfang Ihrer Lehrerlaufbahn und wissen noch nicht,
wie Sie das angehen sollen?
Der vorliegende Band bietet Ihnen alles, was Sie brauchen, um einen fundierten und ansprechenden Unterricht im Fach Ethik durchzuführen: Neben einer kurzen Einführung mit grundlegenden Hinweisen zum fachfremden Unterrichten und zu den Besonderheiten des Faches Ethik erhalten Sie eine Vielzahl komplett
ausgearbeiteter Unterrichtsstunden mit direkt einsetzbaren Praxismaterialien zu den zentralen Lehrplanthemen der 5. und 6. Jahrgangsstufe. Ihre Schüler werden immer wieder angeregt, sich eigene Gedanken
zu machen und miteinander zu kommunizieren. Kooperative Lernmethoden, abwechslungsreiche Arbeitsaufträge, unterschiedliche Sozialformen sowie enge Bezüge zur Lebensrealität motivieren Ihre Schüler dabei ganz besonders.
Folgende Themen werden in dem Band behandelt: Wahrnehmung und Wirklichkeit, Entscheiden und Handeln, Leben in der Gemeinschaft sowie Glück und Lebensfreude.
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Der Band enthält 20 komplett ausgearbeitete Unterrichtsstunden mit insgesamt über 70 Arbeitsblätter als
Kopiervorlagen, didaktisch-methodische Hinweise mit Lösungen und grundlegende Tipps zum fachfremden
Unterrichten.
Heilige Nacht : Die Weihnachtsgeschichte und ihre Bilderwelt (VTB 133)
Herausgegeben von Stefan Roller
2016
Die Geschichte von Empfängnis und Geburt Christi, von der Anbetung durch die heiligen drei Könige und
der Flucht nach Ägypten hat sich ausgehend von den knappen Schilderungen der biblischen Evangelien im
Laufe der Jahrhunderte zu einer episodenreichen Erzählung gewandelt, die eindrucksvoll Niederschlag in
der bildenden Kunst gefunden hat. Neben ihrer motivgeschichtlichen Entwicklung werden exemplarisch die
vielen erzählerischen Aspekte sowie die Zusammenhänge der Objekte mit christlichem Kult, privatem Andachtsverhalten und Brauchtum erläutert. Bildwelt, Entstehung und Funktion der Kunstwerke werden erklärt
und bildreich präsentiert.
III.
Anschaffungen zu sonstigen Themen
Angst - Starke Gefühle erleben : 40 Projektideen für die Kita (NF 180)
Aline Kurt
2016
!!!Drei der behandelten Bilderbücher können in der Bibliothek oder im ÖML entliehen werden: Swimmy (Vtp
52), Rosi in der Geisterbahn (MP 4308) und fünfter sein (MP 4043).
Aus der gleichen Reihe sind außerdem noch lieferbar: Anders sind wir alle (Nf 150), Philosophieren mit
Kindern (Nf 168) und Wut (Nf 169)!!!
Angst ist ein starkes Gefühl und wird von jedem Menschen anders empfunden. Anlässe für Angst treten in
der Kita oft auf, z. B. wenn das Kinde erstmals einen Tag ohne Eltern in der Einrichtung verbringt, angsteinflößende Nachrichten aus den Medien zum Thema werden oder sich Kinder von Fantasiewesen wie Monstern fürchten.
Das Projektheft mit 40 Ideen zu fünf Bilderbüchern unterstützt Sie dabei, mit Kindern Angst als Gefühl zu
erkunden. neben Ideen zum gemeinsamen Lesen der Bücher enthält das Kita-Projektheft vielfältige und
unaufwendige Impulse zur Bewältigung von Angst. Durch die intensive Auseinandersetzung mit den Bilderbuchgeschichten lernen die Kinder, ihre Angstgefühle als solche anzunehmen, sie sprachlich und emotional
auszudrücken und erfahren Strategien, selbstbewusster und mutiger damit umzugehen.
Jetzt beginnt die Lichterzeit... : Kita-Ideen für Nikolaus, Advent und Weihnachten (NF 181)
Aline Kurt
2016
Die schönste Zeit in der Kita - Mithilfe dieser Ideen zaubern Sie Winter- und Weihnachtsstimmung in Ihre
Kita. Durch einfache Basteleien, die auch als Geschenk oder Deko etwas hermachen. Mit kinderleichten,
aber effektvollen Naschereien, die manchmal gar nicht so ungesund sind. Aber auch durch Sinnes-, Bewegungs- und Fingerspiele, die Spaß machen und verschiedene Fähigkeiten fördern. Mit Bewegungs-, Klangund anderen Geschichten, die den Winter und die Weihnachtsbotschaft erlebbar machen. Oder auch durch
stimmungsvolle Lieder (altbekannte und neue) und durch Vorschläge für gelungene Kita-Feste.
Der Band ist in die folgenden Kapitel unterteilt: Basteln, Essen und Trinken, Zuhören, Singen, Spiele und
Experimentieren sowie Feiern.
Inklusion praktisch für Studium & Berufsalltag : Grundlagen, Fallbeispiele und Hilfen für
den eigenen Unterricht (Q 58)
Werner Wiater ; Winfried Trieb ; Renate Menges
2016
Das Thema "Inklusion" ist zurzeit in aller Munde. Vor allem in Kitas und Schulen, die die Inklusion direkt in
den Einrichtungen umsetzen müssen, aber auch in der Lehrerbildung an Hochschulen und Studienseminaren. Die Gespräche werden oft auf theoretischer Basis geführt, machbare Anleitungen für die Praxis fehlen
noch. Gerade Lehramtsanfänger an der Universität und im Referendariat sowie Lehrkräfte im Schuldienst
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benötigen deshalb genau auf sie zugeschnittene Hintergrundinformationen sowie konkrete Hilfen zur Vorbereitung auf die Schulpraxis.
Der vorliegende Band liefert Interessierten diese Informationen: umfassend, kompakt aufbereitet, für die
Einarbeitung in die Thematik sowie die konkrete Umsetzung.
Die Themen sind: kurze, theoretische Einführung, didaktische Grundlagen, die Lehrerrolle im inklusiven
Unterricht, Handlungsmöglichkeiten im Unterricht sowie konkrete Planungsbeispiele für den gemeinsamen
Unterricht.
Einfache Übungen zur Phonologischen Bewusstheit : 7 Trainingseinheiten zu Wortlängen,
Silben, Reimen, Lauten und zur Laut-Buchstaben-Zuordnung (QHD 175)
Bernd Wehren
2016
Mit der phonologischen Bewusstheit wird die Basis für einen erfolgreichen Schriftspracherwerb gelegt. Die
Schüler entdecken die phonologischen Merkmale von Wörtern und gewinnen so Einblick in die wesentlichen
Strukturen, die sie zum Lesen und Schreiben brauchen. Deshalb ist es - gerade in Zeiten von immer heterogenen Klassen - wichtig, mit dem Beginn des ersten Schuljahres die phonologische Bewusstheit zu trainieren. Doch bleibt nicht immer Zeit für aufwendige Trainingsprogramme, manchmal müssen es einfach
schnelle Übungen sein. Diese finden Sie im vorliegenden Band. Die einzelnen Aspekte sind in kleinen Themenheften mit Deckblatt und Reflexionsseite zusammengestellt, die Sie ganz bequem für die Schüler kopieren können. So kann jedes Kind in seinem Tempo arbeiten. Die Arbeitsblätter können aber auch einzeln
eingesetzt werden.
Die Themen sind Wortlängen hören, Reimpaare finden, Silben schwingen, Bilder/Wörter mit gleichem Anlaut verbinden, An-, In- und Auslaute hören, Laut-Buchstaben-Zuordnung bei lautgetreuen Wörtern finden
und Lautgetreue Wörter schreiben
Der Band enthält zahlreiche bebilderte Vorlagen für "Das Wortlängen-Übungsheft", "Das SilbenÜbungsheft", "Das Reim-Übungsheft", "Das Anlaut-Übungsheft", "Das An-, In- und Auslaut-Übungsheft",
"Das Laut-Buchstaben-Übungsheft" und "Das Lautgetreue-Wörter-Übungsheft", Lösungsseiten zu allen
Arbeitsblättern, einen Testbogen zu jedem Thema, einen Hörpass und eine Urkunde.
Globalisierung : kompetenzorientiert, lebensweltbezogen und aktuell unterrichten ; Klassen 5-10 (QHD 176)
Joachim Schweizer ; Ansgar Stich
2016
Politik - Wirtschaft - Umwelt und Kultur - die Welt rückt immer weiter zusammen. Mit den vorliegenden Materialien gelingt es Ihnen, Ihren Schülern verschiedenste Facetten der Globalisierung näherzubringen. Nach
einer Einführung zum Thema beschäftigen sich Ihre Schüler zunächst mit der Geschichte der Globalisierung, bevor sie sich mit deren wirtschaftlichen, politischen, ökologischen und kulturellen Dimensionen auseinandersetzen. Ausführliche didaktisch-methodische Hinweise unterstützen sie außerdem bei Ihrer Unterrichtsplanung und zeigen Ihnen, wie Sie selbst komplexe Inhalte schülergerecht und kompetenzorientiert
vermitteln können. Dabei spielt der Lebensweltbezug in den Materialien und Aufgabenstellungen eine besondere Rolle, denn anhand von konkreten Beispielen wird Ihren Schülern vor Augen geführt, wie sehr ihr
alltägliches Leben von der Globalisierung beeinflusst ist. Da das Thema Globalisierung in diesem Band aus
den unterschiedlichsten Blickwinkeln betrachtet wird, bieten sich die Materialien auch für fächerübergreifendes Lernen oder zur Vorbereitung von Projektarbeiten an.
Der Band enthält über 50 Arbeitsblätter als Kopiervorlagen, ausführliche didaktisch-methodische Hinweise
sowie einen umfangreichen Lösungsteil.
Wie sich die Weihnachtsgans vor dem Ofen rettete (VTP 400)
Natalie Dargent ; (Ill.) Magali Le Huche
2016
Dieses Jahr wollen der Wolf, der Fuchs und das Wiesel zu Weihnachten ein großes Festessen machen - mit
einem leckeren Braten.
Doch die Gans, die der Fuchs dafür klaut, stellt die Pläne der drei gehörig auf den Kopf. Und so sieht das
Weihnachtsessen am Ende ganz anders aus als gedacht...
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Bei Fragen oder Anregungen können Sie sich gerne an mich wenden: Evang. Medienhaus, Bibliothek,
Kerstin Thoma, Augustenstraße 124, 70197 Stuttgart, Tel. 07 11/ 222 76 44,
E-Mail: [email protected],
Meinen Blog finden Sie unter www.medienkompass.de
Neues finden Sie unter https://www.evmedienhaus.de/ueber-uns/ueber-uns/downloads/
Öffnungszeiten: Mo, Di + Do: 9.00 bis 16.30 Uhr , Mi + Fr: 9.00 bis 12.30 Uhr
Bestellte Medien können Sie auch zu jeder Tages- und Nachtzeit im Vorraum des Ökumenischen Medienladens abholen bzw. zurückbringen. Lassen Sie sich hierzu bitte den Türcode geben.
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