ISP-Rechenbeispiel Realschule Weingarten

Realschule Weingarten
Realschule mit bilingualem Zug
Schulpraktische Ausbildung
an der Realschule Weingarten
und der
Realschule Ravensburg
Vorüberlegungen zum ISP der PH Weingarten
Realschule Weingarten
Realschule mit bilingualem Zug
Ziele:
- Eine qualitativ hochwertige (fachbezogene) Ausbildung
der Studenten.
- Die Praktika sollen auch für Schüler und Lehrer gewinnbringend sein.
- Die Anzahl der Studenten darf nicht die organisatorischen Möglichkeiten übersteigen.
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Realschule mit bilingualem Zug
Problemstellungen im Vorfeld:
- Rechtzeitige Information über die Anzahl und Fächerkombinationen der Studenten
- Gewinnung von Ausbildungslehrern und Ausbildungsberater für das ISP
- Überlegungen, welche Praktika (OEP/ISP/PP) an der
Schule parallel durchführbar sind
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Realschule mit bilingualem Zug
- Wie beim TP/OEP müssen für Dienstag u. Mittwoch
Lehrer/Klassen/Fächer/Räume/Besprechungszeiten
eingeplant werden, entsprechend müssen auch
Deputat und Stundenplan gestaltet werden.
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Realschule mit bilingualem Zug
Konkrete Planungen für März 2013:
- Im Deputat und Stundenplan für das Schuljahr sind die
Praktika schon berücksichtigt, d.h. 13 Lehrer sind für TP
und OEP am Mittwoch entsprechend verplant, ab März
kommt der Dienstag als Ausbildungstag hinzu, TP und
OEP fallen dafür weg.
- Dienstag: Hauptfächer
Mittwoch: Nebenfächer
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Realschule mit bilingualem Zug
- Der PH wurden im Juli Anzahl der AL mit den zur
Verfügung stehenden Fächerkombinationen
mitgeteilt.
- Wünschenswert wäre es, wenn mehrere Studenten
mit derselben Fächerkombination einem AL
zugeteilt werden könnten und vom selben
Dozenten betreut werden.
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Realschule mit bilingualem Zug
Stundenplan eines Ausbildungslehrers:
Dienstag
Mittwoch
M 5a 030
M 7b 013
M 7b 013
Sport 8a H4 Ausb.
M 9a 116 Ausb.
Sport 8a H4 Ausb.
Besprechung 117
Besprechung SH
Sport 10a
M 9a 116
Sport 10a
Technik 9a 02
Technik 9a 02
Technik 9a 02
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Realschule mit bilingualem Zug
Verteilung der Anrechnungsstunden (Beispiel):
Anzahl der Anrechnungsstunden:
1 WSTD für AB + 0,5WSTD/Student = 3 WSTD/Gruppe
1. Halbjahr:
A
M/Bio
M/Sp
M/Sp
A
A
A
B
M/Ek
C
B
AB = 1 WSTD
Kollege A = 1 WSTD
= 0,25 WSTD
Kollege B = 0,5 WSTD
Kollege C = 0,25 WSTD
Kollege D = 0,25 WSTD
D
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Realschule mit bilingualem Zug
Fragestellungen:
- Wie oft kommt der Dozent an die Schule?
(Organisation über Stundenplan oder
Vertretungsplan)
- Sollte AB über Organisation/Konrektorat gehen?
-…

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