PROGRAMME FÜR EXTERNE KANDIDATEN/INNEN INFORMATIONS- UND KOMMUNIKATIONSTECHNOLOGIEN – 2. KLASSE Kompetenzen, Fertigkeiten, Kenntnisse und Inhalte am Ende des 2. Schuljahres Word – Syllabus 5.0|PowerPoint|Internet Fertigkeiten Kenntnisse Inhalte Textverarbeitungsprogramme, Grafikprogramme, multimediale Darstellungsmethoden, elektronische Arbeitsblätter und betriebswirtschaftliche Software benutzen Utilities und Anwendungssoftware, multimediale Präsentationsmöglichkeiten, Branchensoftware • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • Zeichen löschen, entfernen oder überschreiben Markieren mit der Maus (Wort, Zeile, Absatz, Dokument) Maussymbole einprägen Zeichenformatierungen WordArt verwenden und bearbeiten Format übertragen Texte kopieren, einfügen, verschieben Dateien speichern und drucken (Druckoptionen beachten) Grafiken einfügen Seite einrichten Register Seitenränder und Layout Kopf- und Fußzeile Rahmen und Schattierung, alle Register Tabellen einfügen und bearbeiten Tabulatoren setzen Symbole einfügen Absatzformatierungen Spalten Initial Hintergrund (Text- und Grafikwasserzeichen) Aufzählung und Nummerierung Thesaurus (Synonyme) Rechtschreibkontrolle und Sprache definieren Seite 1 von 4 IKT Word – Syllabus 5.0|PowerPoint|Internet Fertigkeiten Kenntnisse Inhalte • • • • • • • • • Silbentrennung (manuelle und automatische) den Such-Befehl und den Ersatz-Befehl verwenden Papiergröße und Seitenausrichtung (vertikal, horizontal), Seitenränder Seitenumbruch, Spaltenumbruch ein Bild, eine Grafik oder ein Diagramm einfügen und bearbeiten Formatvorlagen erstellen und speichern, ändern Inhaltsverzeichnis anlegen und bearbeiten Serienbriefe ausführen Formulare • Bildbearbeitung • Präsentation Fortgeschrittene Formatierung Arbeiten mit dem Faktor Zeit Interaktive Präsentation Vorbereitung auf die Präsentation Youtube Videos in einer Präsentation Seite 2 von 4 Computergrundlagen – Syllabus 1.0 Fertigkeiten Kenntnisse Inhalte grundlegende Funktionen eines Betriebssystems erkennen und nutzen Struktur und Funktionen eines Betriebssystems • • • • • • • Die Tastatur, den Computer einschalten und ordnungsgemäß ausschalten, das Kennwort ändern, eine nicht mehr reagierende Anwendung beenden Grundlegende Informationen und Arbeitsschritte: Systeminfo des Computers prüfen, Desktopeinstellungen ändern, Tastatursprache ändern, wechselbare Speichermedien kennen, Programme installieren bzw. entfernen, Screenshots erstellen und in ein Dokument einfügen, verfügbare Hilfefunktionen verwenden; neue Symbole in den Symbolleisten anlegen Text bearbeiten: Editor und/oder Word starten, Dateien öffnen, erstellen, schließen, Texte eingeben, Texte ändern, speichern, Programm beenden Mit Symbolen arbeiten: Desktop-Symbole (Datei, Ordner, Anwendungen, Papierkorb usw.) erkennen, anlegen, verschieben, Wissenswertes zu Verknüpfungen, die Taskleiste und das Startmenü anpassen Mit Fenstern arbeiten: Arten der Fenster bei Windows, die verschiedenen Teile eines Fensters benennen, zwischen offenen Fenstern wechseln Dateien erkennen und verwalten: das Arbeiten mit dem Explorer und dem Arbeitsplatz, Dateitypen, im Ordnersystem navigieren, verschieben, kopieren, umbenennen, löschen, Dateiattribute ändern, wiederherstellen, suchen, komprimieren Viren: Arten, Auswirkungen, Updates Vorteile von Online-Datenspeicherung verstehen Seite 3 von 4 Software: Windows 7 Office 2013 (Word, PowerPoint) TastStar PhotoShop CS6 Lehrbuch: Lehrbuch IKT – 1. Biennium | 2. Klasse von Richard Kammerer ECDL – Europäischer Computerführerschein, Modul Computergrundlagen mit Windows 7, Syllabus 1.0 Verlag: Herdt Kompetenzen am Ende des ersten Bienniums Mit dem Abschluss des 1. Bienniums können die Schüler: das Tastenfeld sicher bedienen und nach den Din-Regeln Dokumente erfassen. Die Schüler müssen die folgenden zwei ECDL-Module bestanden haben: Module: Computergrundlagen Word Seite 4 von 4
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