Philosophisches Kolloquium Donnerstag, 10. November 2016 Frau PD Dr. Vanessa Albus (Universität Duisburg-Essen) „Geschichte der Philosophie: Stein der Weisen oder Steinbruch im Philosophieunterricht?“ Der Vortrag findet um 18:00 Uhr im Großeren Übungsraum, des Institut für Philosophie statt. Frau Albus hat uns ihr Abstrakt zugeschickt: “In Zeiten der Kompetenzorientierung widmet sich der Vortrag der dringlichen Frage, ob und - wenn ja - wie die Geschichte der Philosophie zum Gegenstand des schulischen Philosophieunterrichts erhoben werden kann und soll. Auf der Basis der historischen Erscheinungsformen der philosophischen Tradition im Schulunterricht lassen sich neben der philosophiehistorischen Askese zwei kritisch zu prüfende Lösungswege der Philosophiedidaktik unter¬scheiden: Die Geschichte der Philo¬sophie könnte erstens als letztes Allheilmittel, als „Stein der Weisen“ fungieren. In diesem Fall betriebe der Philosophiedidaktiker selbst Geschichtsphilosophie. Zweitens könnte die Geschichte der Philosophie als Lektüreangebot dienen, aus dem sich Lehrende und Lernende wie aus einem „Steinbruch“ bedienten. Hiermit wäre das Problem der Kanonbildung tangiert.”
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