2016 ○国際交流をはじめとする様々な教育活動を通じ、生徒の主体的・協働的な学習を推進 ○覚えること(Knowledge)から できること(Competence)へ、そして改善し続ける力(Capability)を培う 英語の国際学院 •4技能を鍛える授業 •英検・GTEC・CEFRで目標設定 •授業時間の確保と講習、補習 •統合型言語活動の推進 •スピーチ、プレゼンテーション、 ディベート、ディスカッション •海外研修・語学研修の実施 •留学生の受け入れ(米、豪、独など) •実践英会話能力開発(英会話の授業) •予備校講師による受験対策 ※ • ALTによる少人数英会話レッスン 教育力向上 • 教育力向上プロジェクト • 校内研修の充実 • 研究授業と公開授業の実施 • 生徒指導研修の実施 • 教育相談研修の実施 • 2020年新テスト対応 • 進学型カリキュラムの編成 • アクティブラーニング • 建学の精神の体現 • 中高大連携(国際学院埼玉短期大学) • 部活動の充実 教育の質保証 自己点検評価・学校関係者評価・第三者評価 コース横断型協働学習 学びあい、高めあう 中高一貫 アドバンス セレクト Mission 建学の精神 ユネスコ憲章 選抜進学 進 学 食物調理 進路別習熟度学習 文武両道・個性伸長 ※は主に中高一貫またはアドバンス、セレクトを中心に実施 KOKUSAI Method • 基礎学力の徹底錬成 • ドリル型小テストの実施 • 朝リスニングの実施 • 「社説ノート」作成 • 目的別講習、補習 • 全国模試の実施 ※ • 英語カリキュラム開発 • ※英語検定2級~準1級 • ※GTEC 550-750/CEFR B1-B2 • ※中高大連携(上智大学短期大学部) ユネスコスクール活動 • 国際交流と国際理解の深化 • 海外校招致 • 生徒海外派遣と国際会合へ参加 • 海外教育提携校との連携 • ユネスコ募金活動(さいたまユネスコ) • 服のチカラプロジェクト(ユニクロ) • 異文化学習会(埼玉県国際交流協会) • 異文化研修(JICA地球ひろば) • デンマーク、ドイツ、イタリア、マ レーシア、インドネシア、インド、シ ンガポール、香港、台湾と交流
© Copyright 2024 ExpyDoc