Das 1x1 des Schulerfolgs Was müssen Kinder können und Eltern wissen, damit der Schulbesuch erfolgreich verläuft? Detlef Träbert gibt Eltern in seinem Vortrag zahlreiche Tipps für das Lernen ohne Stress, für ein gutes Miteinander aller Kinder und für Hausaufgaben auf sinnvolle Art. Und er sagt, was Eltern für den Schulerfolg ihrer Kinder tun können. Sie müssen gar nicht perfekt sein. Aber wer Kindern einen verlässlichen Rahmen bietet, verbessert ihre Chancen auf Schulerfolg und Lebensglück maßgeblich. Im Vortrag zum neuen gleichnamigen Buch des Referenten kommen alle wesentlichen Fragen zur Sprache. Detlef Träbert ist Diplom-Pädagoge. Nach 18 Jahren als Beratungslehrer arbeitet er seit 1996 freiberuflich im eigenen Schulberatungsservice „Schubs“. Träbert hält bundesweit Vorträge und gibt Fortbildungen für LehrerInnen, ErzieherInnen und TherapeutInnen. Seine bekanntesten Bücher: –Das 1x1 des Schulerfolgs (Beltz) –Disziplin, Respekt und gute Noten (Beltz) –Kleine Schubse – große Wirkung. 99 Tipps für den Erziehungsalltag (MEDU Verlag) –Wenn es mit dem Lernen nicht klappt (Beltz) –Was tun? – So lernt mein Kind ganz konzentriert (AOL-Verlag) 24.11. 2016, 19.30 Uhr in der Aula des Montfort-Gymnasiums Anmeldung erbeten unter [email protected] Alle drei Veranstaltungen mit freundlicher Unterstützung der Volksbank Tettnang Pädagogischer Herbst 2016 3. Vortrag: 24. November 2016 Veranstaltungsreihe der Schulsozialarbeit TT Vortrag 1: 08. November 2016 Vortrag 2: 16. November 2016 Vortrag 3: 24. November 2016 tt: Eintri nde e Spe g i l l i freiw Kontakt: Schulsozialarbeit TT Manzenbergstraße 30 88069 Tettnang [email protected] 1. Vortrag: 8. November 2016 2. Vortrag: 16. November 2016 Lebens- und Medienwelten von Kindern und Jugendlichen im Alter von 6 bis 13 Jahren Die Freiheit nutzen – Schule radikal neu denken Kinder und Jugendliche wachsen heute in einer von Medien durchdrungenen Welt auf. Sie sind die „Digital Natives“. Fernsehen, Radio, Computerspiele, Soziale Netzwerke oder Mobiltelefone werden dabei genauso genutzt wie Streaming Plattformen. Was bedeutet dies aber für ihre Werte und ihre Orientierung? Wie gehen sie mit dieser Freiheit und den Chancen und Risiken um? Welche Rolle spielen Medien dabei genau? Welche Bedeutung spielt Mobilität und wie welche Konsequenzen ergeben sich für Schule, Freizeit und das Lernen? Die KIM Studie und die Sinus Jugendstudie gehen diesen Fragen nach und haben dabei vor allem eines festgestellt: Kinder und Jugendliche wollen dazugehören! Mainstream ist kein Schimpfwort mehr und die Medien spielen dabei eine zentrale Rolle. In einer Zeit großer Umbrüche und Krisen, tiefgreifender Herausforderungen, komplexer und unsicherer Situationen braucht unsere Gesellschaft mutige und kreative Zukunftsgestalter. Junge Menschen, die über ausgeprägte Lösungskompetenzen verfügen, die wertschätzend in heterogenen Gruppen kommunizieren und handeln, die es gewohnt sind, Verantwortung zu übernehmen und ihr Wissen und ihre Kompetenzen in den Dienst gemeinsamer Anliegen stellen. Zukunftsfähige Schulen setzen daher auf neue Lernsettings, auf informelles Lernen im Leben, auf eine wertschätzende Lern- und Beziehungskultur, auf Potenzialentfaltung. Wenn wir in diese Richtung die „Schule neu denken“, dann geht es nicht mehr um die Optimierung des Bestehenden, sondern um radikale Transformationsprozesse. Der Vortrag lädt sie anhand erprobter Praxis der Evangelischen Schule Berlin Zentrum ein, Schule neu zu denken und Musterbrüche zu wagen. Lassen sie sich inspirieren, wie man das Lernen vom Kopf auf die Füße stellen kann, durch Vertrauen in die großartigen Potenziale junger Menschen. Lebendiger Vortrag im Dialog mit SchülerInnen als Mitreferenten. Es werden Wege aufgezeigt, welche Möglichkeiten und Chancen sie durch diese gesteigerten Anforderungen an die Medienkompetenz der Kinder und Jugendlichen ergeben und gleichzeitig wie mit den Risiken wie Cybermobbing, Computerspielsucht oder Aufmerksamkeitsproblemen umgegangen werden kann. Alexander Beer ist ausgebildeter Hauptschullehrer, der zusätzlich Medienpädagogik und Journalismus studiert hat. Er arbeitet als Lehrer an einer Gemeinschaftsschule in Friedrichshafen, leitet das Kreismedienzentrum Bodenseekreis und ist als freier Dozent seit vielen Jahren in verschiedenen Hochschulen im Bereich der Medienpädagogik tätig. 08.11.2016, 19.30 Uhr in der Aula des Montfort-Gymnasiums Anmeldung erbeten unter [email protected] Margret Rasfeld ist Schulleiterin, Bildungsinnovatorin, Autorin und steht für einen Paradigmenwechsel in unseren Schulen. Sie agiert als Netzwerkerin interdisziplinär in verschiedensten Innovationsbereichen und ist im deutschsprachigen Raum gefragte Referentin und Beraterin. Margret Rasfeld war eine der sechs Kernexperten im Zukunftsdialog der Bundeskanzlerin „Wie wir lernen wollen“, ist Preisträgerin des Vision Award 2012 sowie des Querdenker Awards 2013, Initiatorin der Bewegung „Schule im Aufbruch“ und Ashoka Fellow. 16.11.2016, 19.30 Uhr in der Aula des Montfort-Gymnasiums Anmeldung erbeten unter [email protected]
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