□ 授業のやり方について誰からも教わったことがない。
□しっかり準備をして授業に臨んだのに学生が寝ていた。
□ 学生が集中し，理解できる授業を組み立てたい。
授業準備
と運営
∼学習者の認知･心理的側面から∼
講師
●申込先着50名●
11
16:45
18 :4 5
ＦＲＩ
11
/
東北大学
邑本俊亮
教授
どんなに一生懸命準備して工夫した授業を行っても，
学習者にとっては集中しづらい授業であったり，わかり
づらい内容になっているかもしれません。
本講演会では邑本先生のご専門である認知心理学，教育
心理学の観点からお話をしていただき，学習者視点での
授業づくりについて考えましょう。
北海道大学高等教育推進機構
S 講義棟 S5 講義室 （予定）
お申し込み・お問い合わせ 北海道大学高等教育研修センター
https://ctl.high.hokudai.ac.jp/

北海道大学における教職課程の 役割と今後に向けて