Der Eignungstest / Einstellungstest zur Ausbildung zum

Kurt Guth / Marcus Mery
AP
VK1
Der Eignungstest / Einstellungstest
zur Ausbildung zum Verkäufer /
zur Verkäuferin
Der Eignungstest / Einstellungstest zur Ausbildung zum Verkäufer / zur Verkäuferin
Meine Bewerbung um einen Ausbildungsplatz
zum Verkäufer / zur Verkäuferin
Diese Prüfungsmappe …
 bereitet Sie speziell auf den Eignungstest zum Verkäufer / zur Verkäuferin vor.
 enthält fünf Prüfungen als Musterprüfungsbögen.
 enthält ein Begleitbuch mit kommentierten Lösungen.
 bietet Ihnen eine bestmögliche Prüfungssimulation.
 will Ihnen die Prüfungsangst nehmen, denn das beste Mittel gegen Prüfungsstress und
Unsicherheit ist ein fundiertes Wissen durch eine gezielte Vorbereitung.
 frischt Ihr prüfungsrelevantes Schulwissen auf.
 vermittelt Ihnen das notwendige Wissen und möbelt Ihre Allgemeinbildung auf.
 steht für eine Prüfung ohne böse Überraschungen.
Das Durcharbeiten der Prüfungen der letzten Jahre ist ein Muss für jeden, der sich auf den
Eignungstest für den zum Verkäufer / zur Verkäuferin vorbereitet. So erkennen Sie, ob Ihr
Kenntnisstand den Prüfungsanforderungen entspricht. Zudem lassen sich böse Überraschungen vermeiden, da fast alle aktuellen Prüfungsfragen, so oder in ähnlicher Form schon einmal
gestellt wurden. Die Mappe enthält fünf Musterprüfungen und ein Begleitbuch, das Ihnen die
Lösungswege zu den Prüfungsaufgaben erklärt. Das Besondere an diesem Werk ist, dass es
speziell für den Ausbildungsberuf, für den Sie sich bewerben möchten oder schon beworben
haben, geschrieben wurde. So müssen Sie sich nicht mit zahlreichen Tests auseinandersetzen,
die den Eignungstest des zum Verkäufer / zur Verkäuferin nicht entsprechen. Sie ﬁnden in
diesem Buch viele originale Prüfungsfragen der letzten Jahre aus den Prüfungen renommierter Unternehmen.
3-9413-5604-6
978-3-9413-5604-7
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9 783941 356047
39,90
Mit den Prüfungsfragen sicher durch
den Einstellungstest
1021 - AP VK1 - 9b09
ISBN-10
ISBN-13
Ausgabe 2009
Kurt Guth / Marcus Mery
Ausbildung im Einzelhandel gestern und heute3
Kurt Guth / Marcus Mery
Ausgabe 2009
Der Eignungstest /
Einstellungstest zur Ausbildung
zum Verkäufer / zur Verkäuferin
Mit den Prüfungsfragen sicher durch
den Einstellungstest
Ausbildung im Einzelhandel gestern und heute4
Kurt Guth / Marcus Mery
Ausgabe 2009
Der Eignungstest / Einstellungstest
zur Ausbildung zum Verkäufer /
zur Verkäuferin
Fragenkatalog
Mit den Prüfungsfragen sicher durch
den Einstellungstest
Bibliografische Information der Deutschen
Bibliothek –
Die Deutsche Bibliothek verzeichnet diese
Publikation in der Deutschen Nationalbibliografie; detaillierte bibliografische Daten
sind im Internet über http://dnb.ddb.de
abrufbar.
1. Auflage
Herausgeber: Ausbildungspark Verlag,
Marcus Mery, Offenbach, 2008.
Umschlaggestaltung: bitpublishing,
Schwalbach
Bildnachweis: Archiv des Verlages
Illustrationen: Renate Robu
Grafiken: bitpublishing
Lektorat: Virginia Kretzer
Gedruckt auf chlorfrei gebleichtem Papier
1021 - AP VK1 – 9b09
© 2008 Ausbildungspark Verlag
Lübecker Straße 4, 63073 Offenbach
Printed in Germany
Satz: bitpublishing, Schwalbach
Druck: Ausbildungspark Verlag, Offenbach
ISBN 978-3-9413-5604-7
Das Werk, einschließlich aller seiner Teile,
ist urheberrechtlich geschützt. Jede Verwertung außerhalb der engen Grenzen des
Urheberrechtsgesetzes ist ohne Zustimmung des Verlages unzulässig und strafbar. Das gilt insbesondere für Vervielfältigungen, Übersetzungen, Mikroverfilmungen und die Einspeicherung und Verarbeitung in elektronischen Systemen.
Inhalt
Inhaltsverzeichnis
Vorwort.............................................................................................................................10
Einführung.......................................................................................................................12
Ausbildung im Einzelhandel gestern und heute. ...................................................12
Worauf Sie bei Ihrer Bewerbung achten sollten .....................................................13
Gründe für den Einsatz von Eignungstests und dessen Aussagekraft ...........14
Aufbau und Form des Eignungstest............................................................................15
Spezielle Inhalte des Eignungstests für kaufmännische Auszubildende
im Einzelhandel ...................................................................................................................16
Bedeutung der Bearbeitungshinweise bei Einstellungstests und die
richtige VorgehensweisE..................................................................................................19
Durch gezieltes Training mit diesem Buch die Prüfungssituation
bestehen.................................................................................................................................20
Bearbeitungshinweis für dieses Buch .........................................................................20
Prüfung 1..........................................................................................................................24
Aufsatz.....................................................................................................................................24
Allgemeinwissen .................................................................................................................26
Fachbezogenes Wissen ........................................................................................................26
Verschiedene Themen ..........................................................................................................28
Mathematikteil.....................................................................................................................30
Zinsrechnen ..............................................................................................................................30
Prozentrechnen.......................................................................................................................33
Gemischte Textaufgaben 1 .................................................................................................36
Gemischte Textaufgaben 2 .................................................................................................38
Bruchrechnen...........................................................................................................................41
Gemischte Textaufgaben 3 .................................................................................................44
Gemischte Textaufgaben 4 .................................................................................................49
Logisches Denken...............................................................................................................53
Zahlenreihen ............................................................................................................................53
Oberbegriff................................................................................................................................55
Sprachanalogien .....................................................................................................................59
Sprachverständnis ..............................................................................................................62
Rechtschreibung.....................................................................................................................62
Kommasetzung .......................................................................................................................65
Lösungsbogen zur Prüfung 1.........................................................................................68
5
6
Inhalt
Prüfung 2..........................................................................................................................70
Allgemeinwissen .................................................................................................................70
Fachbezogenes Wissen ........................................................................................................70
Verschiedene Themen ..........................................................................................................73
Mathematikteil.....................................................................................................................76
Zinsrechnen ..............................................................................................................................76
Prozentrechnen.......................................................................................................................79
Gemischte Textaufgaben 1 .................................................................................................82
Gemischte Textaufgaben 2 .................................................................................................85
Bruchrechnen...........................................................................................................................87
Gemischte Textaufgaben 3 .................................................................................................90
Gemischte Textaufgaben 4 .................................................................................................95
Logisches Denken............................................................................................................ 100
Zahlenreihen ......................................................................................................................... 100
Oberbegriff............................................................................................................................. 102
Sprachanalogien .................................................................................................................. 106
Sprachverständnis ........................................................................................................... 109
Rechtschreibung .................................................................................................................. 109
Kommasetzung .................................................................................................................... 112
Lösungsbogen zur Prüfung 2...................................................................................... 115
Prüfung 3....................................................................................................................... 118
Allgemeinwissen .............................................................................................................. 118
Fachbezogenes Wissen 1.................................................................................................. 118
Fachbezogenes Wissen 2.................................................................................................. 120
Verschiede Themen ............................................................................................................ 122
Mathematikteil.................................................................................................................. 125
Zinsrechnen 2........................................................................................................................ 125
Prozentrechnen.................................................................................................................... 128
Gemischte Textaufgaben 1 .............................................................................................. 131
Gemischte Textaufgaben 2 .............................................................................................. 134
Bruchrechnen........................................................................................................................ 137
Gemischte Textaufgaben 3 .............................................................................................. 140
Gemischte Textaufgaben 4 .............................................................................................. 145
Logisches Denken............................................................................................................ 149
Zahlenreihen ......................................................................................................................... 149
Oberbegriff............................................................................................................................. 151
Sprachanalogien .................................................................................................................. 155
Sprachverständnis ........................................................................................................... 158
Rechtschreibung .................................................................................................................. 158
Kommasetzung .................................................................................................................... 161
Lösungsbogen zur Prüfung 3...................................................................................... 164
Inhalt
Prüfung 4....................................................................................................................... 166
Allgemeinwissen .............................................................................................................. 166
Fachbezogenes Wissen 1.................................................................................................. 166
Fachbezogenes Wissen 2.................................................................................................. 168
Verschiedene Themen ....................................................................................................... 170
Mathematikteil.................................................................................................................. 173
Zinsrechnen ........................................................................................................................... 173
Prozentrechnen.................................................................................................................... 176
Gemischte Textaufgaben 1 .............................................................................................. 179
Gemischte Textaufgaben 2 .............................................................................................. 182
Bruchrechnen........................................................................................................................ 185
Gemischte Textaufgaben 3 .............................................................................................. 188
Gemischte Textaufgaben 4 .............................................................................................. 193
Logisches Denken............................................................................................................ 198
Zahlenreihen ......................................................................................................................... 198
Oberbegriff............................................................................................................................. 200
Sprachanalogien .................................................................................................................. 204
Sprachverständnis ........................................................................................................... 207
Rechtschreibung.................................................................................................................. 207
Kommasetzung .................................................................................................................... 210
Lösungsbogen zur Prüfung 4...................................................................................... 213
Prüfung 5....................................................................................................................... 216
Allgemeinwissen .............................................................................................................. 216
Fachbezogenes Wissen ..................................................................................................... 216
Verschiedene Themen ....................................................................................................... 219
Mathematikteil.................................................................................................................. 222
Zinsrechnen ........................................................................................................................... 222
Prozentrechnen.................................................................................................................... 225
Gemischte Textaufgaben 1 .............................................................................................. 228
Gemischte Textaufgaben 2 .............................................................................................. 233
Bruchrechnen........................................................................................................................ 238
Gemischte Textaufgaben 3 .............................................................................................. 241
Logisches Denken............................................................................................................ 246
Zahlenreihen ......................................................................................................................... 246
Wortähnlichkeiten............................................................................................................... 248
Oberbegriff............................................................................................................................. 251
Sprachverständnis ........................................................................................................... 255
Rechtschreibung.................................................................................................................. 255
Kommasetzung .................................................................................................................... 258
Lösungsbogen zur Prüfung 5...................................................................................... 260
7
8
Inhalt
Anhang .......................................................................................................................... 261
Lösungen ............................................................................................................................ 262
Abkürzungsverzeichnis ................................................................................................. 264
16
Einführung
Spezielle Inhalte des Eignungstests für Verkäufer /
Verkäuferinnen im Einzelhandel
a.
Begrüßung und Einführung
Nachdem alle Bewerber zum Eignungstest erschienen sind, wird der Prüfer Sie begrüßen, sich kurz vorstellen und zur Erläuterung des Tests übergehen. Bei der Erläuterung
sollten Sie genau zuhören. Der Prüfer teilt Ihnen wichtige Einzelheiten zum Test mit,
die zu beachten sind. Er informiert Sie über die Hilfsmittel, die verwendet werden dürfen. In der Regel ist ein Taschenrechner erlaubt und Papier und Schreibgeräte bekommen Sie zur Verfügung gestellt. Da es manchmal vorkommt, dass der Test ohne
Taschenrechner zu bearbeiten ist, haben wir auch hierzu eine entsprechende Musterprüfung zusammengestellt, die vereinfachte Rechenaufgaben enthält. Der Prüfer wird
Sie darüber informieren, wie viel Zeit Sie für die Aufgaben haben und wie der Test
durchgearbeitet werden muss. In der Regel haben Sie eine feste Zeitvorgabe zur Bewältigung aller Aufgaben. D.h. Sie können innerhalb dieser Zeit beliebig oft in der Bearbeitung zwischen den einzelnen Aufgabenbereichen wechseln. Es kommt aber auch
vor, dass der Prüfer Sie durch den Test begleitet und Ihnen genau sagt, wann Sie mit
einem Aufgabenteil anfangen dürfen und wann dieser Aufgabenteil beendet werden
muss. Sie dürfen dann nicht zu den bereits durchgearbeiteten Aufgaben außerhalb
des aktuell bearbeiteten Aufgabenbereiches umblättern. Das Zurückblättern ist in
diesem Fall nur innerhalb der aktuellen Aufgabengruppe möglich. Halten Sie sich bitte
strikt an diese Anweisung. Andernfalls könnten Sie vom Test ausgeschlossen werden.
b.
Der „Aufsatz“
Viele Tests für Auszubildende zum Verkäufer / zur Verkäuferin werden mit einem kurzen Aufsatz von 10 Minuten begonnen. In diesem Teil des Tests werden Sie häufig
dazu aufgefordert, Ihre Motivationsgründe oder Fähigkeiten zur Berufswahl zu schildern. Das Unternehmen möchte wissen, weshalb Sie denken, der geeignete Kandidat
zu sein. Was hat Sie dazu bewegt, sich für diesen Beruf zu entscheiden, wieso bewerben Sie sich genau bei diesem Unternehmen und wie können Sie sich darstellen. Informieren Sie sich also rechtzeitig über das Unternehmen, bei dem Sie sich bewerben.
Oft genügen einige Eckdaten und Informationen von der Homepage, um die Prüfer
zufrieden zu stellen. Optimal ist es, wenn Sie in diesem Teil kurz und verständlich begründen können, weshalb man sich für Sie entscheiden sollte. Ebenso können die Gebiete Wirtschaft, Politik oder Gesellschaft thematisiert werden. Hier geht es darum zu
sehen, wie Sie an ein Thema herangehen, es sinnvoll gliedern und Ihre Position zu
diesem Thema mit guten Argumenten vertreten. Zugleich werden mit dem Aufsatz
Ihre Rechtschreibkenntnisse und Ihr Wortschatz überprüft. 10 Minuten sind nicht viel
Zeit, um den Aufsatz sauber und vernünftig zu formulieren. Daher ist es zu empfehlen,
Spezielle Inhalte des Eignungstests für Verkäufer / Verkäuferinnen im Einzelhandel
Einführung
dieses im Voraus mehrmals zu üben. Achten Sie darauf, dass Ihre Schrift leserlich ist
und Sie das Formular zur Verfassung des Aufsatzes ordentlich beschrieben abgeben.
c.
Das „Allgemeinwissen“
Auf den Kurzaufsatz folgt häufig der Abschnitt „Allgemeinwissen“. Dies ist ein ernst zu
nehmender Aufgabenbereich, der in fast jedem Eignungstest geprüft wird. Es werden
Fragen zu den Themen Politik, Wirtschaft, Geografie, Naturwissenschaften, Geschichte,
Kunst, Literatur, Sport und Musik gestellt. Zunehmend werden auch Situationen aus
der Berufspraxis aufgegriffen und in vereinfachter Form abgefragt. Das Themengebiet
Allgemeinwissen ist schwer fassbar, da es nahezu unerschöpflich umfangreich ist.
Doch lässt sich der eigene Wissensstand enorm verbessern, indem man sich regelmäßig mit wirtschaftlichen und politischen Fragestellungen beschäftigt. Aktuelle Themen
aus Politik, Wirtschaft und Recht sollten aufmerksam durch Zeitungslektüre und Nachrichtensendungen verfolgt werden. Viele Fragen lassen sich schon alleine durch ein
bewusstes Verfolgen der gegenwärtigen Meldungen in den Medien beantworten. Mit
diesem Buch erhalten Sie die gängigsten Fragen, deren Lösung und eine ausführliche
Beantwortung. Lesen Sie sich auch die Kommentare aufmerksam durch, da sie oft die
Antwort für andere gängige Fragen einschließen. Die Fragenkataloge bieten Ihnen die
Möglichkeit einer außerordentlichen Vorbereitung, da die gestellten Fragen und die
Art und Weise der Fragestellung aus Originaltests stammen.
Geforderte Kenntnisse im Bereich Allgemeinwissen sind:
}
Politik, aktuelle Geschehnisse
Wirtschaft, gegenwärtige Wirtschaftslage
Geografie
Naturwissenschaften
Geschichte
Kunst
Literatur
Sport
Musik
d.
Das „Mathematische Verständnis“
}
}
}
}
}
}
}
}
Es gibt keinen kaufmännischen Eignungstest, bei dem die Grundrechenarten nicht
geprüft würden. Schließlich möchten Sie Verkäufer / Verkäuferin werden und benötigen im Tagesgeschäft die Grundkenntnisse der Mathematik, um wirtschaftlich handeln zu können.
Dieser Aufgabenbereich hat zwei wesentliche Vorteile. Zum einen haben Sie bereits in
der Schule eine umfangreiche Ausbildung zu diesem Thema erhalten, zum anderen
Spezielle Inhalte des Eignungstests für Verkäufer / Verkäuferinnen im Einzelhandel
17
216
Prüfung 5
Prüfung 5
Allgemeinwissen: 1 – 10
Fachbezogenes Wissen
Ein wissenschaftliches Institut des Handels hat folgende Studie über
Ladendiebstähle veröffentlicht:
„Die Inventurdifferenzen im gesamten Handel belaufen sich jährlich auf vier Milliarden
Euro. Hierdurch entgehen dem Staat jährlich 400 Millionen Euro an Mehrwertsteuern.
Um die Inventurverluste zu reduzieren, investiert der Handel etwa 0,3 Prozent des Umsatzes in inventurverhütende Maßnahmen, was ca. 1 Milliarde Euro Kosten verursacht.
Ein großer Teil davon fließt in die Bekämpfung von Diebstählen.
Die bei der Polizei angezeigten einfachen Ladendiebstähle sind in 2007 nochmals um
6,6 Prozent von 428.553 auf 400.183 zurückgegangen, obwohl die verlängerten Öffnungszeiten, schlechte Personalbesetzung aufgrund der hohen Kosten und weniger
Detektiveinsätze während den Öffnungszeiten im Einzelhandel den Dieben die Arbeit
leichter machen. Die Rendite im Einzelhandel wird durch eine durchschnittliche Inventurdifferenz von einem Prozent erheblich geschmälert. Dabei bezieht sich das eine
Prozent auf den Bruttoumsatz der Verkaufspreise. Die aktuellen Deliktzahlen aus dem
Handel belegen die Wichtigkeit und Notwendigkeit von Detektiven und Kameraüberwachungen im Einzelhandel. In Betrieben, die auch nur zeitweise Detektive im Einsatz
haben, werden etwa 70 Prozent aller aufgedeckten Kundendelikte durch Detektive
erkannt und zur Anzeige gebracht.“
Kreuzen Sie die Antworten mit „J“ im Lösungsbogen an, wenn eine Aussage richtig
wiedergegeben ist.
Kreuzen Sie die Antworten mit „N“ im Lösungsbogen an, wenn eine Aussage nicht
korrekt wiedergegeben ist.
1.
Eine weitere Verstärkung von Präventivmaßnahmen gegen Ladendiebstahl ist
erforderlich.
Antwort: J
Der Handel bewertet die Anzahl von Ladendiebstählen weiterhin als hoch. Durch die
längeren Öffnungszeiten und schlechtere Personalbesetzung wird der Diebstahl erleichtert.
Allgemeinwissen: 1 – 10
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Prüfung 5
2.
Ladendiebstähle nehmen 2007 weiter zu und summieren sich auf etwa 3 Millionen angezeigte Vergehen.
Antwort: N
2007 sind die angezeigten einfachen Ladendiebstähle von 428.553 auf 400.183 um 6,6
% zurückgegangen.
3.
Verlängerte Öffnungszeiten machen es Ladendieben immer schwerer.
Antwort: N
Verlängerte Öffnungszeiten, geringere Personalbesetzung und weniger Detektivpräsenz während den Öffnungszeiten begünstigen den unentdeckten Ladendiebstahl im
Einzelhandel.
4.
Die aktuellen Diebstahlszahlen des Einzelhandels zeigen, dass Detektiveinsätze
und Kameraüberwachung für die Aufdeckung von Ladendiebstählen sehr geeignet sind.
Antwort: J
Unternehmen, die Detektive auch nur zeitweise im Einsatz haben, deckten etwa 70
Prozent aller Kundendelikte durch Detektive auf.
5.
Für den Schutz von Ware investiert der Handel einen unerheblichen Betrag, der
in die Verkaufspreise eingespielt wird.
Antwort: N
Der Handel investiert 1 Milliarde Euro in inventurverhütende Maßnahmen, was 0,3
Prozent des Umsatzes ausmacht.
6.
Die Rendite im Einzelhandel wird kaum von den Inventurverlusten beeinträchtigt.
Antwort: N
Die Inventurverluste belaufen sich im Durchschnitt auf ein Prozent des Bruttoumsatzes
der Verkaufspreise im Einzelhandel.
7.
Auszubildende werden dazu eingesetzt, Diebe abzuschrecken.
Antwort: N
Allgemeinwissen: 1 – 10
217
220
Prüfung 5
13. Welcher Teil der Zelle ist für die Energieversorgung verantwortlich?
A.
B.
C.
D.
E.
Mitochondrien
Zellmantel
DANN
Zellkern
Keine Antwort ist richtig.
Antwort: A
Eine Zelle ist die elementare Einheit aller Lebewesen. Es gibt Einzeller, die aus nur einer
einzigen Zelle bestehen, und Mehrzeller, bei denen mehrere Zellen zu einer funktionellen Einheit verbunden sind. Der menschliche Körper beispielsweise besteht aus
rund 220 verschiedenen Zell- und Gewebetypen und mehreren Milliarden Zellen.
Jede Zelle stellt ein strukturell abgrenzbares, eigenständiges und selbsterhaltendes
System dar. Sie ist in der Lage, Nährstoffe aufzunehmen, diese in Energie umzuwandeln, verschiedene Funktionen zu übernehmen und vor allem sich zu reproduzieren.
Die Mitochondrien werden als „Kraftwerke“ der Zelle bezeichnet. In ihnen findet die
Oxidation organischer Stoffe mit molekularem Sauerstoff statt, wobei Energie freigesetzt und in Form von chemischer Energie (als ATP) gespeichert wird.
14. Was ist ein Elektron?
A.
B.
C.
D.
E.
ein chemisches Element
ein elektrisch geladenes Proton
ein elektrisch geladenes Neutron
ein negativ geladenes Elementarteilchen
Keine Antwort ist richtig.
Antwort: D
Das Elektron ist ein negativ geladenes Elementarteilchen. Sein Symbol ist e-. In den
bisher möglichen Experimenten zeigen Elektronen keine innere Struktur und können
insofern als punktförmig angenommen werden. Die experimentelle Obergrenze für
die Größe des Elektrons liegt derzeit bei etwa 10−19 m.
In Atomen und in Ionen bilden Elektronen die Elektronenhülle.
15. Wer ist der Gründer der modernen Türkei?
A.
B.
C.
Osman I
Orhan Pamuk
Recep Tayyip Erdoğan
Allgemeinwissen: 11 – 15
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Prüfung 5
Kapital =
3.600 € × 100 × 360 d
= 45.000 €
8 % × 360 d
18. Herr Mayer möchte sich ein Auto für 45.000 € kaufen. Wenn er den Wagen über
einen Kredit finanziert, müsste er nach drei Jahren 54.450 € zurückzahlen. Wie
hoch ist der durchschnittliche Jahreszins, wenn man in der Berechnung von Zinseszinsen absieht?
A.
B.
C.
D.
E.
6%
7%
8%
9%
Keine Antwort ist richtig.
Antwort: B
Herr Mayer hat einen Jahreszins von sieben Prozent erhalten.
Zinssatz =
Zinsen × 100 × 360 d
Kapital × Tage
Zinsen =54.450 € - 45.000 € = 9.450 €
Zinssatz =
9.450 € × 100 × 360 d
=7%
45.000 € × 1080 d
19. Herr Mayer muss wegen Liquiditätsengpässen eine Anlage in Höhe von 45.000 €
vorzeitig auflösen. Bei einem Jahreszins von acht Prozent hat er 2.400 € Zinsen
erhalten. Wie lange war das Geld insgesamt angelegt?
A.
B.
C.
D.
E.
200 Tage
220 Tage
240 Tage
260 Tage
Keine Antwort ist richtig.
Antwort: C
Das Geld war insgesamt 240 Tage angelegt.
Tage =
Zinsen × 100 × 360 d
Kapital × Zinssatz
Tage =
2.400 € × 100 × 360 d
= 240 d
45.000 € × 8 %
Mathematikteil: 16 – 20
223
226
Prüfung 5
Prozentsatz =
Prozentwert × 100
Grundwert
Prozentsatz =
8.400 € × 100
= 20 %
42.000 €
23. Herr Mayer erhält die passenden Winterreifen mit 20 Prozent Rabatt für einen
Preis von 768 €. Wie viel hätte Herr Mayer ohne Rabatt zahlen müssen?
A.
B.
C.
D.
E.
680 €
860 €
960 €
1000 €
Keine Antwort ist richtig.
Antwort: C
Ohne Rabatt hätten die Winterreifen 960 € gekostet.
Grundwert =
Pr ozentwert ×100
Pr ozentsatz
Grundwert =
768 € ×100
= 960 €
80 %
24. Herr Mayer erhält beim Autokauf einen Rabatt von 20 % auf den Rechnungspreis von 42.000 €. Bei einer Barzahlung werden ihm weitere drei Prozent Skonto gewährt. Wie hoch ist seine Rechnung, wenn er bar zahlt?
A.
B.
C.
D.
E.
32.000 €
32.450 €
32.592 €
32.600 €
Keine Antwort ist richtig.
Antwort: C
Bei einer Barzahlung müsste Herr Mayer 32.592 € zahlen.
Prozentwert =
Grundwert × Prozentsatz
100
Prozentwert =
42.000 € × 80 %
= 33.600 €
100
Mathematikteil: 21 – 25
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242
Prüfung 5
C.
D.
E.
283,2 Mrd. €
272,2 Mrd. €
Keine Antwort ist richtig.
Antwort: C
Die Gesamtausgaben der Bundesrepublik Deutschland betragen 283,2 Mrd. € im Jahr
2008
283.200 Mio. € = 283,2 Mrd. €
52. Wie hoch ist im Jahr 2008 der Betrag, der für die Tilgung von Schulden gezahlt
wurde?
A.
B.
C.
D.
E.
19,348 Mrd. €
19,348 Mio. €
42,937 Mrd. €
42,937 Mio. €
Keine Antwort ist richtig.
Antwort: C
Die Bundesrepublik Deutschland hat im Jahr 2008 einen Betrag von 42,937 Mrd. € für
die Tilgung von Schulden gezahlt.
53. Um welchen Betrag sind die Gesamtausgaben der Bundesrepublik Deutschland
von 2007 auf 2008 gesunken?
A.
B.
C.
D.
E.
10.930 Mrd. €
10.930 Mio. €
11.937 Mrd. €
11.937 Mio. €
Keine Antwort ist richtig.
Antwort: E
Die Gesamtausgaben der Bundesrepublik Deutschland sind von 2007 auf 2008 nicht
gesunken, sondern um 10.930 Mio. € gestiegen.
283.200 Mio. € - 272.270 Mio. € = 10.930 Mio. €
54. Der Verkehrsminister hat sowohl 2007 als auch 2008 den …
A.
B.
kleinsten Haushaltsposten zur Verfügung.
zweitgrößten Haushaltsposten zur Verfügung.
Mathematikteil: 51 – 60
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Prüfung 5
17
18
19
20
Keine Antwort ist richtig.
A.
B.
C.
D.
E.
Antwort: C
+1 | +1 | +2 | +2 | +3 | +3 | +4
64.
4
A.
B.
C.
D.
E.
5
3
6
7
5
8
?
24
8
5
?
9
11
10
8
Keine Antwort ist richtig.
Antwort: A
+1 | -2 | +3 | +1 | -2 | +3 | +1
65.
30
A.
B.
C.
D.
E.
10
7
21
8
15
21
19
Keine Antwort ist richtig.
Antwort: B
÷ 3 | -3 | ×3 | +3 | ÷3 | -3 | ×3
Logisches Denken: 61 –65
247
Prüfung 5
Beim ersten Teil handelt es sich um einen Konditionalnebensatz, der durch ein Komma
vom Hauptsatz abzutrennen ist. Dieser Konditionalsatz wird durch das „Wenn“ eingeleitet und endet auf das Verb „dachte“.
99.
A.
B.
C.
D.
E.
Sie ging zu ihrem Ausbildungsplatz und sie freute sich darüber.
Sie ging zu ihrem Ausbildungsplatz, und sie freute sich darüber.
Sie ging, zu ihrem Ausbildungsplatz und sie freute sich darüber.
Sie ging, zu ihrem Ausbildungsplatz, und sie freute sich darüber.
Keine Antwort ist richtig.
Antwort: A
Nach der neuen Rechtschreibung werden zwei gleichrangige Teilsätze, die durch eine
Konjunktion wie z.B. „und“ verbunden sind, nicht mehr durch ein Komma voneinander
getrennt.
100.
A.
B.
C.
D.
E.
Sie ging zu ihrem Ausbildungsplatz, legte ihre Jacke ab und zog sich die Arbeitskleidung über.
Sie ging zu ihrem Ausbildungsplatz legte ihre Jacke ab und zog sich die Arbeitskleidung über.
Sie ging zu ihrem Ausbildungsplatz, legte ihre Jacke ab, und zog sich die Arbeitskleidung über.
Sie ging, zu ihrem Ausbildungsplatz, legte ihre Jacke ab, und zog sich die Arbeitskleidung über.
Keine Antwort ist richtig.
Antwort: A
Das Komma ist durch eine Aufzählung bedingt.
Sprachverständnis: 96 – 100
259
Kurt Guth / Marcus Mery
AP
VK1
Der Eignungstest / Einstellungstest
zur Ausbildung zum Verkäufer /
zur Verkäuferin
Der Eignungstest / Einstellungstest zur Ausbildung zum Verkäufer / zur Verkäuferin
Meine Bewerbung um einen Ausbildungsplatz
zum Verkäufer / zur Verkäuferin
Diese Prüfungsmappe …
 bereitet Sie speziell auf den Eignungstest zum Verkäufer / zur Verkäuferin vor.
 enthält fünf Prüfungen als Musterprüfungsbögen.
 enthält ein Begleitbuch mit kommentierten Lösungen.
 bietet Ihnen eine bestmögliche Prüfungssimulation.
 will Ihnen die Prüfungsangst nehmen, denn das beste Mittel gegen Prüfungsstress und
Unsicherheit ist ein fundiertes Wissen durch eine gezielte Vorbereitung.
 frischt Ihr prüfungsrelevantes Schulwissen auf.
 vermittelt Ihnen das notwendige Wissen und möbelt Ihre Allgemeinbildung auf.
 steht für eine Prüfung ohne böse Überraschungen.
Das Durcharbeiten der Prüfungen der letzten Jahre ist ein Muss für jeden, der sich auf den
Eignungstest für den zum Verkäufer / zur Verkäuferin vorbereitet. So erkennen Sie, ob Ihr
Kenntnisstand den Prüfungsanforderungen entspricht. Zudem lassen sich böse Überraschungen vermeiden, da fast alle aktuellen Prüfungsfragen, so oder in ähnlicher Form schon einmal
gestellt wurden. Die Mappe enthält fünf Musterprüfungen und ein Begleitbuch, das Ihnen die
Lösungswege zu den Prüfungsaufgaben erklärt. Das Besondere an diesem Werk ist, dass es
speziell für den Ausbildungsberuf, für den Sie sich bewerben möchten oder schon beworben
haben, geschrieben wurde. So müssen Sie sich nicht mit zahlreichen Tests auseinandersetzen,
die den Eignungstest des zum Verkäufer / zur Verkäuferin nicht entsprechen. Sie ﬁnden in
diesem Buch viele originale Prüfungsfragen der letzten Jahre aus den Prüfungen renommierter Unternehmen.
3-9413-5604-6
978-3-9413-5604-7
€
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Besuchen Sie uns im Internet
www.ausbildungspark.com
9 783941 356047
39,90
Mit den Prüfungsfragen sicher durch
den Einstellungstest
1021 - AP VK1 - 9b09
ISBN-10
ISBN-13
Ausgabe 2009
Kurt Guth / Marcus Mery

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