Fachgebiet Deutsch als Fremd-‐ und Fachsprache Technische Universität Berlin Prof. Dr. Thorsten Roelcke TU Berlin TU-‐Geschichte Schinkels Bauakademie (1853) Alte Nordfront des TU-‐ Hauptgebäudes (im Zweiten Weltkrieg schwer beschädigt) • 1770 Kgl. Bergakademie zu Berlin 1799 Kgl. Bauakademie zu Berlin 1821 Kgl. Gewerbeakad. zu Berlin. • 1879 und 1916: Zusammenschlüsse, Gründung der Königlich Technischen Hochschule zu Berlin • 1946 Neueröffnung: Geisteswissen-‐ schaTen als integraler Bestandteil der Universität, ganzheitl. Bildungsideal • 1980 BeitriU von zahlreichen Hoch-‐ schullehrenden aus der PH Berlin • Seit 2000 zahlreiche Stellenkürzungen Fakultätsstruktur der TUB Verteilung der Studierenden nach Fächergruppen u IngenieurwissenschaTen (19.214) u Mathema`k, NaturwissenschaTen (4.420) u WirtschaT-‐, SozialwissenschaTen (3.122) u Sprach-‐, KulturwissenschaTen (1.089) u PlanwissenschaTen (2.959) u Andere (1.160) TU Berlin – in Zahlen Professorinnen und Professoren Gastdozenten/LehrbeauTragte WissenschaTliche Mitarbeiter Sons`ge Mitarbeiter Studierende Ausländische Studierende Studiengänge Staatszuschuss DriUmiUel über 300 rund 370 über 2.500 rund 2.100 rund 32.000 rund 6.000 rund 100 rund 280 Mio € rund 170 Mio € Fakultät I Geistes-‐ und BildungswissenschaTen 5 Ins`tute • Philosophie, Literatur-‐, WissenschaTs-‐ und Technikgeschichte • KunstwissenschaT und Historische Urbanis`k; Centre for Metropolitan Studies • ErziehungswissenschaT • Sprache und Kommunika`on -‐ DaFF • Berufliche Bildung und Arbeitslehre 2 Zentren • An`semi`smusforschung • Interdisziplinäre Frauen-‐ und Geschlechterforschung DaF an den Berliner Universitäten • Humboldt-‐Universität: Linguis`sche Orien`erung (künTiger Schwerpunkt: Spracherwerb). • Freie Universität: Philologische Orien`erung (Germanis`k, LiteraturwissenschaT). • Technische Universität: Prak`sche Orien`erung sowie theore`scher und linguis`scher Schwerpunkt a) Fachsprachenlinguis`k, b) Fremdsprachendidak`k, c) Interkulturelle Kommunika`on. DaFF an der TU Berlin • Hardenbergstraße 16–18 (Gebäude der ehemaligen Industrie-‐ und Handels-‐ kammer Berlin) • Sitz des Fachgebietes „Deutsch als Fremd-‐ und Fachsprache“ • Sitz der Zentraleinrichtung Moderne Sprachen (ZEMS) DaFF an der TU Berlin Vollamtlich Lehrende LehrbeauTragte/Gastprof. Studierende am Fachgebiet Immatrikula`onen jährlich Ausländische Studierende DaFF Ausländische Studierende TUB Ausländische Studierende BRD 8–10 Personen 2–4 Personen ca. 120 Personen ca. 40 Studierende ca. 60% ca. 30% ca. 16% Länderverteilung DaFF-‐Studierende Algerien, Armenien, Aserbaidschan, Bolivien, Bosnien, Brasilien, Bulgarien, Chile, China (VR), Deutschland, Estland, Georgien, Griechenland, Indonesien, Iran, Israel, Italien, Japan, Kamerun, Kanada, Kasachstan, Kirgisien, Kolumbien, Korea (Rep.), Litauen, Mongolei, Nigeria, Peru, Polen, Rumänien, Russland, Saudi Arabien, Slowakei, Spanien, Sudan, Tadschikistan, Taiwan, Thailand, Tschechien, Türkei, Turkmenistan, Uganda, Ukraine, Ungarn, USA, Usbekistan, Vietnam, Weißrussland. Geringes Interesse aus West-‐ und Nordeuropa, USA. Länderverteilung DaFF-‐Studierende Forschungsschwerpunkte Deutsch als Fremdsprache Fachsprache und -‐kommunika`on Typologie und Sprachgeschichte • Landeskunde: Literatur und Geschichte • Didak`k und Methodik • Bedarfsanalysen, Testverfahren • DaZ: Sprachen – Bilden – Chancen (Mercator) • Gliederung und Varia`on • Defini`onen, Ter-‐ minologisierung • kommunika`ve Effizienz und Op`mierung • Wissenstransfer, -‐transforma`on • Sprachwandel-‐ modelle • Sprachreflexion in Barock und Auulärung (Volkswagen), • Geschichte der deutschen Fach-‐ sprachen Module im MA-‐Studiengang DaFF 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Grundlagen: Kommunika`on und Sprache Didak`k und Landeskunde Unterrichtspraxis Deutsch als Fremdsprache Fachsprachenlinguis`k Didak`k des Deutschen als Fremdsprache Fachsprachen a) Funk`onalität von Sprache: Linguis`k b) Funk`onalität von Sprache: Medien und Medienkompetenz Vernetzung von DaFF • DaZ-‐Modul für lehramtsbezogene Studiengänge • Zentraleinrichtung Moderne Sprachen (ZEMS) • Studienvorbereitender Deutsch-‐Kurs für Geflüchtete im Rahmen der Ini`a`ve „In(2) TU Berlin“ (ZEMS und Studienkolleg) • Sprach-‐ und Kulturbörse (SKB) • Dual Degree-‐Studiengang mit der Zhejiang-‐Universität in Hangzhou (VR China) • Koopera`onen: Tongji-‐Universität (Shanghai), Beijing Ins`tute of Technology, Karls-‐Universität (Prag) u.a. FaDaF-‐Tagung 2017 Leitung: Thorsten Roelcke Organisa`on: Kris`na Pelikan Team: See-‐Young Cho Constanze Eichhorst AnneUe Friedland Nicole Hartung Andreas KraT Christoph Lammers Sabine Prudent Almut Schön Ulrich Steinmüller Felicitas Tesch Kers`n Zimmermann Räumlichkeiten (Beispiele) Technische Universität Berlin Fachgebiet Deutsch als Fremd-‐ und Fachsprache daf.tu-‐berlin.de zems.tu-‐berlin.de thorsten-‐roelcke.de
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