Offener Ganztag am käthe-kollwitz gymnasium Lernen neu denken – Schule gestalten Schuljahr 2016/2017 Liebe Schülerinnen und Schüler, liebe Eltern, herzlich willkommen im neuen Schuljahr. Wir befinden uns nun im zweiten Jahr des offenen Ganztags. In unserem ersten Ganztagsjahr hat sich bereits viel bewegt: Ihr habt dem Schulkeller ein neues „Gesicht gegeben“, erste Ideen für ein Schulcafé sind entstanden, die Bibliothek wurde umgeräumt und beherbergt nun auch eine gemütliche Sitzecke. Das alles Dank eures Engagements und euren Ideen! Wir wollen zu Beginn des neuen Schuljahres nun gern euren Wunsch nach einem übersichtlichen Ganztagsheft aufgreifen. Mit diesem kleinen Heft bekommt ihr einen Überblick über unsere Kollwitz-Werkstätten, die dieses Schuljahr an unserer Schule angeboten werden. Außerdem möchten wir euch die offenen Angebote des offenen Ganztags vorstellen. Für unsere neuen Schüler*innen im Jahrgang 5 und 7: Wir sind eine offene Ganztagsschule seit dem Schuljahr 2015/2016, dass heißt, ihr könnt von montags bis donnerstags bis 16 Uhr unsere offenen Angebote und die Kollwitz-Werkstätten besuchen. Am KKG stehen euch vielfältige Möglichkeiten bereit, gemeinsam zu spielen, neue Hobbys und Fähigkeiten zu entdecken, aber auch das gemeinsame fachliche Lernen oder die Teilnahme an Wettbewerben stehen im Vordergrund unserer Kollwitz-Werkstätten. Euch, liebe Schüler*innen, wünschen wir viel Spaß beim Lesen dieses vielseitigen Heftes. Wählt aus, was euch Spaß macht und was ihr neu entdecken und lernen wollt. Simone Ley Nicole Vogel Leonhard Stenzhorn Inhaltsverzeichnis Ansprechpartner*innen offene angebote am kkg - ganz ohne anmeldung der schulkeller die bibliothek die bewegte pause die mittagsverpflegung lernpatenschaften Kollwitz-Werkstättenangebot - mit anmeldung MINT Sport Musik Kreativ Sozial Teilnahmebedingungen Anmeldeformular teilnahmebescheinigung für das zeugnis Ansprechpartner*innen ...ist in erster Linie natürlich eure Werkstattleitung. Die Koordinator*innen für die offenen Angebote des Ganztags und der Kollwitz-Werkstätten sind Frau Vogel und Herr Stenzhorn von der tjfbg gGmbH. Nicole Vogel (M.A. Erziehungswissenschaft) [email protected] Koordination, Bibliothek 0170-9883993 sozialpädagogische Beratung, SV-Begleitung Leonhard Stenzhorn (B.A. Soziale Arbeit) [email protected] Koordination, Schulkeller 0160-934 32685 sozialpädagogoische Beratung Büro im Vorderhaus Raum V1.3 Neben koordinierenden Aufgaben sind Frau Vogel und Herr Stenzhorn als Schulsozialarbeiter*innen für euch da. Unser Angebot: • Vertrauliche Beratung und Hilfestellung bei persönlichen, schulischen und sozialen Problemen. • Unterstützung und Vermittlung bei Konflikten. • Offene Gesprächs-, Kontakt-, und Freizeitangebote. • Organisation der Elternakademie. • Unterstützung der SV-Arbeit. • Weitervermittlung und Begleitung zu Beratungsstellen, wie Erziehungs- und Familienberatung, Schulpsychologie und Einrichtungen der Jugendhilfe. • Schulbegleitende Maßnahmen und Projektarbeit zur Stärkung sozialer und persönlicher Kompetenzen sowie erlebnispädagogische Angebote. • Teilnahme und Mitarbeit an/in Schulentwicklungsprozessen, Elternabenden, schulischen Gremien. Alle Gesprächsangebote sind freiwillig, vertraulich und kostenlos. Grundlagen der Schulsozialarbeit finden sich im SGB VIII in den §§9,11,13 und 81 sowie im Schulgesetz für das Land Berlin §5. Der offene Ganztag und die Schulsozialarbeit am KKG wird in Kooperation mit der Technischen Jugendfreizeitund Bildungsgesellschaft, kurz tjfbg gGmbH, umgesetzt. Offene angebote am KKG Das Käthe-Kollwitz Gymnasium ist als Ganztagsschule nicht nur Lern- sondern auch Lebensort, an dem ihr euch als Schüler*innen wohlfühlen sollt. Dafür stehen euch Orte des Rückzugs, der Entspannung und des Spielens bereit. Welche das sind, erfahrt ihr hier: Der Schulkeller: Der Schulkeller ist von Montag bis Donnerstag in der Zeit von 12:30 – 16:00 Uhr geöffnet. Hier findet Ihr neben einer großen Musikanlage einen Kicker- und Billardtisch sowie eine Tischtennisplatte. Des Weiteren gibt es eine ansehnliche Spielesammlung. In regelmäßigen Abständen finden hier Turniere (Tischtennis, Billard etc.) statt. Wenn ihr den Keller gestalten wollt und etwas basteln, hämmern, sägen, nähen möchtet, dann wendet euch an Herrn Stenzhorn. Er überlegt gemeinsam mit euch ob eure Idee umsetzbar ist und hilft euch ggf. dabei. Im vergangenen Schuljahr sind so die kleine Couch aus Holz, der Raumteiler aus Weinkisten und die Blumenkästen entstanden. Es ist eure Schule, euer Keller, euer Schulhof...macht was draus! Perspektivisch soll ein Schulcafé entstehen, dass von und für euch betrieben wird. Die Tischtenniskellen, Billardqueues, Kicker- und Jonglierbälle, Federball und die neuen Sonnenliegen können hier gegen deinen Schüler*innenausweis als Pfand ausgeliehen werden. Die Bibliothek: Die Bibliothek liegt in der Hochparterre des Vorderhauses (Raum V 1.1). Hier können von Montag bis Donnerstag in der Zeit von 12:30 – 16:00 Uhr Hausaufgaben gemacht werden. Dienstag und Mittwoch könnt ihr dort zusätzlich in der Zeit von 12:30 – 16:00 Uhr Bücher ausleihen. Des Weiteren stehen dort Computer zum recherchieren zur Verfügung. Eine gemütliche Ecke mit Sitzsäcken und einem Sofa lädt zum Lesen oder einfach nur zum Entspannen ein. Wenn ihr in Gruppen eure Hausaufgaben machen wollt dann nutzt den V 1.2 neben der Bibliothek. In diesem Raum darf es auch mal lauter zugehen. In der Bibliothek findet auch die Lernunterstützung von und für Schüler*innen statt. Weitere Informationen dazu findet ihr auf der nächsten Seite unter lernpatenschaft. Die Bewegte Pause: Für die 5. - 7. Klassen bieten wir eine bewegte Pause an. In der Mittagspause könnt ihr die Angebote im Keller nutzen oder euch Spiel- und Sportmaterialien im Schulkeller gegen euren Schüler*innenausweis als Pfand ausleihen. Die Mittagsverpflegung: ...befindet sich im zweiten Stock des Vorderhauses und wird von der Firma Sodexo beliefert. Ihr könnt aus drei täglich wechselnden Menüs auswählen. Das Essen wird im schonenden Cook&Chill Verfahren zubereitet. Lernpatenschaften Wie war das nochmal mit der Formel? Ich verstehe das nicht! Allein kriege ich das eh nicht hin! Im letzten Jahr haben sich bereits einige Lernpatenschaften am Käthe-Kollwitz Gymnasium gebildet. Die Idee dahinter ist: Schüler*innen aus den Klassen 5 bis 7 bekommen die Möglichkeit, von älteren Schüler*innen zu lernen, mit ihnen gemeinsam die Hausaufgaben zu erledigen oder auch Schulstoff gemeinsam nachzuarbeiten. In der Regel findet die Lernunterstützung von und für Schüler*innen einmal pro Woche in der Bibliothek statt. Wer kann Lernpatin/ Lernpate werden? Leistungsstarke Schüler*innen ab Klasse 8, die Dinge gern erklären und einmal in der Woche für ca. 80 min Zeit haben. Interesse? Wenn Ihr euch engagieren wollt oder Lernunterstützung sucht, dann meldet Euch bei Frau Vogel. Ihr könnt auch einfach in der Bibliothek vorbeikommen, immer montags bis donnerstags in der Zeit von 12:30 – 16 Uhr. P.S. Was hat das mit dem sozialen Engagement oder mit dem MINT-EC Zertifikat-zu tun? Eure Lernpatenschaft bzw. eure Lernunterstützung stellt ein besonderes schulisches Engagement dar, dass wir dementsprechend würdigen wollen. Ihr könnt eure Lernpatenschaft bzw. eure Lernunterstützung in den MINTFächern als eine besondere Leistung für das MINT-EC-Zertifikat (Bereich III) anrechnen lassen und in den anderen Fächern auf das sich in Planung befindende Zertifikat soziales Engegament. Voraussetzung dafür ist eine regelmäßige Lernpatenschaft bzw. Lernunterstützung über mindestens ein Schulhalbjahr. Kollwitz-Werkstätten -Unser Angebot- „Eine Gabe ist eine Aufgabe“ Käthe Kollwitz ...daher sind uns eure Begabungen wichtig. Du kannst am KKG aus einem großen und vielfältigen Werkstättenangebot auswählen. Hier erhälst Du einen vorläufigen Überblick über das Werkstättenangebot in diesem Schuljahr. Vorläufig bedeutet, dass das Angebot vielleicht noch erweitert wird, es kann aber auch sein, dass eine Werkstatt verändert wird oder sogar wegfällt. In der Schnupperphase, die vom 19. bis zum 30. September stattfindet, hast du die Möglichkeit, zunächst die Werkstätten auszuprobieren und die Werkstattleiter*innen kennen zu lernen. Wo und wann die Werkstätten stattfinden und wer genau sie leiten wird, das erfährst du zu Beginn des neuen Schuljahres im Glaskasten im Foyer, gegenüber von der Litfaßsäule. MINT Jugend forscht Du wolltest schon immer, wie ein richtiger Forscher arbeiten und bist in der 7-10 Klasse? Dann bist du bei uns in der Jugend forscht Werkstatt genau richtig. Hier kannst du ein eigenes Thema aus verschiedenen Bereichen der Naturwissenschaften und Technik wählen und erforschen. Ich biete euch Unterstützung bei der Bearbeitung eures Projektes und der Organisation rund um den Wettbewerb. Mit ein bisschen Glück kannst du dein Projekt sogar auf der Landes- oder Bundesebene vorstellen. Na, interessiert? Dann melde dich jetzt für die Jugend forscht Werkstatt (dienstags 5.Block, ab 14:35 Uhr) mit Fr. Martin an. Leitung: Frau Martin Die MINT-BotschafterInnen Leitung: Frau Ley, Frau Alms für: alle Schülerinnen und Schüler ab Klasse 7 montags, 5. Block im Raum 214 Die Werkstatt „Die MINT-BotschafterInnen“ betreibt seit November 2014 erfolgreich Öffentlichkeitsarbeit für das Käthe-Kollwitz-Gymnasium. Wir planen und organisieren verschiedene Events und Veranstaltungen zu mathematischnaturwissenschaftlichen Fachinhalten, um Werbung für das MINT-Profil zu machen und um unsere Schule in der Öffentlichkeit zu repräsentieren. Dazu gehören u.a. die Organisation und Koordination der „Schülerschule“, die wie im letzten Schuljahr erstmals erfolgreich durchgeführt haben und bei der wir GrundschülerInnen zu verschiedenen MINT-Workshops an unsere Schule einladen. Weiterhin haben wir bereits zweimal ein Junior-Science Café veranstaltet und möchten diese Tradition auch in den kommenden Jahren gerne weiter fortsetzten. Um solche und ähnliche Veranstaltungen auch in Zukunft realisieren zu können, benötigen wir eure Unterstützung und kreativen Ideen. Wenn du Lust hast, unsere Schule aktiv mitzugestalten und Spaß an Organisation und Teamarbeit hast, dann bist du bei uns herzlich willkommen! Mathematische Schülergesellschaft Die Mathematische Schülergesellschaft „Leonhard Euler“ (MSG) ist eine außerunterrichtliche Einrichtung zur Förderung von mathematisch interessierten und begabten Schülerinnen und Schülern und wird in Kooperation mit dem Institut für Mathematik an der Humboldt-Universität angeboten. In der MSG soll Freude an der Beschäftigung mit Mathematik geweckt und gefestigt werden; ihre Teilnehmer*innen erleben ein Stück lebendiger Mathematik und lernen, selbstständig im Rahmen ihrer Fähigkeiten mathematisch zu arbeiten. Darüber hinaus erhalten sie einen Eindruck von den Anwendungsmöglichkeiten der Mathematik. Start nach den Herbstferien Zielgruppe: 5 und 6. Klassen Zeit: Mi 13:40 – 15 Uhr Leitung: E. Teige Ort: R. 002 Robot Karol Kurzbeschreibung: In dieser Werkstatt lernt ihr die Grundlagen des Programmierens kennen, indem ihr am Computer eine kleine Figur namens Karol über ein Spielfeld steuert. Eure Aufgabe wird es dabei sein, Karol beizubringen, wie er Hindernisse überwinden kann, knifflige Rätsel löst oder euren Namen schreibt. Erwähnenswertes: Diese Werkstatt richtet sich an die neuen Klassenstufen 5 und 7, ist jedoch auch für alle anderen Schüler*innen offen. Die Teilnahme an dieser Werkstatt ist die Voraussetzung für einen Besuch anderer Informatik-Werkstätten wie zum Beispiel dem Bau von Lego-Robotern oder der Scratch-Werkstatt in den folgenden Schuljahren. Name der Leitung: Herr Winkler Scratch Kurzbeschreibung: In dieser Werkstatt könnt ihr mit Hilfe der Programmierumgebung Scratch eure eigenen Projekte verwirklichen. Dabei kann es sich zum Beispiel um kleine Spiele handeln, die ihr programmiert, oder um kurze Geschichten, die ihr mit Hilfe von Scratch erzählt. Außerdem lernt ihr in dieser Werkstatt natürlich einige neue Programmiertechniken kennen. Erwähnenswertes: Diese Werkstatt richtet sich an die Klassenstufen 6 bis 8. Voraussetzung um an dieser Werkstatt teilzunehmen ist, dass ihr vorher schon die Werkstatt Robot-Karol besucht habt. Name der Leitung: Herr Winkler Bau von Robotern zur Teilnahme an der First Lego League Kurzbeschreibung: In dieser Werkstatt baut ihr Lego-Roboter und programmiert sie so, dass sie verschiedene Aufgaben auf einem Spielfeld erfüllen. Ziel der Werkstatt ist eine Teilnahme am Wettbewerb First Lego League, in dem ihr das Können eures Roboters demonstriert, einen kurzen Vortrag haltet und eure Teamfähigkeit demonstriert. Zu guter Letzt könnt ihr dort natürlich auch viele andere interessierte Schüler kennenlernen. Erwähnenswertes: Diese Werkstatt richtet sich an die Klassenstufen 6 bis 8. Voraussetzung um an dieser Werkstatt teilzunehmen ist, dass ihr vorher schon die Werkstatt Robot-Karol besucht habt. Um das diesjährige Spielfeld der First Lego League zu besorgen, wird für eine Teilnahme an dieser Werkstatt eine kleine Teilnahmegebühr fällig. Name der Leitung: Herr Winkler RoboCup Fußball Leitung: Zeit: Raum: Voraussetzungen: Klassenstufen: Tom Markuske Mittwoch, 5.Block 005 erfolgreiche Teilnahme an einer anderen Informatik- Werkstatt unserer Schule ab 8.Klasse Es werden Robotermodelle konstruiert und programmiert, die am Robocup-Wettbewerb in der Kategorie Soccer teilnehmen sollen. Hierfür werden entweder LEGO-Mindstorms-Baukästen der Schule oder ArduinoSteuerungscomputer und verschiedene Materialien (Holz, Kunststoff, Aluminium) verwendet. Die Schüler arbeiten in Teams zusammen. Eine Teilnahme am Wettbewerb an einem Wochenende im Frühjahr 2017 mit dann anfallenden Startgebühren (ca. 30 €) ist fester Bestandteil der Werkstatt. Die Schüler planen zunächst die Roboter anhand der Aufgabenstellung, die sich aus den Regeln des RobocupWettbewerbes ergeben. In der Konstruktionsphase lösen sie die gestellten Aufgaben durch raffinierte Kombinationen aus Sensoren, Motoren und mechanischen Komponenten. Anschließend werden die Roboter geeignet programmiert. Die Kenntnisse hierzu werden in der Werkstatt vermittelt. RoboCup Rescue Leitung: Zeit: Raum: Voraussetzungen: Klassenstufen: Michael Abend Mittwoch, 5.Block 004 erfolgreiche Teilnahme an einer anderen Informatik-Werkstatt unserer Schule ab 6.Klasse / ab 8.Klasse Es werden Robotermodelle konstruiert und programmiert, die am Robocup-Wettbewerb in der Kategorie Rescue teilnehmen sollen. Hierfür werden entweder LEGO-Mindstorms-Baukästen der Schule oder ArduinoSteuerungscomputer und verschiedene Materialien (Holz, Kunststoff, Aluminium) verwendet. Die Schüler arbeiten in Teams zusammen. Eine Teilnahme am Wettbewerb an einem Wochenende im Frühjahr 2017 mit dann anfallenden Startgebühren (ca. 30 €) ist fester Bestandteil der Werkstatt. Die Schüler planen zunächst die Roboter anhand der Aufgabenstellung, die sich aus den Regeln des RobocupWettbewerbes ergeben. In der Konstruktionsphase lösen sie die gestellten Aufgaben durch raffinierte Kombinationen aus Sensoren, Motoren und mechanischen Komponenten. Anschließend werden die Roboter geeignet programmiert. Die Kenntnisse hierzu werden in der Werkstatt vermittelt. RoboCup Dance Leitung: Zeit: Raum: Voraussetzungen: Klassenstufen: N.N. Mittwoch, 5.Block 003 erfolgreiche Teilnahme an einer anderen Informatik-Werkstatt unserer Schule. ab 6.Klasse / ab 8.Klasse Kurzbeschreibung: Es werden Robotermodelle konstruiert und programmiert, die am Robocup-Wettbewerb in der Kategorie Dance teilnehmen sollen. Das Ziel des Wettbewerbs ist Gestaltung einer eigenen Kurzgeschichte, in der die Roboter mit den Schülern auf einer Bühne interagieren. Hierfür werden LEGO-Mindstorms-Baukästen der Schule und verschiedene Materialien (Holz, Stoff, Pappmaché, Kunststoff, Aluminium) verwendet. Die Schüler arbeiten in Teams zusammen. Eine Teilnahme am Wettbewerb an einem Wochenende im Frühjahr 2017 mit dann anfallenden Startgebühren (ca. 30 €) ist fester Bestandteil der Werkstatt. Die Schüler planen zunächst die Roboter anhand der Aufgabenstellung, die sich aus den Regeln des RobocupWettbewerbes ergeben. In der Konstruktionsphase lösen sie die gestellten Aufgaben durch raffinierte Kombinationen aus Sensoren, Motoren und mechanischen Komponenten. Anschließend werden die Roboter geeignet programmiert. Die Kenntnisse hierzu werden in der Werkstatt vermittelt. Astronomie Leitung: Herr Körner Klassenstufen: 9 und 10 Ort: Raum 205 und Zeiss- Großplanetarium Zeit: Montag 5. Block Voraussetzungen: keine Inhalt: - Orientierung am Sternenhimmel - Arbeit mit der drehbaren Sternkarte - Beobachtungen mit dem Schulfernrohr - Exkursionen zu Sternwarten in Berlin und Potsdam - unser Sonnensystem - Entfernungsbestimmung von Sternen Löten für Mädchen Leitung: Herr Körner Klassenstufen: 6 und 7 Ort: Räume 205 und 206 Zeit: Dienstag 5.Block Voraussetzungen: keine Inhalt: - Bau eines Blinkgebers, Radios, Verstärkers, … - Kennenlernen der elektronischen Bauelemente (Diode, LED, Transistor,...) - Schaltzeichen der Bauelemente - physikalischen Größen (Spannung, Stromstärke, Widerstand,...) - Exkursionen ins MicroLab und FBH sowie IKZ Adlershof - Erstellung kreuzungsfreier Schaltungen Bienen Bienen haben eine Königin, leben sie in einer Monarchie? Wie kommuniziert das Bienenvolk im dunklen Bienenstock? Wie können sich Bienen gegen Wespen und Hornissen verteidigen? Warum breitet sich die Varroamilbe so stark aus? Wie entsteht der Honig eigentlich genau? Diese und noch viele weitere spannende Fragen kannst du dir beantworten, wenn du in der neuen Schulimkerei des KKG mitarbeitest. Voraussetzung: Keine Angst vor kleinen Tieren oder den Wunsch diese zu überwinden (wir haben Schutzkleidung!) Klassenstufe: alle Leitung: Herr Dubberke SOFIE Projekt – SOlare Flares detektiert über Ionosphärische Effekte SOFIE (SOlare Flares detektiert über Ionosphärische Ef ekte) ist ein außergewöhnliches Projekt des Deutschen Zentrums für Luft und Raumfahrt (DLR) für Schulen. Unter Leitung des DLR ProjectLab Neustrelitz und in Zusammenarbeit mit vielen Partnern ermöglicht es den beteiligten Schulen, selbst Messdaten zum Weltraumwetter zu erheben, die dann wissenschaftlich ausgewertet werden. Das Projekt betreiben gegenwärtig zwei Schüler der Klasse 10.1, Sofia P. und Jakub S. Im letzten Schuljahr waren einige Abiturienten an der Errichtung der Meßstation und der Auswertung beteiligt. Einige bestanden damit Ihre fünfte Abiturprüfung mit sehr guten und guten Resultaten. Nicht nur deshalb wären wir über neue Teilnehmer/ Mitarbeiter sehr froh. Leitung: Herr Radvan Treffen: in einer Pausenzeit, die noch bekannt gegeben Teilnahme an Wettbewerben … zum Beispiel am DLR-Wettbewerb „Zeigt und Eure Power“ Aufgabe bei diesem Wettbewerb ist es, aus Sonne, Wind oder Wasser Energie zu gewinnen und originell zu nutzen! Der Kreativität sind dabei keine Grenzen gesetzt Vor ca. 4 Jahren gehörte bereits eine Gruppe unserer Schüler*innen zu den Preisträgern. Wenn ihr Lust habt, an einem Projekt zu arbeiten und damit an einem Schulwettbewerb teilzunehmen, dann meldet euch bei Herrn Radvan. Es gibt keine Altersbegrenzung. FLIEGEN Wolltet ihr schon immer mal eigene Flugmodelle bauen? Oder mit neuen Flugmodellen experimentieren? In dieser Werkstatt wird es rund um das Thema Fliegen gehen. Wir werden uns mit den verschiedenen Möglichkeiten des Fliegens beschäftigen: Fliegen durch überströmte Tragflächen, Fliegen durch Auftrieb und Fliegen mit Rückstoß. Welche Prinzipien dahinter stehen, das werden wir in kleinen Versuchen erforschen. Offen für Schüler*innen der 7. und 8. Klassenstufen, max. 14 TN voraussichtlich immer mittwochs im 5.Block Leitung: Herr Kaliski Chemie-Werkstatt In der Chemie-Werkstatt befassen wir uns mit der Geräte- und Chemikalienkunde in praktischer Anwendung. Es geht dabei u.a. um die experimentelle Vorbereitung zum Fach Naturwissenschaft, d.h. wir bereiten Experimente für die Kolleg*innen vor. Des Weiteren kümmern wir uns um die fachkundige Pflege der chemischen Materialsammlung. Interessierte Schüler*innen aus den Klassen 9 und 10 können sich an Frau Kristmann wenden oder werden eingeladen. Leitung: Frau Kristmann Sport Le Parkour Freerunning Parcouring Parkoursport Wollt ihr mehr wissen? Dann kommt zur PARKOUR Werkstatt! Parkour Anfänger: montags, 5.Block Leitung: Frau Freyschmidt und Herr Fontes Parkour Fortgeschrittene: Leitung: ParkourONE Berlin Dance for Fun In dieser Werkstatt kombinieren wir die Schritte und Bewegungen verschiedener Tanzstile (Modern Dance, Jazz, Videoclip, Show, Hip Hop). Gemeinsam tanzen wir uns durch vielfältige, kreativ erstellte Choreographien, die nicht nur von aller möglichen Musik begleitet werden, sondern auch die unterschiedlichen Inhalte und Zeiten der Tanzwelt verkörpern. Zusammen als Gruppe geht es darum, ein erfüllendes Gefühl für Tanz und Kreativität zu bekommen und mit jeder neu gefundenen Bewegung einen Schritt mehr in Richtung dieser Welt zu gehen. Leitung: Lisa Jordan Klettern im Sportjugendzentrum Lychi Klettern fördert die Koordination und das Gleichgewicht. Beim Klettern erfährt man aktiv seinen eigenen Körper und die Umwelt; Klettern bringt uns damit ganz bewusst nahe, was wir unser Leben lang gebrauchen können – vor allen Dingen Selbstbewusstsein, Verantwortungsbewusstsein und Teamfähigkeit. Das Klettertraining ist für Kinder und Jugendliche mit und ohne Vorkenntnisse. Die gesamte Kletterausrüstung wird gestellt. Ort: Lychener Str. 75, 10437 Berlin Montag 14:30 – 16 Uhr Infos unter: www.sjzlychi.de Basketball im Sportjugendzentrum Lychi Basketball vereint Schnelligkeit, Ballgefühl, Kraft, Ausdauer, Taktikgespür – und vor allem Teamgeist. Nicht umsonst zählt der schnellste Manschaftsballsport zu den beliebtesten Sportarten weltweit. Immer mittwochs 14:30 - 16 Uhr Lychener Str. 75, 10437 Berlin Infos unter: www.sjzlychi.de ALLES, WAS MIR GUT TUT im Sportjugendzentrum Lychi Im Kern geht es um das Wechselspiel von ausgewogener Ernährung, ausreichender Bewegung und einem positiven Umgang mit Stress. Wir wollen gemeinsam mit euch kochen, Sport treiben und verschiedene Entspannungstechniken praktizieren. Mittwoch 14:30 - 16 Uhr Lychener Str. 75, 10437 Berlin Infos unter: www.sjzlychi.de SG Blau- Weiß- Team Berlin e.V. c/o Peter Müller Uhlandstr. 58a 13156 Berlin Tel: 030/4250049 Fax: 030/4250049 e-Mail: peter-j.m@online .de Schwimmen Kooperation: K.-Kollwitz und H.-Schliemann Gymnasium mit Blau-Weiß-Team Berlin e.V. Trainingstag ist der Mittwoch in der Thomas-Mann-SH. Zur Zeit muss das Training in der SSE durchgeführt werden. Eventuelle Öffnung der Mann-Halle im Oktober 2016, spätestens Januar 2017. Trainingszeiten: Die Klassenstufen 5 bis 10 um 16.00Uhr .17.00Uhr und 17.00 Uhr bis 18.00Uhr Die Klassenstufen ab 11 um 18.00Uhr bis 19.00Uhr Vier ausgebildete Trainer (Stufen C und B) leiten das Training Ziele: 1. Das Schwimmen erlernen 2. Das Erlernen der Technik der vier Sportschwimmarten 3. Freiwillige Teilnahme an zwei Wettkämpfen im Jahr 4. Vorbereitung auf die Schwimmprüfung in den Kursen der Stufe II Leitung: Peter Müller (Trainer B) und 1. Vereinsvorsitzender Fußball SV Empor Berlin e.V. In unserem Fußballtraining möchten wir Mädchen und Jungen, die eine große Begeisterung für den Fußball haben oder den Sport neu ausprobieren möchten, die Möglichkeit bieten, sich durch ein vielseitiges Sportangebot zu bewegen. Das Fußballspielen in seinen verschiedensten Formen steht bei uns im Vordergrund. Außerdem werden den Kindern die wichtigsten Regeln erläutert, fußballspezifische Techniken in Spiel- oder Wettkampfform erlernt und koordinative Fähigkeiten geschult. Der Spaß am Spiel darf hierbei nie fehlen. Klassen: 5-7.Klassen (Mädchen und Jungen) Anzahl: max. 20 Kinder AG-Leiter: Yannick Hoechst Termin: mittwochs Ort: Turnhalle der Schule oder auf dem Hinterhof 14:30 -15:30 Uhr evtl. fällt ein Unkostenbeitrag von 70 Euro an. Schach-Werkstatt Die Schach-Werkstätten sind prinzipiell offen für jeden, wobei die Mädchen am Dienstag und Donnerstag separat betreut werden. Die stärkeren Spieler*innen werden noch gesondert mit Trainingseinheiten versorgt, wer aber nur spielen will, kann dies gerne auch tun. Die Schach-Werkstatt findet in den Räumen V 4.1 bis 4.4. statt. Schüler mit Wettbewerbsinteresse werden durch Herrn Rabiega koordiniert. • Mädchen-Einsteiger • Mädchen-Fortgeschrittene • Schach für Jungen Leitung: Herr Urban, Herr Rabiega, Herr Freyberg musik Chor 9.-12. Klasse Leitung: Herr Schwarzer Orchester offen für alle Leitung: Herr Rzeniecki Big Band offen für alle Instrumentalisten Leitung: Herr Rzeniecki GROOVE WERKSTATT Leitung: Herr Balgenorth Kreativ MINT trifft Kunst / Fotografie AG: Natur/Fotografie – Kreatives und professionelles Gestalten eigener FOTOGRAFIEN (ab Klasse 7) Wir versuchen zusammen, Euren fotografischen Blick zu schulen. Eure kreativen Beobachtungen von Natur und Wissenschaft sollen eine ganz eigene Welt eröffnen. Ihr lernt in dieser AG das künstlerische Fotografieren von Dingen kennen. Für die Teilnahme sind keine Vorkenntnisse nötig. Ein ästhetischer Gestaltungswille, kreative Fotoideen und vor allem technisches Geschick können aber gute Voraussetzungen sein, wenn Ihr Eure ganz eigenen Fotoideen verwirklicht. DIE BESTEN FOTOS WERDEN AUCH DIESES JAHR IM MINT-TREPPENHAUS AUSGESTELLT. Ich freue mich auf Euch! A. Hüneberg Anmeldung unter: [email protected] / Ihr könnt mich gerne auch direkt ansprechen! Science Slam und Poetry Slam Bühne frei für Wissenschaft und Poesie! Die Kreativ-Werkstatt Science Slam und Poetry Slam steht offen für Wortakrobaten und Satzjongleure aller Klassenstufen. Fühlst du dich dazu berufen, ein wissenschaftliches Thema in wenigen Minuten so amüsant und verständlich auf den Punkt zu bringen, dass dein Publikum vor Begeisterung rast? Oder kannst du dir vorstellen auf einer Bühne zu stehen und einen selbst geschriebenen Text zu performen, eine Geschichte zu erzählen, oder ein modernes Gedicht zu rappen? Allein oder im Team? Dann bist du in dieser Werkstatt richtig. Gemeinsam wollen wir an Worten feilen und Textfeuerwerke zünden. Ziel ist es, Spaß am Denken und Fantasieren zu haben, und dass ihr euch auf der Bühne eurem Publikum stellt. Denn ob Science Slam (Wissenschaftswettstreit) oder Poetry Slam (Dichterwettstreit) – es ist stets das Publikum, das den Sieger kürt. Die selbstgeschriebenen Texte dürfen in der Regel nicht länger als fünf Minuten sein und auf der Bühne gibt es nur dich, deinen Text und das Mikrophon! Leitung: Silke Stecher / André Hüneberg Theater-Werkstatt Wir lernen die wichtigsten Regeln, die man beim Theaterspielen beachten sollte kennen, indem wir Theater spielen. Dabei kann man viel über die eigene Wirkung, über das eigene Auftreten und über effktive Formen des öffentlichen Auftretens lernen. Aber im Vordergrund steht der Spaß am Spiel und am Ende sollte eine kleine Performance auf der Bühne zu sehen sein. Die Werkstatt ist für alle Schülerinnen und Schüler offen, bevorzugt aber für die 5.- 8. Klassen, da diese noch nicht in den Genuss des WPU Theater (Kl. 9/10) kommen. Leitung: U. Böttcher Ort: W24 (der Kinder- und Jugendklub in der Wichertstr. 24 bietet uns seit einem Jahr einen sehr schönen hellen Raum zum Theaterspielen, den wir gerne nutzen) Zeit: nach Vereinbarung, wenn der Stundenplan für 2016/17 feststeht Szenenfoto aus "Der eingebildete Kranke" von J. B. Molière aufgeführt im Käthe-Kollwitz-Gymnasium 2009 Schulhausgestaltung Wir haben das Ziel, das Schulhaus atmospärisch und funktional angenehmer zu gestalten. Dafür gehen wir immer mal wieder Problemstellen an, wie die Aktualisierung der Litfaßsäule, die Säuberung einiger Tische, Stühle und Sitzecken im Haus oder wir kümmern uns um andere festgestellte Schwachstellen. Nächste Projekte, die wir realisieren wollen und an denen wir zum Teil schon arbeiten, sind das Aufmalen von Zitaten an den Wänden des Hauses, das Anfertigen von Collageobjekten für die Schulmensa und das Umsetzen von Entwürfen zur Umrahmung des Käthe-Kollwitz-Geburtstages. Bisher arbeiten Schüler des 8. und 9. Jahrgangs in der Werkstatt mit. Wir freuen uns aber auch auf Neuzugänge, die gestalterische Ideen und Fertigkeiten besitzen, eher ab Klasse 8. Leitung: Frau Müller Ort: Raum 401 Schulbibliothek Das Käthe-Kollwitz Gymnasium verfügt über eine denkmalgeschützte Schulbibliothek, die schon um die Jahrhundertwende als städtische Lesehalle genutzt wurde. Sie befindet sich im Vorderhaus und wurde bisher als Bibliothek und Unterrichtsraum genutzt. Im letzten Schuljahr haben wir begonnen, gemeinsam mit Schüler*innen Ideen zu entwickeln, wie die Schulbibliothek zukünftig gestaltet werden kann. Wie wollt ihr die Bibliothek nutzen? Als Bibliothek? Als Medienraum? Als Ruheinseln? Welche Bücher wünscht ihr euch? Wollt ihr einen Leseclub gründen? Einige Vorhaben konnten wir bereits umsetzen: So haben wir begonnen, den Buchbestand um aktuelle Kinderund Jugendliteratur zu erweitern. Eine gemütliche Sitzecke ist ebenfalls entstanden. Nun suchen wir weitere Mitstreiter*innen! Hast Du Interesse an Büchern und Lust, die Bibliothek mit zu gestalten? Wir treffen uns wieder am Freitag, den 23.9. nach dem 3.Block. Wo? natürlich in der Bibliothek Ansonsten sprecht mich einfach an. Ich freue mich auf Euch! Nicole Vogel Sozial Schülerfirma „Käthes Schließfächer“ Die Schülerfirma wurde im Schuljahr 2007/08 gegründet, als der Förderverein über 400 Schließfächer für unsere Schule bereitstellte, die es zu verwalten galt. Schwerpunkte unserer Tätigkeit sind: • • • • • • • Vermietung der Fächer Abschluss der Mietverträge Bearbeitung der Mietkonditionen Führung der Datenbank Archivierung der Unterlagen Durchführung von Reparaturen Buchführung Käthes Schließfächer wird von einem Lehrer und einem Elternteil betreut. Da sich der Hauptteil unserer Arbeit in den ersten und letzten drei Monaten des jeweiligen Schuljahres konzentriert, kümmern wir uns auch um andere Projekte, wie z.B. die Schülerkleidung. Anmeldung Die Schülerfirma arbeitet einmal wöchentlich. Wenn auch DU Lust hast, ein/e Mitarbeiter/in unserer Firma zu werden und schon mindestens [email protected] die 7. Klasse besuchst, dann bewirb dich per Email unter Nicole Vogel [email protected] 0170 9883993 Schulsozialarbeit und Ganztagsbetreuung: Leonhard Stenzhorn [email protected] 0160 93432685 Fax 030 4459794 Teilnahmebedingungen für das Schuljahr 2016/17 Präambel Innerhalb des offenen Ganztags am KKG können die Schüler*innen das vielfältige Kollwitz-Werkstättenangebot sowie die Räumlichkeiten des offenen Ganztags, Bibliothek und Schulkeller, nutzen. Die Bibliothek und der Schulkeller stehen allen Schüler*innen offen und können ohne Anmeldung genutzt werden. Für die Kollwitz-Werkstätten gelten dagegen folgende Teilnahmebedingungen. 1. Anmeldung Die Anmeldung für eine oder mehrere Kollwitz-Werkstätten ist ausschließlich über das Anmeldeformular möglich. Dieses kann im Sekretariat, bei der Werkstattleitung oder im Büro der Schulsozialarbeit (Vorderhaus V1.3) abgeholt werden. Die Abgabe des Formulars erfolgt bei der Werkstattleitung oder im Sekretariat. 2. Verbindlichkeit Die Teilnahme an einer Kollwitz-Werkstatt ist freiwillig, aber verbindlich. Das heißt, es besteht eine regelmäßige Anwesenheitspflicht. Eine Anmeldung gilt in der Regel für ein Schuljahr. Ein Wechsel der Kollwitz-Werkstatt ist nach Rücksprache mit der Werkstattleitung möglich, vorrangig zum 2. Halbjahr. Dreimaliges unentschuldigtes Fehlen führt zur automatischen Abmeldung (Ausschluss). Ein Fehlen bei einem Werkstatttermin muss wie beim Unterricht von den Erziehungsberechtigten entschuldigt werden. 3. Schnupperphase Die ersten zwei Wochen nach Werkstattstart (bis zum 30.9.) gelten als Schnupperphase. In dieser Zeit können alle Schüler*innen die Kollwitz-Werkstätten ohne erfolgte Anmeldung besuchen und kennen lernen. 4. Vorrangigkeit des regulären Unterrichts Die Teilnahme an einer Kollwitz-Werkstatt ist nur dann möglich, wenn keine zeitliche Überschneidung mit dem regulären Unterricht besteht. 5. Ankündigungen Ausfälle, Raumänderungen und andere relevante Ankündigungen werden den Teilnehmer*innen entweder rechtzeitig von der Werkstattleitung mitgeteilt oder über den Vertretungsplan ausgehängt. Die Teilnehmer*innen sind verpflichtet, sich dort selbsttändig über etwaige Änderungen zu informieren. 6. Teilnahmebescheinigung für das Zeugnis Die regelmäßige Kollwitz-Werkstattteilnahme kann im Zeugnis vermerkt werden. Dafür müsst ihr bis spätestens 3 Wochen vor Ende des jeweiligen Halbjahres die von der Werkstattleitung unterschriebene Teilnahmebescheinigung bei deiner Klassenleitung bzw. deinem/r Tutor/in abgeben. Nur damit kann eine Bemerkung über deine Teilnahme an einer oder mehreren Werkstätten im Zeugnis erscheinen. Nicole Vogel [email protected] 0170 9883993 Schulsozialarbeit und Ganztagsbetreuung: Leonhard Stenzhorn [email protected] 0160 93432685 Fax 030 4459794 Anmeldung für den offenen Ganztag für das Schuljahr 2016/17 Name, Vorname: Klasse: Hiermit melde ich mich verbindlich zur Teilnahme an folgender/n KollwitzWerkstatt/ Werkstätten an. Kollwitz-Werkstätten (WS) WS 1 WS 2 WS 3 Interessensbekundung JA, ich möchte die Nachmittagsangebote im Schulkeller nutzen. (Montag bis Donnerstag, 13 – 16 Uhr) JA, ich möchte die Hausaufgabenzeit/ die Bibliothek nutzen. (Montag bis Donnerstag, 13 – 16 Uhr) Bitte ankreuzen: Kollwitz-Werkstatt Teilnahmebedingungen JA, wir haben die Teilnahmebedingungen erhalten und zur Kenntnis genommen. Unterschriften: Schüler*in: Erziehungsberechtigte*r: Bitte frei lassen. Nur von der Werkstattleitung/ Ganztagskoordination auszufüllen. Anmeldung bestätigt am _____________ Abmeldung am _____________ Grund: _____________________ Wechsel zu Werkstatt _____________ bestätigt am _________________ Teilnahmebescheinigung 1. Halbjahr (Schuljahr 2016/17) Hiermit wird der Schülerin/dem Schüler …................................................................................................., Klasse: …........................... Name, Vorname bescheinigt, dass sie/er im 1. Schulhalbjahr an folgenden Werkstätten teilgenommen hat: Werkstatt 1:…............................................................................................................................ Datum: ........................................ Unterschrift Werkstattleitung:.............................................. Werkstatt 2:…............................................................................................................................ Datum: ........................................ Unterschrift Werkstattleitung:.............................................. Werkstatt 3:…............................................................................................................................ Datum: ........................................ Unterschrift Werkstattleitung:.............................................. - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -- - - - - - - - - - - - - - - - - - -- - - - - - - - - - Teilnahmebescheinigung 2. Halbjahr (Schuljahr 2016/17) Hiermit wird der Schülerin/dem Schüler …................................................................................................., Klasse: …........................... Name, Vorname bescheinigt, dass sie/er im 2. Schulhalbjahr an folgenden Werkstätten teilgenommen hat: Werkstatt 1:…............................................................................................................................ Datum: ........................................ Unterschrift Werkstattleitung:.............................................. Werkstatt 2:…............................................................................................................................ Datum: ........................................ Unterschrift Werkstattleitung:.............................................. Werkstatt 3:…............................................................................................................................ Datum: ........................................ Unterschrift Werkstattleitung:..............................................
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