„Hospitationsschule“ des Schulamtes Steinfurt Gemeinschaftshauptschule Ibbenbüren Gemeinschaftshauptschule Ibbenbüren Ansprechpartner/in Greiwe, Michael, Schulleiter Klose, Bianca, Sonderpädagogin Mettinger Straße 54 49479 Ibbenbüren Telefon 05451- 80 75 Telefax 05451- 8 72 02 e-mail [email protected] Mettinger Straße 54 49477 Ibbenbüren Telefon 05451-80 75 Telefax 05451-8 7202 e-mail [email protected] Das sind wir (Stand: Schuljahr 2016/17) Aktueller Stand 592 Schülerinnen und Schüler, 26 Klassen Schule mit 2 Standorten: Hauptstandort Laggenbeck, Mettinger Straße 54, 5 GL-Klasse (5. – 8. Kl.) und 6 Regelklassen (8. - 10. Kl.), 263 Schülerinnen und Schüler Teilstandort Dickenberg, Hainbuchenweg 3, 2 GL-Klassen (9. und 10. Kl.) und 10 Regelklassen (5. - 10. Kl.), 3 IF-Klassen, 329 Schülerinnen und Schüler 65 Lehrerinnen und Lehrer, 2 LAAs 4 Sonderpädagoginnen von der Grüterschule Förderschule mit dem Förderschwerpunkt Lernen, 1 Sonderpädagogin von der Münsterlandschule LWL-Förderschule für Hören und Kommunikation in Münster 3 Schulsozialarbeiter/innen 2 Beratungslehrkräfte Unsere Erfahrungen im GL Aktuelle Förderbedarfe Zurzeit nehmen 44 Kinder mit sonderpädagogischen Unterstützungsbedarf am inklusiven Unterricht (32 L, 6 EsE, 4 SQ, 1 HK, 1 GE) teil. Sie sind auf 7 Klassen (zwischen 5 und 9 ILG /EI-Kinder pro Klasse, zusätzlich unterschiedliche viele Präventivkinder) verteilt. Bei einzelnen Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf liegen zwei Förderschwerpunkte in Kombination vor, von denen einer von ihnen als vorrangiger Förderschwerpunkt festgestellt worden ist. Schulentwicklung Seit 2001 ist der ehemalige Teilstandort Aasee Schwerpunktschule für GU. 2001 wurden zunächst sonderpädagogische Fördergruppen eingerichtet. Diese wurden an der Hauptschule von Anfang an nicht exklusiv als eigenständige Klassen, sondern inklusiv als zugehörig zu jeweils einer Hauptschulkasse geführt. Zum Schuljahr 2006/07 wurde keine ´Sonderpädagogische Fördergruppe` mehr genehmigt. Alternativ dazu entstand die neue rechtliche Form der ´Integrativen Lerngruppe` mit der Idee eines größtmöglichen Anteils gemeinsamen Lernens. Die bewährte inklusive Unterrichtspraxis an der Schule konnte so fortgesetzt werden und erhielt durch die gesetzlichen Veränderungen eine verbesserte rechtliche Grundlage. Zum Schuljahr 2011/12 wurden die 3 Hauptschulen der Stadt zur Gemeinschaftshauptschule zusammengeführt. Diese Gemeinschaftshauptschule setzt und schreibt das Konzept des gemeinsamen, inklusiven Lernens von Schüler/innen mit und ohne sonderpädagogischen Unterstützungsbedarf fort und vernetzt es mit dem Erziehungs- und Beratungskonzept. Seit 2001 steigt die Zahl der Kinder mit sonderpädagogischen Unterstützungsbedarf kontinuierlich an. Auch öffnete sich die Schule für alle Förderschwerpunkte. Räumliche Rahmenbedingungen Auszeitraum/T-Raum, Differenzierungsräume, GL- Räume, Ausstattung mit Differenzierungsmaterial Seite 1 von 3 „Hospitationsschule“ des Schulamtes Steinfurt Gemeinschaftshauptschule Ibbenbüren Organisation einer Hospitation Hospitation ist nur möglich nach Absprache. Die Fragestellung und Beobachtungsaufgaben sollen mindestens 14 Tage vor der Hospitation schriftlich mitgeteilt werden. Bevorzugte Hospitationstage: nach Absprache Maximal 3 Personen Mögliche Inhalte einer Hospitation Stundenplangestaltung Umsetzung des Klassenlehrerprinzips (Kernteam) und der regulären Doppelbesetzung, Förder- und Forderschienen Kollegiales Arbeiten im Team Zusammenarbeit der beiden Lehrer oder mehrerer Fachkräfte in der Inklusionsklasse kann in vielfältiger Form stattfinden Absprachen / Regelungen Teambesprechungen in regelmäßigem Rhythmus und im Stundenplan verankert Absprachen vor und nach dem Unterricht, in Pausen, Telefonate, Mails,… Soziale Integration Jeder soll sich als gleichberechtigtes Mitglied der Klasse sehen. Offener und akzeptierender Umgang mit den unterschiedlichen Fähigkeiten, Lernniveaus und Lernbedürfnissen. Verschiedenheit und Andersartigkeit soll als Anregung und Ergänzung erfahren werden. Leistungsbeurteilung Klassenarbeiten auf unterschiedlichen Lernniveaus und –stufen (leistungsschwach bis leistungsstark) Bewertung von Leistungen im Hinblick auf den individuellen Förderplan Differenzierung Verschiedene Differenzierungsangebote zum gleichen Thema Seite 2 von 3 „Hospitationsschule“ des Schulamtes Steinfurt Gemeinschaftshauptschule Ibbenbüren Anmeldung zu einer Hospitation Anmeldende Schule (bitte auch Ansprechpartner, Mailadresse und FAX angeben): Hiermit melden wir uns laut telefonischer/ schriftlicher Absprache mit ___ Personen für den __.___.____ verbindlich an. Beginn ____ Uhr - voraussichtliches Ende ___ Uhr. Wir wünschen/ haben abgesprochen folgende thematische Schwerpunkte/ Fragestellungen: _____________________________________________________ (Datum, Unterschrift) Bitte per Mail (E-Mail) oder per FAX ( Nr ) an Schule An die anmeldende Schule: □ Ihre Anmeldung ist eingegangen und wird bestätigt. □ Ihre Anmeldung ist eingegangen – es besteht noch Klärungsbedarf. Bitte melden Sie sich bei Schulleitung/ Koordinatorin Mit freundlichen Grüßen ___________________________________________________ (Schulleitung bzw. mit der Koordination beauftragte Lehrkraft) Seite 3 von 3
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