Befragung didactmedia 2016-2017

Bewertung der Themenvorschläge für unseren Produktionsplan 2017
Bitte bewerten Sie folgende DVDs nach Ihrem Bedarf:
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0 Punkte = kein Bedarf, 10 Punkte = höchster Bedarf
Nr.
Sachgebiet
Titel/Stufe
Kurzbeschreibung/Lehrplanbezüge
1
Übergreifend:
080
Was esse ich da eigentlich?
Ausgangspunkt der Fragestellung ist ein Frühstückstisch am Sonntag. Eier, Käse,
Wurst, Cornflakes, Honig, Marmelade, heiße Schokolade und Orangensaft. Es
beginnt eine Reise entlang der Produktionsketten der Produkte auf dem
Frühstückstisch. Produktionsbedingungen, Transportwege und Energiebedarf
werden aufgezeigt. Auf gesunde Ernährung wird ebenso eingegangen wie auf
regionale Beschaffung.
Energieeffizienz
Die sauberste und günstigste Energie ist die, die wir gar nicht erst verbrauchen.
Ob Energieeffizienz in Häusern, öffentlichen Einrichtungen oder bei Infrastruktur
und Logistik, bei der Produktion und Dienstleistungen: Die DVD zeigt das
wachsende Bewusstsein, Möglichkeiten, wo und wie Energie effizienter genutzt
werden kann, und sensibilisiert für den Energieverbrauch in fast allen Bereichen
unseres Lebens.
Berufsorientierung von A –
Z
Ausbildung bis zweiter
Bildungsweg
Ein Überblick zur Berufsorientierung: Möglichkeiten werden aufgezeigt und mit
Vor- und Nachteile-Check kurz beschrieben: Ausbildung (betrieblich und
außerbetrieblich), Praktika und Volontariat, weiterführende Schulabschlüsse,
Studium (Uni und FH), ausbildungs- oder berufsvorbereitende Angebote,
Bundesfreiwilligendienst.
Biologie
 Fächerübergreifend
 SEK I
220
Geographie
260
Gesundheit
2
Übergreifend:
480
 SEK I+II
Politische Bildung
640
Umwelterziehung
700
Wirtschaftskunde
3
040
Berufliche Bildung
 SEK I+II
Punkte
Nr.
Sachgebiet
Titel/Stufe
Kurzbeschreibung/Lehrplanbezüge
4
060
Hundertwasser
Kaum ein Künstler polarisierte wie Friedensreich Hundertwasser. Nicht nur seine
Bauwerke und Gemälde, bei denen er gänzlich auf gerade Linien verzichtete,
sorgten für Aufsehen. Sein Drang nach Individualität und Lebendigkeit zeichneten
den Künstler auch in seinen politischen Ansichten aus. Die didaktische DVD
„Hundertwasser“ soll den Schülern diesen außergewöhnlichen Künstler vorstellen.
5
060
Giacometti
6
220
Überblick Erdteile: Afrika
7
220
Überblick Erdteile: Asien
8
220
Wirtschaftsraum
Deutschland
Giacometti kann zweifelsohne als einer der bedeutendsten Bildhauer und Maler
der Moderne angesehen werden. Viele Strömungen wie der Kubismus,
Existenzialismus und der Surrealismus beeinflussten den Künstler und prägten
seine Werke. In dieser DVD sollen einige seiner Werke vorgestellt und seine Art
und Weise des Schaffens herausgestellt werden. Außerdem soll durch ihn ein
Einblick in die Epoche der Moderne gegeben werden.
Afrika wird in seiner ganzen Vielfalt vom Norden, den weiten Wüsten, den dicht
besiedelten Küsten Westafrikas, Zentralafrika bis in den Süden des Kontinents
vorgestellt. Im Wechsel von Originalbild und Kartendarstellung werden die
einzelnen Länder, die wichtigsten Hauptstädte, Wüsten, fruchtbaren Regionen,
Flüsse und Gebirge gezeigt. Ebenso wird auf naturräumliche Großregionen des
Kontinents hingewiesen und ein verständlicher Gesamtüberblick über den
Kontinent vermittelt.
Asien wird als Kontinent mit den bevölkerungsreichen Ländern Indien und China,
den Zentren an den Küsten von Bombay über Bangkok, Hongkong, Shanghai bis
Tokio vorgestellt. Im Wechsel von Originalbild und Kartendarstellung werden die
einzelnen Länder, auch die Inselstaaten des südlichen Meeres, die wichtigsten
Hauptstädte, Flüsse und Gebirge gezeigt. Ebenso wird auf naturräumliche
Großregionen des Kontinents hingewiesen und ein verständlicher Gesamtüberblick
über den Kontinent vermittelt.
Die wirtschaftlichen Verdichtungsräume als Zentren von Konsum und Produktion,
von Forschung, Entwicklung und Innovationen sowie die Verflechtungen zwischen
Industrie und Dienstleistungen mit den dazugehörigen Verkehrs- und
Transportachsen werden geografisch detailliert dargestellt. Der Wirtschaftsraum
Deutschland ist sehr vielfältig. Wichtige Bereiche sind die Industrie (vor allem
Automobil-, Nutzfahrzeug-, Elektrotechnik-, Maschinenbau- und Chemieindustrie)
und der Dienstleistungsbereich. Der landwirtschaftliche Bereich hat eine eher
geringe Bedeutung. Der Abbau von Rohstoffen fällt volkswirtschaftlich kaum ins
Gewicht.
Die DVD stellt die Wirtschaftsbereiche vor und setzt diese in geografische
Lagebeziehungen mit der örtlichen Ressourcenausstattung.
Bildende Kunst
Bildende Kunst
Geographie
Geographie
Geographie
 SEK I+II
 SEK I+II
 SEK I+II
 SEK I+II
 SEK I+II
Punkte
Nr.
Sachgebiet
Titel/Stufe
Kurzbeschreibung/Lehrplanbezüge
9
220
Polargebiete
Was versteht man unter einem Polargebiet? Warum ist es an den Polen so viel
kälter als anderswo, und wo kann man Polarlichter betrachten? Diese und weitere
Fragen soll die DVD „Polargebiete“ beantworten und den Schülern einen Einblick
in die Thematik geben. Des Weiteren sollen auch die Vegetation und das Tierreich
unter diesen extremen Bedingungen dargestellt werden.
10
220
Flüsse der Welt
11
220
Binnengewässer/Stillgewäss
er: Seen und Teiche
Die wichtigsten Flüsse der Welt werden mit Lage, Ursprung, Mündung, größten
Zuflüssen Besonderheiten, Anrainerstaaten und großen Städten am Flussverlauf
vorgestellt. In jeweils sequentierten Kapiteln werden vorgestellt: Die zwei
längsten Flüsse der Welt, der Nil in Afrika und der Amazonas in Südamerika, sowie
der Mississippi als größter Fluss Nordamerikas und der afrikanische Kongo mit
seinem riesigen Einzugsgebiet. Die asiatischen Ströme Jangtsekiang, Jenissei, Ob
und Amur und der längste australische Strom Murray River. Die europäischen
Flüsse Wolga und Donau sowie die bedeutenden Flüsse Euphrat und Tigris im
Nahen Osten.
Klassifikation sowie geologische, geomorphologische und hydrografische
Merkmale von künstlichen und natürlichen Stillgewässern wie Teich und Stausee
oder Pfütze, Tümpel, Weiher und See. Mit der speziellen Entstehungsgeschichte
von Seen in Deutschland und der Alpenregion.
Geographie
Geographie
Geographie
 SEK I+II
 SEK I+II
 SEK I+II
12
13
220
Geographie
220
Geographie
Binnengewässer/Fließgewäs Klassifikation sowie geologische, geomorphologische und hydrografische
Merkmale von künstlichen und natürlichen Fließgewässern wie Kanal oder Rinnsal,
ser: Flüsse und Bäche
 SEK I+II
Bach, kleine und große Flüsse sowie Ströme mit Meeresmündung. Mit
Entstehungsgeschichte und Verlauf am Beispiel von Rhein und Donau.
Kontinente im Überblick:
Plattentektonik
Wie Eisschollen auf dem Meer treiben die Kontinente auf dem flüssigen
Erdinneren, und das hat Folgen. In der didaktischen DVD werden die Erdplatten
mit ihren Bewegungsmustern abgebildet, und es wird auf Ursachen und
Auswirkungen der Plattentektonik als Motor für diese Bewegungen eingegangen.
Treffen zwei kontinentale Platten aufeinander, entstehen Gebirge (u. a. Alpen,
Himalaja). Gleiten Lithosphärenplatten aneinander vorbei, entstehen
Seitenverschiebungen
(Nordamerika,
San-Andreas-Verwerfung).
Die
Plattentektonik ist mit ursächlich für Vulkanismus und Erdbeben.
 SEK I+II
Punkte
Nr.
Sachgebiet
Titel/Stufe
Kurzbeschreibung/Lehrplanbezüge
14
220
… und ewig blüht der Obst
und Gemüsegarten?
In den Obst- und Gemüseregalen der Supermärkte hierzulande gibt es fast immer
fast alles im Überfluss. Doch woher kommen die alltäglich konsumierten
Nahrungsmittel? Warenangebote werden ausgewertet und über eine Weltkarte
visualisiert. Gleichzeitig wird das Warenangebot eines heimischen Obst- und
Gemüsebauern im Jahresverlauf dargestellt. Die DVD stellt Vor- und Nachteile
eines regionalen und saisonalen Einkaufsverhaltens zur Diskussion.
Geographie
 Sek I
15
280
Leben in der Familie
Das Bewusstsein von Kindern ist von dem traditionellen Familienbild geprägt.
Auch bei Kindern, die in „anderen“ Familienformen leben. Die didaktische DVD für
die Grundschule stellt die verschiedenen Familienformen vor mit dem Ziel, dass
diese als gleichberechtigt erkannt werden. Das Entscheidende ist, dass Eltern sich
liebevoll um ihr Kind kümmern und sich Zeit nehmen. Die DVD arbeitet auch
heraus, warum Familie wichtig ist – nicht nur für die Kinder: Die Familie gibt
Geborgenheit, und man kann sich auf die anderen Familienmitglieder verlassen.
Leider gilt das nicht für alle. Deswegen geht die DVD kindgerecht darauf ein, wo es
Probleme geben kann, beispielsweise durch Gewalt in der Familie, und wo Kinder
Hilfe finden können.
16
280
Wie macht ihr das?
Wenn wir uns in einer Klasse umschauen, haben Kinder direkt oder in einer
Folgegeneration Wurzeln in anderen Kulturen, vielleicht auch in unterschiedlichen
Religionen oder Weltanschauungen. Sie können von Bräuchen oder von ihren
Speisen und Festen berichten. Sie spielen vielleicht andere Spiele, leben
unterschiedlich in Familie oder gestalten Freizeit verschieden. Die DVD soll
sensibilisieren, Unterschiede und Gemeinsamkeiten innerhalb und zwischen
verschiedenen Kulturen und in der Klasse zu erkennen und zu respektieren. Sie
soll helfen, Lebenswelten von Kindern zu beschreiben, zu vergleichen und
geografisch zu verorten.
17
280
Bienen
Die wichtige Funktion der Honigbiene für Natur und Landwirtschaft wird
altersgerecht ab Klasse 1 vermittelt. Weitere Themen sind Körperbau, Bienenstaat,
Königin – Ei – Brut in der Wabe, Nektar und Pollen, die Sprache der Bienen,
Arbeiterbienen und Drohnen, das Bienenvolk im Jahresverlauf und der
Bienenschwarm.
Grundschule
Grundschule
Grundschule
 Grundschule
 Grundschule
 Grundschule ab Klasse 1
Punkte
Nr.
Sachgebiet
Titel/Stufe
Kurzbeschreibung/Lehrplanbezüge
18
280
Zeitbewusstsein und
Orientierung in der Zeit
Die DVD erläutert zunächst, wie Zeit strukturiert ist, und zeigt Einteilungen in
Stunden, Tage, Wochen und Jahre.
Unterschiedliche Formen der Zeitdarstellung werden den Kindern erklärt: Uhren,
Kalender, Stundenpläne etc.
Mit dieser Grundstruktur lernen die Schülerinnen und Schüler anhand praktischer
Beispiele, wie sie ihre Zeit selbst einteilen und planen können. Welche Aufgaben
stehen an einem Tag oder in einer Woche an und wie viel Zeit bleibt übrig, um mit
den Freunden zu spielen?
Die DVD sensibilisiert und hinterfragt altersgerecht Schönheitsideale und
Körperbilder. Sie regt die Kinder an, den Unterschied zwischen Selbst- und
Fremdwahrnehmung auch unter dem Gesichtspunkt einer möglichen Behinderung
zu reflektieren. Die DVD wirft die Frage nach Gefühlen zu Schönheitsidealen und
dem eigenen Wohlbefinden auf. Sie motiviert, sich im eigenen Körper
wohlzufühlen, und stellt die körperliche Gesundheit in den Mittelpunkt von
Ernährung.
Die Kinder lernen anhand ihrer eigenen Erlebniswelt, Räume bewusst
wahrzunehmen. Die DVD zeigt, wie man sich auf Wegen und Straßen orientieren
kann und so beispielsweise den Weg zur Schule oder nach Hause findet. Anhand
der selbst erfahrenen Raumorientierung lernen die Kinder, sich auch auf Karten
oder Luftaufnahmen zurechtzufinden. Am Beispiel einer Wohnung wird den
Kindern vermittelt, wie diese strukturiert ist und sich anhand eines Grundrisses
visuell darstellen lässt.
Die didaktische DVD führt zum Thema Naturphänomene hin und regt zu eigenen
Experimenten im Unterricht an: Licht und Schatten, Sonnenstand, helle und dunkle
Stunden, das Flimmern der Hitze als optische Täuschung, Ausdehnung von Luft,
Wärme und Kälte, Wetterphänomene wie Gewitter oder Unwetter.
Grundschule
 Grundschule
19
280
Schönheitsideale
20
280
Orientierung im Raum
21
280
Naturphänomene
22
280
Formen der Arbeit
Grundschule
Grundschule
Grundschule
Grundschule
 Grundschule
 Grundschule
 Grundschule
 Grundschule
Kindgerecht stellt die DVD unterschiedliche Formen von Arbeit vor. Es werden
verschiedene Berufsfelder präsentiert wie Büroarbeit, Fabrikarbeit, Handwerk und
Arbeit in der Natur. Anhand von Beispielen werden die entsprechenden
Arbeitsbedingungen gezeigt. Die DVD erläutert auch, dass nicht alle Arbeiten
bezahlt werden, diese aber dennoch nicht weniger wichtig sind, wie
beispielsweise Hausarbeit oder ehrenamtliche Tätigkeiten. Auch wird dargestellt,
dass Menschen aus unterschiedlichen Gründen arbeitslos werden können, und
welche Auswirkungen dies auf den einzelnen Menschen hat.
Punkte
Nr.
Sachgebiet
Titel/Stufe
Kurzbeschreibung/Lehrplanbezüge
23
280
Kinderrechte kennen
Die didaktische DVD für die Grundschule informiert darüber, was Kinderrechte
sind, warum und seit wann es sie gibt. Darüber hinaus wird auf allgemeine Rechte
eingegangen und dargestellt, wie sie sich im Alltag auswirken. Die DVD stellt die
Sachverhalte in verständlicher Sprache vor und erklärt diese auf spielerische Art.
24
280
Demokratische
Entscheidungen
Die DVD sensibilisiert für demokratische Mehrheitsregeln. Beispiele
demokratischer Abläufe sind die Wahl eines Klassensprechers oder einer
Klassensprecherin sowie demokratische Entscheidungen im Klassenrat und wie
diese zu respektieren, zu reflektieren und umzusetzen sind. Jungen und Mädchen
sind gleichberechtigt. Die Normen von Religionen oder unterschiedlichen Kulturen
sind dabei nicht immer umzusetzen. Nicht immer ist ein Konsens möglich und eine
gemeinsam gefällte demokratische Entscheidung ist konstruktiv.
Die didaktische DVD für die Grundschule zeigt anhand von Beispielen aus der
Erlebenswelt von Kindern, welche Bedeutung Geld und Einkommen für die
Befriedigung von Konsumbedürfnissen haben. Es wird aufgezeigt, dass Geld nicht
unendlich vorhanden ist und Konsumbedürfnisse nicht zwingend alle erfüllt
werden können. Die Kinder lernen, einen Haushaltsplan zu erstellen, um zu planen,
welche Bedürfnisse befriedigt werden können und welche nicht unbedingt. Anhand
von Beispielen unterschiedlicher Familien wird aufgezeigt, wie viel Geld zur
Befriedigung von Bedürfnissen zur Verfügung steht. Die DVD zeigt auch
unterschiedliche Bedürfnisformen auf und erläutert die Unterscheidung zwischen
Grundbedürfnissen und Konsumbedürfnissen und macht deutlich, dass manche
Bedürfnisse Priorität vor anderen haben.
Drei Kinder – christlich, jüdisch, muslimisch – stellen den anderen ihre Religion
vor und vergleichen die Gemeinsamkeiten und Unterschiede in Glaubenslehre,
Gottesdienst und Gebet. Dazu gehören die religiösen Regeln beispielsweise bei
Kleidung und Ernährung und ihre wichtigsten Feiertage. Das Interesse und
Verständnis für den anderen stehen im Vordergrund.
Grundschule
Grundschule
 Grundschule
 Grundschule
25
280
Umgang mit Geld
26
280
Religionen im Vergleich
27
280
Respekt
Grundschule
Grundschule
Grundschule
 Grundschule
 Grundschule
 Grundschule Klasse 1 und 2
Die DVD vermittelt altersgerecht, wie man sich in der Klasse als Gruppe
wahrnimmt und rücksichtsvoll und höflich miteinander umgeht. Sie führt auf die
Begriffe Rücksicht, Hilfsbereitschaft, Wertschätzung, Zuhören, Akzeptanz,
Höflichkeit sowie Werte, Normen und Regeln hin. Sie zeigt, dass auch der virtuelle
Raum ein Ort der Kommunikation unter Menschen ist, und bereitet darauf vor, im
Internet und in sozialen Netzwerken anderen Respekt entgegenzubringen.
Punkte
Nr.
Sachgebiet
Titel/Stufe
Kurzbeschreibung/Lehrplanbezüge
28
280
Bäume
Bestimmung und Eigenschaften von heimischen Laub- und Nadelbäumen.
Merkmale des Waldes und von Bäumen auf der Streuobstwiese. Kultivierter
Garten- und Obstanbau, Forstwirtschaft und Nutzung von Bäumen in der
Holzwirtschaft.
29
280
Missbrauch von Jungen und
Mädchen
Die didaktische DVD spricht die Kinder direkt an und zeigt ihnen auf, welche
Rechte sie als Kind haben.
Sie sollen lernen, ihren Gefühlen zu vertrauen und nein sagen zu dürfen, wenn sich
etwas nicht gut anfühlt. Sie lernen, ihre eigenen Grenzen zu zeigen und
auszudrücken, aber auch, die Grenzen von anderen beachten. Darüber hinaus wird
herausgearbeitet, dass Kinder nicht schuld sind, wenn ihnen jemand zu nahe
kommt und sie sexuell belästigt oder missbraucht.
Die DVD zeigt, wie wichtig es ist, schlechte Geheimnisse nicht für sich zu behalten,
und stellt klar heraus, dass dies kein Petzen ist, sondern mutig und ein Recht. Sie
können sich an ihre Eltern, andere Verwandte, die Schulsozialarbeit oder die
„Nummer gegen Kummer“ wenden, wenn ihnen oder ihren Freunden jemand zu
nahe kommt.
Die Kinder lernen, ihre eigenen Stärken wahrzunehmen und auch als Schutzschild
einzusetzen, sowie den eigenen Körper als gut und wertvoll wahrzunehmen, der
nur ihnen gehört.
Vermittlung
von
Medienkompetenz:
Welche
Wege
der
sicheren
Informationsbeschaffung gibt es? Wie nutze ich Suchmaschinen und
Enzyklopädien im Netz zur Informationsbeschaffung? Wie prüfe ich deren
Glaubwürdigkeit? Wer hat ein Interesse „faule Informationen“ anzubieten? Wie
lese ich ein Impressum? Wie erkenne ich Urheber und Urheberrechte?
Grundschule
Grundschule
 Grundschule
 SEK I+II
30
400
Medienpädagogik
Informationen im Netz
kompetent beschaffen
 SEK I + II
31
400
Medienpädagogik
Online-Geschäfte
 SEK I + II
Diese DVD liefert alles, was Jugendliche über elektronischen Handel durch
Datenübertragung wissen müssen. Auf Angebote und elektronische Zahlungsarten
wird dabei ebenso eingegangen wie auf Kostenfallen, Internet-Betrügereien und
Informationen und Tipps zu den Themen Datensicherheit, Weitergabe von Daten
und Übertragungssicherheit.
Punkte
Nr.
Sachgebiet
Titel/Stufe
Kurzbeschreibung/Lehrplanbezüge
32
400
Sichere Nutzung von
WhatsApp
Viele Jugendliche kommunizieren über WhatsApp oder tummeln sich in WhatsAppGruppen. Auch hier gilt es, seine Privatsphäre zu schützen und Daten zu
verschlüsseln oder Sicherheitsbenachrichtigungen zu aktivieren, Profilbild oder
Status zu verbergen und gegebenenfalls Lesebestätigungen auszuschalten. Die
DVD zeigt auch, wie man sich vor unliebsamen Kontakten schützt und diese
blockiert oder wie man sich in WhatsApp-Gruppen verhält und diese wieder
verlassen oder löschen kann.
Die DVD liefert wichtige Hintergrundinformationen zur Problematik der
Verherrlichung von Essstörungen wie Magersucht oder Bulimie über das Internet.
Themen sind unter anderem Maßnahmen gegen problematische Internetseiten und
allgemeine Hinweise zum hilfreichen Umgang mit Essstörungen.
Medienpädagogik
 SEK I+II
33
400
Medienpädagogik
Verherrlichung von
Essstörungen im Internet
 SEK I+II
34
450
Philosophie: Antike
35
450
Philosophie: Aufklärung /
Renaissance
Philosophie
Philosophie
 SEK I+II
 SEK I+II
36
450
Philosophie: Neuzeit
37
480
Manipulation von Bildern
Philosophie
Politische Bildung
 SEK I+II
 SEK I + II
Die Antike als philosophiegeschichtliche Epoche war von großer Bedeutung.
Prägende Denker wie Aristoteles und Platon suchten nach Antworten auf viele
Fragen, die über den Horizont der damaligen Bevölkerung hinausgingen. Im Film
sollen die wichtigsten Philosophen des Römischen Reiches und des antiken
Griechenlands vorgestellt werden. Ihre Gedanken sollen dabei unterrichtsgerecht
dargestellt werden und zum Diskurs in der Klasse einladen.
Die Epochen der Aufklärung und der Renaissance haben in vielerlei Hinsicht das
Weltbild der damaligen Gesellschaft erschüttert. Immanuel Kant setzte die
Vernunft des Menschen in den Mittelpunkt des Tuns, und der von John Locke
geprägte Begriff des Naturzustands gab dem Menschen ein neues Selbstbild. Der
Film soll den Schülern die Gedanken der damaligen Zeit näherbringen und den
Einfluss auf die Gesellschaft aufzeigen.
Die Philosophie der Neuzeit war von einem neuen naturwissenschaftlichen
Weltbild geprägt. Galilei und Kopernikus veränderten durch ihre Erkenntnisse die
Weltanschauung. Die Philosophie versuchte, die damit neu entstandenen Fragen
zu klären und in einen Zusammenhang mit der Naturwissenschaft zu setzen. Dieser
Film versucht einen für die Schülerinnen und Schüler gut erkennbaren Bogen
zwischen den Bereichen zu spannen und die Gedanken der damaligen Zeit
aufzuzeigen.
An historischen Beispielen wird gezeigt, wie Politik und öffentliche Meinung durch
die Manipulation von Bildern beeinflusst werden. Wer lanciert mit welchem
Interesse Bilder? Beispielhaft zeigt die DVD Fälle von Manipulation und deren
Folgen auf.
Punkte
Nr.
Sachgebiet
Titel/Stufe
Kurzbeschreibung/Lehrplanbezüge
38
480
Demokratieformen
Eine didaktische DVD über die unterschiedlichen Demokratieformen: direkte
Demokratie, repräsentative Demokratie, plebiszitäre Demokratie, präsidentielle
Demokratie und die parlamentarischen Regierungssysteme. Die wesentlichen
Merkmale und Beispiele für die Demokratieformen werden vorgestellt.
39
480
Todesstrafe
40
480
Lobbyismus
41
480
Bundestagswahl
42
480
Programmatik der AfD
Seit Jahrtausenden werden besonders schwere Verbrechen durch die Todesstrafe
geahndet. Im 18. Jahrhundert stellten Humanisten in Europa diese Strafform in
Frage. Ihre allgemeine Abschaffung wurde erstmals 1795 in Frankreich gefordert.
1948 verkündet die UNO die Allgemeine Erklärung der Menschenrechte, sie
schreibt das Recht auf Leben fest. Dennoch gibt es weltweit noch zahlreiche
Staaten, in denen die Todesstrafe ausgeführt wird. Einige Fallbeispielen werden in
der DVD benannt und zur Diskussion gestellt.
Interessenvertretung, Public Affairs, politische Kommunikation oder
Politikberatung – für Lobbyismus existieren viele Begriffe. Woher erhalten
politische Entscheidungsträger wie beispielsweise Abgeordnete ihre
Informationen und wer berät sie? Wer sind die Verbände und Lobbygruppen, die
beim Deutschen Bundestag offiziell registriert sind und dort ein- und ausgehen? Es
bietet sich an, die in der DVD angesprochenen Einflussmöglichkeiten durch eine
Diskussion zu vertiefen: „Welche Vorteile haben Lobbyisten für Abgeordnete und
welche Gefahren sind damit verbunden?“
Alle vier Jahre wird in Deutschland eine neue Zusammensetzung der
Parlamentsabgeordneten veranlasst. Dies geschieht durch die Bundestagswahl,
bei welcher jeder volljährige, deutsche Staatsbürger zur Teilnahme berechtigt ist.
Doch eine Wahl ist nicht unbedingt einfach. Was wählt man mit der Erst- und was
mit der Zweitstimme? Wie werden Abgeordnete bestimmt und wie setzt sich ein
Parlament zusammen? Diese und weitere Fragen werden in der didaktischen DVD
„Bundestagswahl“ beantwortet.
Die „Alternative für Deutschland“ (AfD) erfreut sich einer breiten Medienpräsenz.
Doch was steckt hinter den markigen Sprüchen, Versprechungen und scheinbar so
einfachen Wahrheiten? Die DVD setzt sich mit der Programmatik der Bundespartei
auseinander und zeigt Konsequenzen und Risiken der Kernforderungen auf. Was
heißt beispielsweise der Ausstieg aus dem Euro, die Wiedereinführung der
Wehrpflicht, die Grenzsicherung durch die Bundeswehr, die Ablehnung von
Klimaschutzzielen oder die Einschränkung des öffentlich-rechtlichen Rundfunks?
Politische Bildung
Politische Bildung
Politische Bildung
Politische Bildung
Politische Bildung
 SEK I + II
 SEK I + II
 SEK I + II
 SEK I+II
 SEK I+II
Punkte
Nr.
Sachgebiet
Titel/Stufe
Kurzbeschreibung/Lehrplanbezüge
43
480
Ankommen in Deutschland
Das ist oft nicht leicht für Besucher, Geflüchtete und zukünftige Bürger
Deutschlands aus vielen Regionen der Welt. Sie wollen und müssen sich in einer
Gesellschaft zurechtfinden, in der manches ungewohnt ist. Diese
Orientierungshilfe möchte Fragen beantworten und nützliche Informationen zum
Leben in Deutschland vermitteln.
44
480
Feminismus
Der Feminismus ist erneut zum Feindbild geworden: Die Gegner halten ihn für
einen grundsätzlichen Irrweg oder zumindest für historisch überholt. Die DVD trägt
zur Versachlichung der Debatte bei. Sie skizziert die Geschichte und
Errungenschaften der Frauenbewegung ebenso prägnant wie die Vielfalt der
Herausforderungen und Theorien der Gegenwart.
45
480
Was ist Populismus?
Populisten haben Zulauf und können sich der medialen Aufmerksamkeit sicher
sein. Was aber unterscheidet sie von anderen Politikern und Bewegungen? Die
DVD schärft die Konturen des Phänomens und stellt zur Diskussion, wie wir dem in
einer pluralistischen Demokratie begegnen können.
46
480
Zerfall von Staaten – ein
Sicherheitsrisiko
Der Zerfall von Staaten ist eine wesentliche Bedrohung für die Bürgerinnen und
Bürger der betroffenen Länder und für die internationale Sicherheit. Wenn ein
Staat seine essenziellen Aufgaben nicht mehr erfüllen kann, versuchen andere
Akteure, diese Lücken zu schließen. Aber wie kommt es dazu, dass Nationalstaaten
zunehmend fragil werden und in letzter Konsequenz buchstäblich zerfallen,
wodurch Krisenherde und Fluchtbewegungen entstehen?
Religiöses Fasten und
Ernährungsregeln
Quer durch die Weltreligionen werden Ernährungsregeln und religiöses Fasten
dargestellt: Die christliche Fastenzeit und der Fastenmonat Ramadan im Islam.
Essensregeln wie koscheres Essen im Judentum, das Verbot von Alkohol und
Schweinefleisch unter den Muslimen sowie heilige Kühe und Vegetarismus im
Hinduismus.
Hinduistische Lebenswelt
Schwerpunkte der DVD sind Geschichte, Verbreitung und die Hauptströmungen des
Hinduismus. Die Lehre von Wiedergeburt und Erlösung, Gottesbilder, Kosmos und
Weltgesetz, die Lebenszyklen mit Hochzeits- und Sterberiten sowie „dem eigenen
Haus“, die Tempel, heilige Orte und Schriften bilden weitere Inhalte der DVD. Das
Kastensystem, die Rolle der Frau, die Familie, vegetarische Ernährung und die
heilige Kuh stellen weitere Punkte in der hinduistische Lebenswelt dar.
Politische Bildung
Politische Bildung
Politische Bildung
Politische Bildung
 SEK I+II
 SEK I+II
 SEK I+II
 SEK I+II
47
520
Religion
 SEK I+II
48
520
Religion
 SEK I+II
Punkte
Nr.
Sachgebiet
Titel/Stufe
Kurzbeschreibung/Lehrplanbezüge
49
520
Buddhistische Lebenswelt
Schwerpunkte der DVD sind die Entwicklung des Buddhismus mit Siddhartha
Gautama und die buddhistische Lehre (Dharma), Karma und die Wiedergeburt, die
Erleuchtung und die Zuflucht zu Buddha. Meditation, buddhistische Schulen und
die Zeremonien, Feste und Feiertage werden vorgestellt. Darüber hinaus
thematisiert die DVD die Gemeinsamkeiten mit dem Hinduismus und die Frage
nach Religion oder Philosophie des Buddhismus.
50
660
Verkehrserziehung
51
700
Volkswirtschaft
Fast jeder vierte Schüler fährt mit dem Fahrrad zur Schule. Dabei gibt es jede
Menge Dinge zu beachten, um sich sicher im Straßenverkehr bewegen zu können.
Regeln, Schilder, Ampeln und Handzeichen sind dabei besonders wichtig und
müssen von jedem Verkehrsteilnehmer beherrscht werden. Umso wichtiger ist es,
dies auch im Unterricht zu thematisieren. Der Film soll den Schülern den Zugang
zu diesem Themengebiet erleichtern.
Die Volkswirtschaft ist durch ihre Leistung, den Grad der Beschäftigung und ihre
Offenheit charakterisiert. Doch wie stellen sich diese Größen zusammen, und wie
gelingt es, eine Volkswirtschaft erfolgreich zu gestalten? Dieser maßgebliche
Bereich der Wirtschaftslehre soll durch den Film „Volkswirtschaft“
unterrichtsgerecht vorgestellt werden.
52
700
Soziale Marktwirtschaft
Religion
Verkehrserziehung
Wirtschaftskunde
Wirtschaftskunde
 SEK I+II
 SEK I (Klasse 6-10)
 SEK I+II
 SEK I+II
Sozialer Ausgleich und Freiheit auf dem Markt sollen in dem Konzept der sozialen
Marktwirtschaft verbunden werden. Diese DVD soll aufzeigen, wie dieses in einem
Staatensystem umgesetzt werden kann. Außerdem soll diese Wirtschaftsform von
anderen abgegrenzt werden und Vor- und Nachteile aufgezeigt werden.
Punkte
Ihre Themenvorschläge sind uns immer sehr willkommen! Viele der von uns produzierten Themen haben ihren Ursprung in Ihren Anregungen.
An dieser Stelle nochmals vielen Dank dafür.
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