NA鰤 飾 鉤 箇 だ 蝠 渕 朧 ‰ gttP" Tacna, OFICIO MUI.TIPLE N'ZZ5 -2016-AGPO,UGEL,T-ORSET4Os.REG.TACNA sENoR (A): DIRECTOR (A) OE INSTITUCION EDUCATIVA DE EBR ASUNTO : PROC6so DE ELECC10NES DEL MUNICIP10 ESCOし AR 2017 REFERENCIA : OFICIOMULTIPLEN'283-201GDGP-DRSET/GOB.REG.TACNA OFICIO MULTIPLE N' 102-2O16.MINEDU/VMGP/DIBER-OES RVM N'0067-2011-ED Tengo el agrado de diriSirme a Usted para expresarle mi cordial saludo y hacer de su conocimiento que el Ministerio de Educaci6n, en relaci6n a la implementeci6n de las politicas relacionadas con la participacidn estudiantil, ha previsto que el proceso de elecci6n del municipio Escolar en el 6mbito nacional sea llevado a cabo entre les fechas del 15 de s€tlembre al 10 de novlemb.e. Asi mismo, dicho proceso electoral, para el caso de secundaria, se considera16 como parte de la estrategia: En Secundaria Si la Haces la Hacemos Todos, que busca fortalecer la participaci6n estudiantil, la cual se detalla en el anexo 1 que se adjunta al presente. Por otro lado, como parte de las orientaciones para la ejecuci6n del proceso de elecciones del municipio Escolar 2017, se propone el cronograma adjunto en el anexo 2; adem6s, se adjunta en el anexo 3 un modelo de reglamento electoral que guiard a los estudiantes miembros del comit6 electoral, Finalmente, los directores que se comprometen al cumplimiento de los hatos importantes de desarrollo de la estrateSia €n S€cundaria Si la Haces la Haaemos Todos recibir6n un reconocimiento de parte del Ministerio de €ducaci6n, tal como se se6ala en elanexo 4. sin otro parUcular, aprovecho la ocasidn para expresar los sentimientos de mi especial consideraci6n y estima personal. OBIERNO REGtONAL DE TACNA )(雖卦 ¨ ¨ 鰊 CIEい しouRDES TICONA CAL ZAVA A DEL PROGRAIИ A SECTORIAL‖ UGEL TACNA CALε ArAlo札ρス2“ ―′υ″TA VECIVt МOυ ユ GR4υ ■ L● FOAo“ 2“ ′ │“ ダ‐ el r,oeα ′助づ “ “ b“ `6“ │ Aio de la Consolidaci6n del Mar de crau 編v… ■… Ω L… … … ANEX0 1 1N SECuNDARIASfLA HACES Estrategia nacional de panicipa€i6n estudtantil Objetivo general - . Promocro4Er y visibili2ar la+adkipaci6s €studiantil, desde C fortalecimlent€ de €eRp€t€ncias €fl ciudadanla, en estudiantesde secundaria para lograr que sean agentes de cambio comprometidos con eldesarrollo de su instituci6n educativa, desu lo€alidady desu regi6n. Descrlpcl6n de le estrategla La estrat€gia En secundaria slla Hacesse caracteri2a porfonalecer la participacidn estudiantil desde dlferentes espactos delcolegto que promueven etdesarro o det estudiante. Acontinuaci6n detallamos cada uno de estosespacios: - Desde er Munrcroro Escorar. Los deregados de cada aura o g."do se reunirdn pa,, prrorizar un asunto pdblico de su secundaria. Este asunto pUblico serd abordado por los estudiantes en todo el segundo semestre escolar. A partir de eso s€ logra fortalecer el rol de representatividad de los municipios escolares. - Dc$lesleqb. - - En el iirea de Fcc los estudiantes elaborarSn diversos productos afines a sus gustos, tates como hlstorietas, radio, murales, dramatizaciooes, producci6n audiovisuall, para que puedan expresar sus intereses en torno a un asunto pUblico que haya sldo pdorlzado por los estudiantes de todos los grados de su secundaria. Las unidades y sesiones d€ Fcc estar6n a disposrci6n der docente en ra plataforma de la J€C Desde la escuela, Se desarrollarSn los Festivoces escolares, que es un espacio fesuvo en el que los estudiahtes de todos los grados podr5n compartir con la €omunidad edu;tiva mensa.ies, reflextones y/o propuestas en torno ar asunto pribrico abordado. En er Festivoz ros candidatos ar tvtunrcipto rscorar expondr;n sus propuestas, como parte del proceso. electora, y det trabajo con et asunio priblico priori2ado. El director de la tE tambidn compartirii propuestas solre c6mo incluir el asunto pribltco en la agenda institucional con actividades concretas para desarrollar en elsiguiente a6o. Desde la comunldad. Los estudiantes de las innituciones educatirei que hayan presentado los productos com unicaciona les mejor elaborados a la pdgina web www.silahaces.oe, iu"go du r, pro""ro de elecct6n ltevado a cabo por el equtpo designado por la oi.e"ci6n deid isec;darta, recibirin la asesoria presenciat de un equipo de especialistas del Ministerio de eAucacidn para l lue pueaan tos formaros que trabajaron en las 6reas de Formacirln ciudadana y civica, "n elteatro, pintura, torla.y Arte (la mdsica, la la poesfa, elcine foro y ta fotografia); asjmismo, para puedan organlzarse, movilizar e impactar €n la comunidad a trav6s de inte;"n.ionu. cos. Esto, ademiis, implicarl un trabajo en etque se convo€ara a estudiantes "n de otras institu;iones l"-1":l:.:i:.pr*r"g: oi".io. ativas de la localidad o regidn para que puedan sumarse a la organizaci6n y panicipaci6n de las intervenciones. Este espacio seguk; fortaleciendo en el estudiante su r;lciudadano respecto a diversas problemiiticas y/o asuntos pLj blicosi edemiis, rambi6n permitkii que entiendan que como estudjantes y adolescentes son el presente y son actores importantes para el desarrollo de su escuela, localidad y regton. elcaso de las instituclones educatives de secundaria que no reciban la asesoria presencial de los equipos de especialistas del Ministerio de Educaci6n,se brindar6 asesoria telef6ni;a yvlrtualpara que organiceny lleven a cabo sus intervenciones haclendo uso delmateriatque se difund;5 en la pjSina web www.silahaces.pe En lEste de tipo de.ecues, hrdoriet t h!6les, radio v cine,3on parre de una metodoro€ra laemp.na Con s@ndaria coMpLEaA tsi ta Hacest, en to, afios 2014y2015, que ha srdoErrdada duEnreerdee.,olo … … … …… ■ OЪ ∞型 ﹂Oi 0 0■ 一 O ①﹂00 い 卜HO一 一 0う● 0一●●い0 一 〇 0﹄OQ い0一い0つ00﹂0 ∽0一∽一︶〓0﹁。一CυO●‘ ω∽ C一一 COC﹂0﹂0〇 一一CШ 0こ﹂0一 0一 OL O L O一 >O C ωも い ”0一 0〇一 0 一 V‘や︶0と 0 〇一〇O LO 一 〇0一COE O﹂0﹁ HH 0 一o一 o﹂“ oO C O一 0 ●∽ > ヽ H ON ﹂●一 0一 〇 0∽] 0 一 〇一 ⊆ 5 ヾ‘ 〇 0 いω´C ●﹄∞ω¨C 一ω O ”´∽〓 “ 一〇 0 ヽ い0一 0 っ︶〓 > 0 いOo場 ニ 一 : ド 一ON O cO 理 ”﹁ 0● 一 ︶ ﹁ ¨ 一 ¨ ¨ ¨ ﹂ ¨ ¨ ﹃ ¨ ﹃ ﹂ 鶉 ︶ 一 ﹃ 型 ¨ ¨ ¨ い 融 壁 撃 一 ¨ 一 ¨ ¨ 螂 r 一 一 ﹃ ¨ ﹂ 。 o 6 ・ 0こ一 コン00 00 ∞N 一 ∞ ヾN 一 。0 、 い0 一 9●o● 0 円 0 0 0 ■ 0 ´い一 ⊆一 ∞ ^ 〇 O C﹂ ﹂O Q C O 一 ヽ‘ 一 ど > ⊆山 OH 0 ∽ 0 う 0 0 t ∞ O C う 0 0 ∽ 0 0 0 0 〓 0 つ 0 0 ´C ぅ の0 一 ● O C ﹂ 0 一 C O 一● “い0 う 0 0 ﹂0 一 〇 0 ● 〓 3 い0 ﹂ 0 0 C O 一 〇OE 0﹂0 っも 0 00 やH ご ω一 〇 0 ぃ Ш O 一0 一 0 一C う 一2 O一 〇 0 一0 ゝ C O 一 0 ●9 〓0 っ 0 〇 0 ●> i 00 〓 0 ∞ 一ω ヽ 一 cO 一 〇〇0 一 ロ 0 0いOε 00 い0﹂0こ﹄0アL ∽0一ωO CO一 0●〓りωQQυ ∞ O ﹁ ●● コい 0﹂0 っも 0 ︹H 一 o ω﹂0●´00 崎 一 〇〇 0〇 一●う 00● ∽0﹄65 oい0 い0一OE ︻〓 00 c 0●ヽoOコ Ш ヽ , OLO コ¨00 0﹁ NH ∞´∽●〓 mN 一 〇 〇 0ぃ00 一 TコOoい op一0■っ〓 00﹁CO一 ”∽ 。o 0´ ∽ 0っ00﹂ 一 〇0一 Coい o﹂ oLこ﹄ 一一 一 0∽ 一5一 o o 09 0>t ぁ0﹂ 〇 〓 ¨L O やい 0 一 O C ” O C一 ω 0 0 ﹂” 一 〇 0いo ω﹄0●● O ω0 O C´∽0‘ 0﹂0 こ﹂0一 ヽ一 ´0い 0〇 一N 一 o し 0∽ω︵一 0一 ∽000>ラ●ω一 一 O Cω ﹄”一 Oυ∽︺ 0一 0一 C O一 0 い0一〇0一 2 一 0こ ∞0 00 ∽●´一〓 ∽∞一〇0 い0一い0 っQ O﹂0 ●一 CЮ 一 〇0一COぃ①﹂α oおつo● 0﹂0 っも 0 00 一 ﹂0一 〇0い0∽000>3∽0﹂一 OCN一 亡 ∞﹄。一 0一 0﹂0一 〇0一 〇0一 0一 Cっヽ ‘ 〇 0一∽0こ 0﹄OE ω〓 0∽ 00 mN 一 ∽一 〇 〇0い00 o﹂OE O■ 0い 00 NN 一 ∞ OH 一 ω0 め 0 0 ぃO L C 一0 ゝ ∽両 ¨И 〓 0 〇 一O C 〇 一 〇 O t O∽C 一0 ● I O ”00 0 ン C 0 0 ヾ ω LO﹂一 ∞0 一 〇O LO一 0一ヽ00 ∞一 〓∞LO´Oω一 口 一 0>■ ●0コ0 コ こつ一 〇0一gOt︵︶ 笑轟詳粋¨ 霙恥垢≒﹄¨ 一 ¨ 詢亜賦一 一 一 部騨興¨ ∃∽ 0 ゝ∞ 0 う C ∞ “ u 一 。 も t , 型 一 ¨ 一 ﹂ ︺ 軒 沖 ﹂ 一 ¨ 一 ︺ 摯 ¨ ﹁ ︸ ,OO 0 一 ︸ ¨ 一¨ ¨ 一 ¨ ﹃ ¨ 一 一 め ω ∽ 0 〇 0 0 0 0 い 0 ﹂ O ● 0 0 0 0 C 一 も 一 う ∽ 。 〓 ・ 一 , ω﹂O L O ω∽ ω● OH 一 Φ ω場 0 エ 0﹄, 0∈ 0 oい 0一 〇 0 こ0こ ﹂0ヽ 一 0こ一 o一●0一 〇0﹂00〇一 〓∞﹂ ●0〇一 口0一 口 N 〇O CO 一 〇OFこ 0﹂C00 H 〓”一0一〇0一 Ш O〓 C、0〇 一 , >OC●0”0つ一 0∞Fこ0﹂∽ 0こ0一 0〇一 5”0一 Cう0一0一 9一 C一 0い000〇一 ‘ 0 一い0“ ω 0 0 m H 一 0∞ 一 〇〇 ヽこ ∽ く 一 ぼ く 0 2 D υ ︼一 2 ] く 一 O u卜 く r 卜 ∽四 ヽ∽]υ く 工 ´ ヽ ヽ0 0 0 0 卜 oO ヽ‘]υ ︻ く 〓 0 ]﹂ コく “ O L O”コロ 0 0]υ O こ ● エ イコ > ∽四υ く 〓 ´コ こ ぃ く 一 〓 く O Z D u 口一 2 四 く 一 0 四卜 く ビ ト 一] く cご く ビ 0 0 2 ● “ υ ︺● く い● 口Э ユ 0 “ a ヽ N OXШZく 一^ y0 00 ﹂0 . う O LOも“■ 5 ∽LoO ∞ の0 0こく 0 この 0, ”⊇ 0“0“0超 0¨﹂Oo ∽●●0”一0 こ の”一ω 0 〇一CO oω0 0 一ON︲卜00” 2 ωα 一 黎蟷鰺蝠財爾■薗薗ビ 働 Aう o de a Conso10ac On de Marde Gは u ANEX0 3 REGLAMENTO DE EICCCtONEs DEL MUNlCIP10 FSCOLAR 工 FINALiDAD Este reglamento tiene porfinalidad orientar la organizaci6n delproceso de elecciones del Municipio Escolar, a traves de la votaci6n estudiantil para la elec€i6n de representantes del Municipio Escolar. Fortalece, de esta manera, el ejercicio ciudadano y la participaci6n estudiantil. 2. DELCOMITE ELECTORAI. El Comit6 Electoral estS constituido por rres estudiantes de 5" de se.undaria, los cuales desempeff arin las siguientes responsabilidades: Responsable 1 Deber6 organizarse para Ia publicaci6n de lasfechas importantes delproceso electoral. convoca a elecclones (ei.: en la formaci6n, en peri6dtco mural, redes soctales, a la hora del Convoca y preside las reuniones relacionadas con el proceso electoral (ej.: docentes que participan, estudia ntes del M unicipio escolar, etc., estudiantes voluntarios, etc.). Garantiza que la campaRa electoral se desarrolle con total normalidad respetando las normas de convivencia en un clima deoocriitico kespeto entre los candidatosyestudiantes, libertad de expresi6n, etc.). Publica los resultados oflciales de la elecci6n en hora os que no afecten las horas de clases (ej.: proclamaren ceremonia prblica, publtcact6n en murat, en redes sociates, etc.). Responsable 2 Deberj tener capacidad de di6logo para factltta. el proceso d€ inscripci6n de las listas y candidatos. lnscribe las listas de candidatos al Municipio Escotar, previa presentacian de un ptan de trBbajo. Este proceso lo realiza# en coordtnaci6n con eldocente asesor. Verifica que la lista ganadora y su ptan de trabajo est6n de acue.do con el asunto pdblico priorizado por los estudiantes de secundaria. Elabora c€dulas de sufraglo. - Responsable 3 Debere organizarsepara la elaboraci6n y distribuci6n de los padrones electorales. Solicita ,a relaci6n de estudiantes para la eiaboraci6n del padr6n etector.l a la Direccidn de - la instituci6n educativa. Elabora el padr6n electoral en coordinaci6n con los demds responsables. Distribuye el padrdn correspondiente a los miembros de mesa {esto lo pueden desarroltar algunos docentes). ^ 0 llur.ro !r **-_.!ll. .--l Sobre responsables suplentes Adem6s, se debe designar a tres responsables suplentes en caso de ausencla de alguno de los titulares. Estos tres responsables suplentes asumirrn el rol de observadores electorales escoleret y susfunciones son lassigulentes: Antes de laselecciones: Vermcen que las condiciones dellocaIantes de lavotaci6n sean 6ptimas (zonas de se8uridad en caso de emer8encias). - Durante las elecciones: Verifican la Instalacidn yfuncionamiento de mesas de sufragio. Ga ra ntizanjlqel proceso qlcqloral sshsarrolle delolma nolmaj y traosparent€. verifican que el escrutinio2 sea transparente en cada mesa. - Despois de las elecciones: - Garantizan elrespeto delos resultadosy corrobotan queen cada mesa est6n publicados los resultados. 6 ^ DEL EQUIPO DETRABAJO DE DOCENTES Elequipo de trabajo estC conformado por docentes3 y tutores de aula que asesoran el desarrol,o de las €lecclones, aslcomo las propuestas de los candldatos, sobretodo,lo relaclonado con la instalaci6n de mesas de sufragio (ANEXO 1)yetconteo devotos y escrutinio (ANExo 2). Elresponsable delequipo de trabajo esetdocente asesor detComita de Tutoria. ElComit6 Electoral coordina con €ldocente asesoro con elequjpo detrabajo ta organizaci6n y desarrollodelprocesodeelecciones. 4 CRONOGRAMA ELECTORAI - El proceso de elecciones se inicia el 23 de setl'embre y concluye el 5 de noviembre con las elecciones, - de propuestas de los candldatos inscritos sera haste el 7 de octubre y se realizar, durante el Festivoces escolar. La exposlcl6n *Ver anexo de cronograma referenclal. 5, DE t.A INSCRIPCI6N DE I.ISTAS Y CANDIDATOS Recuerda que el Responsable 2 se encarga de este paso, siempre acompaiado de su docente La inscripci6n de listas decandidatosse realizard desde el23 desetiembre hasta el5 deoctubre. [a inscripci6n cier6 dos dias antes del Festivoces escolar. Las lktas estar6n integradas por estudiantes de 1o al4" de secundaria, de manera que todos los Srados tengan representaci6n, I Recuento de los votos de u.a elecci6n. , Estor docenter seiin selecclonados por eldnector y los€srudiant€sdelComlt6 EieatoEl. 4 Aio de la Consolidaci6n de l\,iar de . ,' ::-::::l3:]=-| G€u En las lnstltuciones educativas mixtat las listas deber6n estarformadas al menos por el50 %de estudlantes de cada g6nero. cada lista se inscribirii presentando su plan de trabajo y su respectivo simbolo. Se tendrd en cuenta los slguientes cargos para elConselo de Aula: a) 0 0 , e0 0 b) Alcalde(sa) Alcalde(sa) Residor(a) de Educaci6n, Cultura, Recreaci6n y Deport€ Regidor(a) de salud y Medio Ambiente Regido(a) de Emprendimiento y Actividades Productivas. Regidor(a) de Derechos delNjffo, Nina yAdolescente Regidor{a) de Comunicaci6n y-tecnologias de la lnformaci6n rede4e Los requisitos para ser candidato son los siguientes: a) b) c) Ser estudiante del 1" al4" gr€do de secu nda da. Contarcon aslstencla re8ular alcentro educativo. Evldenciar vocaci6n democrdtica: ser solidario, comprometido. motivador, conciliador, Sestor Y/o Proactivo). Los planes detrabajo deberin ajust.rsea las siguientes caracteristicas: Presentar dos actividades importantes por desarroltaren su gesti6n. Una de las actividades debe16 responder alasunto pdbtico priortzado porlos estudiantes de secundaria. La otra activldad pu€de recoger las acciones importantes que haya realizado et Municipto Escolar saliente. Estas actividades deberiin convocar la participaci6n de los regidores. Solo las listasy crndidatos d€bidamente inscritos podrii n desarrollar cam Podr;n hacer cahpana hasta dosdias antes de ta elecci6n. pa fias electorales. Lascampaflas podrrnconslderaractividades(omo lassiguientes: , aり l c Banderolas, afi chet volantes, carteles. paneles, propaganda, LJso de equipo desonido en la hora de recreo. Exposicjones de propuestas en diferentes espacios, qle no inter hpan las horas de clase (ej-: uso de la palabra eo la formaci6n), que deberdn ser coordinadas con el comit6 Electoral, quien solicitare permiso a la Direcci6n de la tE. * Se Los prohibe elmaltrato de bienesyespacios de la tE. candidatos presentarin sus propuestas en elevento Festivoces escolar. Para la "Presentaci6n de Propuestay'se tomeri en cuenta lo siguiente: ElComit6 Electoral designari a un estodiahte de 5. grado de secundaria, quien cumpliri las funciones de moderado(a). ElComit6 Electoral, mediante sorteo yen presencia de los candidatos, definkii elturno de la participacidn de cada candidato, en reunr6n previa a la "Presentaci6n de propuestas". Para la "Presenta€i6n de propuestas", se establecer6o tres bloques: Bloque 1. Presentaci6n de cada candidatq que contard 6on un minuto, en el que tos candidatos hacen una breve presentacidn de los planesque su llsta propone. Bloque 2. Presentaci6n de propuestas, que contari con cinco minutos. Bloque 3. Palabras finales de cada dndidato e lnvitaci6n avotar por su tista. 6 Aio de ia Consolidacion del IVar de GIau ANEX0 1 DE LOS ELECTORES Y MESAS DE SUFRAGIOl El equipo de trabajo de docentet asi como los r€sponsables suplentes tambi6n participan del siguiente proceso: tl+eceso electoratse3esarrollari€n las instalacionesde lainstituci6n educativd- Se instalardn mesas de sufragio presididas por tres estudiantes de cada grado, etegidos por sorteo. En el mismo ambiente se acondicionarii una camara secreta. El numero de mesas por grados lo determinarii elComit6 Elenor.l. En cada mesa Los a) b) c) d) €) fl /l | | s) -+trt /.r't'\.\ f , 1 --..J; U [J '. ' '1 J t_"/ \.'q-ry desufragio podrii participar un personero por lista. miembros de mesa tienen las siguientes obligacion€s: lnstalar la mesa de sufragio a la hora y fecha indicadas. Verificar la asistencia de los electores en forma previa_ Evitar que exista propaganda alusiva . las tistas parttcipantes. EntreSar la cedula de sufragio a cada estudiante elector. Hacer firmarelPadrdn Electora I dei Aula. Realizar elconteo de votos. nedaaar y Rrmar el acta de elecciones, donde se registrarS el nUmero de electores y los resuhados. Entregar elacta de elecciones ylas inforas con los votos alComit6 Etectoral. Mantener el orden y Ia disciplina en el proceso, para etlo contar6n con et a poyo del docente de turno y Ia asesoria cle los miembros de Ia comisidn. t r Elalrasloe5 eld€recho constttucionaiy politico querienetodociudad.noyci!&dana a panicipara tEv€s detloto iBUalltaio, peGonal, responsableydir€cto en un sistema electoralpara eleen a sus auto.idadeso representanres. tabre, s*rero, 7 | -au,i"*-__--!"-".-__- ANEXO 2 DE LOS VOTOS Y DEL ESCRUTINIO Elequipo de trabal'o de docentes, asl como los r€sponsables suplentes tambi6n partictpan del siguiente proceso: Terminado el sufraglo, elComit6 Electoralen funciones proced€ri5 a abrk las respecrivas iinforas, lueSo contare los votos, cuya cantidad deberi colncidir con elnimero de estu dja nt€s firmantes del padr6n de electores. +f,tasod€lse el ndm€ro{otal de votossnperar-almimero dssrfragantB,-tpresldent€ Mesa Eledoraltomard alalar un votoovotosy los eliminarl. dE.l- ElComit6 Electoral consldera.j tres clases de votos: Votos vlilidos emitidos - Votos nulosoviciados Votos en blanco Son votos viciados si tienen alguna anotaci5n distinta de lo especificado en "Forma devoto" y no cumple con Ia consigna minima de serconsiderado comotal. En "Forma de voto" marcar con un aspa (x) o una cruz (+) dentro del recuadro del simboto elegido, casocontrarioseri, consid€rado nulo. Concluldo el escrutiniq el Comit6 Electoral levantari el acta correspondiente que sere suscrlta por el Comit6 El€ctoral, los personeros acreditados de las listat los docentes asesores y los miEmbros veedores de la elecci6n. ElComit6 Electoral publicard dentro de las 24 horassubsiguientes los resultados de tas etecclones e indicardla lista que haya obtenido la mayorla devotos\dlidos yes la gEnadora. La Proclamaci6n de la lista ganadora se realizer, en ceremonia pUbltca por los miembros del Comitd Electoral en presencia de las autoridades, docent€s y comunidad educativa en general. Se proceder6 a la entrega de las rcspectlvas credenciales yjuramentacidn de los ganadores de forma inmediata. Cualquler acci6n no contemplada €n €l presente reglemento, serS resuelto a criterio de los niiembros delComitd Electdralcon la anuencia de la comlsl6n docente encargada delproceso y la anuencia de la superioridad. 8 | lrouom 9■ 一 緊蔓 一 羹一 ﹄ 葉一 一 羮] 華一 華轟 義疑¨ 一 蒙羹 赫 一 業¨ 縦覇﹄ 〇 3一 、 o一”Oo﹂´oO CO一 ● ´一 b ∽o o“仁oE う0〇一︶ぃ0こp Rる ∽p o■ ● OE cO工 0ぃ0ぅ0 い■ に0 ド くα う 0 のocp 000∽ 年50﹂ 0〇 一 ∞っぃ一 >0一 〇 0ヽ00 ∽0一∽0っ00LP ヽ一 0こ00 0﹂0〇 一0> 00●一0 の0﹂o一〇O C00 いωLO一 卜HOヽ 一 0ぅ0 〇一´“ ¨0“ , ¨●め一 >0一 0 ﹂00﹄000 0﹂00 ﹂0一 〇0∽0 ∽Φ00> ∽0﹂ 一 O LO ﹂0︼︶ωた 0 一 〇0 い0一∽0●0〇一0 ∽0一ωO 一 O Cω O一〓0 つ0 0´Cゴぃ。 一 0 っω O﹂´僣 “0こ 卜HON 一 , ヱ0卜υ︺ピ一 ● コ”“0﹂Zく“く0]∝卜Z]山つ″︶∽0卜0つ00“α ω ・´∽” 〓 o 。 一 〇 u ぅ O o c 一ヒ ^v ∽O υ ∞ r ● 〓い 。 ω ﹂﹂ё O 一0 ﹂● 一 > CO C ¨0 ﹂0 一こ 0 一 >0 “ 0 す o N 一 ﹄o O o 一 o ∽ 0 っ 0 ヽ > 0 ∽”コ 0〇 一0 う 0 0 ﹂0 い0 ´C 〇 一つ ω 一 OC 0 〇 一 ∽ い0 一0 一C O 一〇 O F 一 C O﹂∞´∽ωヽ一C 。 F 一 o 一 ∽0 一 Ctど 一 ∞0一”﹂一い0 ∞一〇〇 0〓。﹄﹄Cぃ0〇 一 。 L0 5 。。っ0﹂ 。0 0 0´●一 O C0 0こ00E , Oい00 cωう0 っ∽﹂0一 OC0〇一 >ω ﹂00 ∽0﹂0景︶ωL う 00c一 0 ● や上 ∞ω一 Ш ぁ 000工 一こ の Ot ●oCうoO∽ CШ ω一 , ぃ0﹂ 一 m O 一●、 あ 0 〇 一0 一 C O 一 〇 O C O 一∽0﹂贅口 , 一> 一 〇 5 一3 ∽C 一 0 一C O ” 一 〇 〇9〓O ω O 一〇 0 ∽0 も 0一一● ∽0﹂ ∽0 一〇 0 一徊“C O C一●0 0 0 〇 一´ぃ一 一〇0コ 0 0 L O 一 r ● 0﹂0 一 ● ンO C C 一一0″L 00 0 0 0 0 0 0 “ ヽ 0 0 ∽0 一0く , CO一 Ooリコ0﹂ o0 0■0´い一 C一 0も い H︶ LO一 〇〇0〓0 っ。 。0 ●∞0﹄一●口 , ヽ´ 一 υ∞。 ■ ■﹂。こ ︲ oLo一 υ”フ一0﹂一COぅ0こ口 CO こ0一 卜一ON い09〓し ヽ﹂0 ∽OCO●6 〇一 一 ¨い0“CO こ 一 Oo L000“ , υ O Z 0 0 ”E 0 ロトく ‘卜 中く コ Z 円 0 こ 山﹂ 5 ● o円0 つ ∽ “ 0 こ ∝ OFO 四“ 一 ● コく 0 卜 Z ”そ ピ一 Eく O Z つ 0口∽ Z 口ヽ く 一 ミ一口υく 工 ´う こ 一 く 一 , ヾ O xu Z く 0∽一〇O C〓g︶0にく コ一﹄ OE 50﹂0も●2一 0 00﹄ OC 一 〇rΦ O”0一 0●一”0め^]●oo∽“LO”一 OL ””一0一0一 ‘oOo︵一 0︶ON∵卜00N 一﹂ ︱ 一 ■ 一 日t ■ 埋 璃 韻 螂 鋼 颯 瑯 轟 蒻 翻 劉翻ョ 翻 整 ■■■目目凹日出 ■ヨ 一 鷺 ツ ■≡ 一 , ,
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