Nie wieder langweilige Diskussionen im Seminar: Gekonnt

Frankfurter Akademisches Schlüsselkompetenz-Training
Nie wieder langweilige Diskussionen im Seminar:
Gekonnt argumentieren
Datum
16. und 17. Januar 2017
Uhrzeit
12:15 – 17:45 Uhr
Raum
PA P 20
Teilnehmerzahl
20
Workshopbeschreibung
Trainerin
Wer kennt sie nicht, die öden Diskussionen in Seminaren und nach Referaten?
Keiner meldet sich, die Redebeiträge sind langweilig, selbst wenn das Thema
eigentlich spannend ist. Das könnte aber auch ganz anders sein. Stell dir vor, es
fällt dir leichter, Positionen zu entwickeln und Argumente zu finden und dann
mit gekonnter Argumentation die Debatte in Schwung zu bringen. Außerdem
weißt du, wie du deine Position überzeugend vertrittst und auf andere Meinungen eingehst. Bei angeregten Diskussionen merkst du gar nicht mehr, wie
schnell die Zeit vergeht.
Damit bald jede deiner Diskussionen so spannend abläuft, bietet dir dieser
Workshop die Gelegenheit, über Diskussionsstrukturen nachzudenken und sie
einzuüben. Außerdem werden Strategien zur Vorbereitung von Diskussionen,
zum Finden von eigenen Argumenten sowie das eigene Kommunikationsverhalten in der Gruppe reflektiert.
In diesem Workshop wirst du außerdem die Möglichkeit haben, einen eigenen
Probevortrag per Videoanalyse und Feedback genau zu beleuchten.
Monika
Steininger-Hoppe
 Master in Kommunikationswissenschaften und
Germanistik
 Weiterbildung zur systemischen Beraterin
Voraussetzungen und Anrechnung
 Mehrjährige Erfahrung als
Unternehmensberaterin
im Bereich Human Performance, Learning & Organisation
Die Veranstaltungen des Frankfurter Akademischen SchlüsselkompetenzTrainings können in den Optionalmodulen einiger Fächer angerechnet werden.
Wir stellen eine Teilnahmebescheinigung aus, die Anrechnung erfolgt im Fach
selbst.
 Seit 2008 Trainerin und
Coach im Bereich Kommunikation, Didaktik,
Präsentation, Team- und
Organisationsentwicklung
Anmeldung
» Zur Anmeldung (über die Webseite)
 Seit 2014 Trainerin beim
Frankfurter Akademischen Schlüsselkompetenz-Training
»Webseite
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