■協議会（１０：４５～１２：３０） 場所 協議会テーマ 国 ２ 語 Ａ ２Ａ教室 国 ４ 語 Ｂ ４Ｂ教室 ５ Ａ 国 語 つながりを意識して考える力を育む 司会者 助言者 和歌山市立高松小学校 和歌山大学 藤原 典子 須佐 宏 有田市立田鶴小学校 元和歌山市立湊小学校長 上田 敏樹 和歌山市立安原小学校 ５Ａ教室 瀧本 知香 岡山 末男 京都教育大学附属 京都小中学校 戸田 和樹 元和歌山市立有功東小学校長 社 会 ６Ｃ教室 よりよい社会の形成に参画する子ども 和歌山市立雑賀小学校 片桐 清司 ～ふるさとを愛する個を育てる学習の工夫～ 中山 義之 和歌山大学 二宮 衆一 算 低 数 学 年 １Ａ教室 算 高 数 学 年 ５Ｃ教室 理 科 ３Ｃ教室 子どもがつなぐ算数授業 〜解釈と共有を軸にして〜 理科で楽しさを伝え合う子ども ～「おや？」を引き出す授業の工夫～ 和歌山大学教育学部附属中学校 和歌山大学 新谷 雅紀 片岡 啓 和歌山市立有功東小学校 和歌山市立城北小学校長 福井 規之 梅本 優子 和歌山市立城北小学校 （和歌山大学教職大学院） 山岡 正史 和歌山大学 富田 晃彦 和歌山県教育委員会 中井 章博 和歌山県教育委員会 生 活 ２Ｂ教室 子どもの言葉で気付きが高まる 〜リアルな活動を通して〜 和歌山市立宮北小学校 赤井 泰子 島本 和昌 和歌山大学 此松 昌彦 音 楽 図 工 第１音楽室 和歌山市立木本小学校 ～思いや意図をもって表現できる子どもに～ 三條場 美千歌 菅 道子 上野 智子 和歌山市立雄湊小学校 和歌山大学 西井 惠美子 永守 基樹 和歌山大学教育学部附属中学校 和歌山市立吹上小学校長 自己・環境・他者が ３Ａ教室 かかわりあうことによって生まれる表現 ～「かかわる」から生み出される「つくり出す」喜び～ 体 育 ６Ｂ教室 体育の好きな子どもを育てる 道 徳 ３Ｂ教室 実践意欲と態度を育てる ～互いにつながりあう授業～ １ ２ Ｆ 国 語 １２Ｆ教室 ３ ４ Ｆ 算 数 ３４Ｆ教室 ５ ６ Ｆ 総 合 ５６Ｆ教室 和歌山大学 「つなげる」ことでせまる音楽の魅力 西脇 公孝 和歌山市立小倉小学校 宇治田 乃 内田 敏夫 和歌山大学 川端 良幸 和歌山市立加太小学校 海南市立大野小学校長 永立 琢人 西村 充司 問いがつながる複式教育 かつらぎ町立渋田小学校 橋本市立あやの台小学校長 ～学び合いの場を生み出すみとりと支援～ 西村 文成 佐藤 昌吾 和歌山市立有功東小学校 赤松 広志 和歌山大学 豊田 充崇 坂本 善光 ■全体会・研究概要発表（１３：５０～１４：３０） 学校提案「問い続け，学び続ける子どもたち」 ～子どもの言葉でつくる授業～ 研究企画長 馬場 敦義 ■パネルディスカッション（１４：３０～１６：１０） テーマ 『子どもの言葉で授業はどう変わるのか』 ファシリテーター パネリスト（本校教諭） 梶本 久子 宮脇 隼 慶應義塾大学教授 鹿毛 雅治 先生 小谷 祐二郎 久保 文人
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