研究発表タイムテーブル

研
研究発表Ⅰ
究
発
表
2016 年 8 月 27 日（土）11:15～12:30
研究発表Ⅰ－A
【 N101 教室】
座長：布施仁（大阪国際大学短期大学部）
野崎明彦（島根大学）
Ⅰ-A-1. 子育て支援事業における親子リズム運動と親子ヨーガ運動Ⅱ
－親子と５歳児の交流を通して－
小林志保（京都西山短期大学）
伊藤佐陽子（京都西山短期大学）
原田健次（安井ゆりの花保育園）
（京都西山短期大学）
Ⅰ-A-2. 幼児の出生順及びきょうだい構成と運動能力の関係
及川直樹（倉敷市立短期大学）
Ⅰ-A-3. Bilibo®を用いた不良姿勢への介入
祐成美穂（cherry. co. pilates）
丸山絢香（㈳Bambini Association）
Ⅰ-A-4. Bilibo®プログラム受講後の子どもたちの生活リズムの変化について
丸山絢香（㈳Bambini Association）
研究発表Ⅰ－B
【 N102 教室】
座長：國領美佐子（吹田市立千里新田小学校）
松原敬子（植草学園短期大学）
Ⅰ-B-1. 運動発達を促す保育環境－発育発達過程の視点から－
和久田佳代（聖隷クリストファー大学）
Ⅰ-B-2. 保育現場における乳児の運動環境についての研究－サーキットあそびの実践－
森本将行（かわにしひよし保育園）
（兵庫教育大学大学院）
原田健次（京都西山短期大学）
（安井ゆりの花保育園）
Ⅰ-B-3. 園庭における幼児の運動環境づくり
木村千枝（作陽保育園）
有木信子（作陽保育園）
桐山千世子（作陽保育園）
前橋明（早稲田大学人間科学学術院）
Ⅰ-B-4. 幼稚園における芝生の園庭に内在するちから（魅力）について・その 2
－芝地割合の相違と保護者の教育的期待意識に対する比較－
德田眞三（龍谷大学短期大学部）
研究発表Ⅰ－C
【 N201 教室】
座長：岡みゆき（大阪大谷大学）
森博史（岡山理科大学）
Ⅰ-C-1. スポーツ体験イベントに参加した幼少児のディスク投技能
古田康生（環太平洋大学）
渡部昌史（新見公立短期大学）
Ⅰ-C-2 M 幼稚園年長児の基本動作の特徴から見る運動支援の方向
白金俊二（松本短期大学幼児保育学科）
Ⅰ-C-3. 運動能力テストからみた幼児期におけるコオーディネーション能力の特徴
長岡雅美（武庫川女子大学）
Ⅰ-C-4. 小中学生における立位姿勢と体力との関連
早田朋代（共立女子大学）
石川浩子（日本女子体育大学）
森田陽子（日本女子体育大学）
古泉佳代（日本女子体育大学）
研究発表Ⅰ－D
【 N202 教室】
座長：池谷茂隆（筧面学園福祉保育専門学校）
高木信良（関西女子短期大学）
Ⅰ-D-1. 保育園幼児における運動面の習い事と生活習慣の実態
泉秀生（東京未来大学）
前橋明（早稲田大学人間科学学術院）
Ⅰ-D-2. 保育園幼児の生活習慣と体力の課題とその対策
－（3）体型と体力・運動能力面の問題をとり上げて－
小石浩一（早稲田大学大学院）
前橋明（早稲田大学人間科学学術院）
Ⅰ-D-3. 徒歩通園が幼児の生活習慣とそのリズムに及ぼす影響
山梨みほ（早稲田大学大学院）
Ⅰ-D-4. 幼児期の睡眠と日中の活動体系が体力に及ぼす影響
鉄口宗弘（大阪教育大学）
秋武寛（プール学院大学短期大学部）
三村寛一（大阪成蹊大学）
研究発表Ⅱ
2016 年 8 月 28 日（日）9:30～10:45
研究発表Ⅱ－A
【 N101 教室】
座長：及川直樹（倉敷市立短期大学）
小林志保（京都西山短期大学）
Ⅱ-A-1. 幼稚園体育授業における靴教育指導（1）－着用靴の現状と課題－
林昌克（河合塾学園ドルトンスクール名古屋）
吉村眞由美（早稲田大学人間総合研究センター）
Ⅱ-A-2. 発達段階に合わせた幼児向け靴教育（1）－ベルト靴種別履き方指導法－
吉村眞由美（早稲田大学人間総合研究センター）
Ⅱ-A-3. 小学校低学年・マット運動の指導法－良いところを見つけ、伝え合う学習の有効性－
佐伯優斗（名古屋経済大学大学院）
（幸田町立幸田小学校）
矢野正（名古屋経済大学大学院）
吉井英博（山梨学院小学校）
Ⅱ-A-4. かけっこ指導における協調学習の有効性
吉井英博（山梨学院小学校）
矢野正（名古屋経済大学）
研究発表Ⅱ－B
【 N102 教室】
座長：梶谷信之（岡山大学）
渡部昌史（新見公立短期大学）
Ⅱ-B-1. 保育者を目指す学生の体力と生活行動調査についての研究
～子どもとのかかわりの視点から～
小川幸代（鎌倉女子大学短期大学部）
西島大祐（鎌倉女子大学短期大学部）
Ⅱ-B-2. 保育者を目指す学生の運動習慣と性格特性の関係について
西島大祐（鎌倉女子大学短期大学部）
小川幸代（鎌倉女子大学短期大学部）
Ⅲ-B-3. 幼児体育実践授業に関する一考察～ワークシートを活用した振り返りの検証～
柴田卓（郡山女子大学短期大学部）
Ⅲ-B-4. 幼児期におけるビジョントレーニングを取り入れた運動遊びに関する研究
松岡哲雄（大阪キリスト教短期大学）
吉村奈央未（喜連幼稚園）
研究発表Ⅱ－C
【 N201 教室】
座長：池田三鈴（東京成徳短期大学）
米谷光弘（西南学院大学）
Ⅱ-C-1. 台湾幼児の外あそびと運動教室の実際
五味葉子（早稲田大学大学院人間科学研究科）
前橋明（早稲田大学人間科学学術院）
Ⅱ-C-2. 台湾幼児のからだの問題とその対策
前橋明（早稲田大学人間科学学術院）
Ⅱ-C-3. フィリピンにおける子どもを取り巻く環境と現状－アッパーミドル階層の子どもたち－
岡みゆき（大阪大谷大学）
Ⅱ-C-4. 幼児体育に関わる国際会議の動向と今後の課題
－保育者養成と保育現場における ICT 化の試み－
米谷光弘（西南学院大学）
研究発表Ⅱ－D
【 N202 教室】
座長：泉秀生（東京未来大学）
岩城淳子（白鴎大学）
Ⅱ-D-1. 沖縄県における幼稚園幼児の降園後の生活状況と午後あそびの実態
照屋真紀（早稲田大学大学院）
前橋明（早稲田大学人間科学学術院）
Ⅱ-D-2. 保育の方法に運動遊びを意識的に取り入れたことによる園児への影響Ⅱ
〜生活習慣調査からみた園児の生活リズムに関するコホート調査〜
奥富庸一（立正大学）
Ⅱ-D-3. 幼児の体格、体力・運動能力と生活状況との関係
－太りぎみ体型幼児の生活状況と活動量－
松坂仁美（美作大学短期大学部）
前橋明（早稲田大学人間科学学術院）
Ⅱ-D-4. 保育園幼児の余暇時間の過ごし方とその課題（2014）
髙橋昌美（早稲田大学大学院人間科学研究科）
（京都西山短期大学）
前橋明（早稲田大学人間科学学術院）

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