Departement des Innern Amt für Gesundheit und Soziales Umsetzungsveranstaltung Kinder- und Jugendleitbild Montag 29. August 2016, 16.30 – 17.30 Uhr mit anschliessendem Apéro Letzisaal, 6418 Rothenthurm PROGRAMM Begrüssung Roland Wespi - Amtsvorsteher, Amt für Gesundheit & Soziales Einführung Anschliessend Apéro ab 17.30 Uhr Martina Beeler - Kinder-, Jugend- und Familienfragen Die Teilnahme ist kostenlos. - Kinder- und Jugendleitbild Programm zum Aufbau und zur Weiterentwicklung der kantonalen Kinder- und Jugendpolitik Kinder- und Jugendleitbild: Vom Papier zur Umsetzung. Erste Schritte Martina Beeler - Kinder-, Jugend- und Familienfragen Marion Ludwig - Gesundheitsförderung & Prävention - Massnahmenkatalog Empfehlungen Kinder- und Jugendleitbild Unterstützungsbeiträge Förder- und Partizipationsprojekte Jugendwebseite www.jugendschwyz.ch Prävention im Bereich Kind/Jugend Offene Fragen Schlusswort Roland Wespi - Amtsvorsteher, Amt für Gesundheit & Soziales Anmeldeschluss: Mittwoch 10. August 2016. Bitte melden Sie sich hier online an oder senden Sie eine E-Mail an: [email protected]. Wir freuen uns auf zahlreiches Erscheinen! LAGE- UND ANFAHRTSPLAN Von Richtung Einsiedeln herkommend: 1 Hauptstrasse entlang bis die grosse Kirche (1) an der rechten Strassenseite sichtbar ist. 2 Nach der Kirche rechts in die Müllernstrasse (2) einbiegen. 3 Weiter der Strasse entlang bis zum Bahnübergang (3). Diesen überqueren. 4 Rechts sind das MZG (4) und das Bezirksschulhaus (4) sichtbar. 5 Links kostenpflichtige Parkplätze (5). Adresse: MZG | Letzisaal Rothenthurm, Müllernstrasse 12, 6418 Rothenthurm Hauswart: Fredi Meier, 076 419 86 32 Anfahrtsplan MZG / Letzisaal Rothenthurm Von Richtung Schwyz herkommend: 1 Der Hauptstrasse entlang bis die grosse Kirche (1) an der linken Strassenseite sichtbar ist. 2 Vor der Kirche links in die Müllernstrasse (2) einbiegen. 3 Weiter der Strasse entlang bis zum Bahnübergang (3). Diesen überqueren. 4 Rechts sind das MZG (4) und das Bezirksschulhaus (4) sichtbar. 5 Links kostenpflichtige Parkplätze (5).
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