2.KlangsymposiumNRW24.09.2016 Programmbeschreibung FörderunginnererRessourcenzurGenesung mitKlangbegleiten,GabrieleEsser IndemVortragwirdesumdenEinsatzvonKlängen inVerbindungmitder„Herzintelligenz“-Methode zurWahrnehmungdesKörpers,desAtemsundder innerenStärkengehen.NebentheoreGschen AusführungenbestehtmitHilfeeinerComputerMessungdieMöglichkeiteinenEinblickinden eigenenStresspegelundderenVeränderungen durchgezielteÜbungenzuerhalten. KlanginderNeurologie, AngelikaRieckmann DiePeterHess-KlangmethodenalsGanz-MenschSGmulaGonfürKörper-Seele-Geisteignensich hervorragendzurindividuellenBehandlungbei MenschenmitneurologischenDiagnosen. ImWorkshoperfahrenSie-theoreGschund prakGsch-dievielfälGgenEinsatzmöglichkeitenund erstaunlichenWirkungenanhandvonÜbungenund Fallbeispielenbeiverschiedenenneurologischen Symptomen. KLANGErfahrungs-undExperimenLerKlangweltenfürKinder-Forschen&Erleben, WERKSTATT,MarLnaSpanier,LydiaFast HerzlicheEinladungzueinemPraxis-Workshop überdenUmgangmitKlangschalen,umdie WirkungderKlängeundihrerKlang-schwingungen überverschiedeneSinneskanälewahrzunehmen, auszuprobierenundmitdenKlängenaufkreaGve WeisezuexperimenGeren. SusanneAdolfs Fantasiereisen, GesundheitsprävenLonmitKlang, FantasiereisenmitUnterstützungderKlängebieten einensicherenRahmenzumEntspannen. SpielerischdarfdieFantasietanzen.Ruhe, Gelassenheit,ZufriedenheitundKreaGvitätwerden spürbar. „ZurRuhekommen“–„malwiedereineNacht durchschlafen“–„denKopfmalfreibekommen“- wiehäufigbegleitenunsdieseWünscheimAlltag? ErfahrenSie,wieSiesichundIhremUmfeldmit denKlängenetwasGutestunkönnenunddabei auchnochIhreGesundheitunterstützen. Diesan[enSchwingungenderKlangschalen empfindendieKinderalsbesondereWohltat.Ein warmes,wohligesGefühlbreitetsichimKörper aus.Aber-wokommensieher,diewunderbaren Klänge,welchesGeheimnisstecktdahinter? Dr.BiankaPetzelberger BeateundJürgenPöUer,UrsulaNübel EmilyHessKlangyoga,ElisabethDabrowski YogavollerFreudefürKörper,SeeleundGeist durchdenEinsatzvonKlangschalen,Gongsund Mantras.DieKlangschalenwerdennichtnurzur MeditaGoneingesetzt,sondernsiefindeneine akGveAnwendungimYogaunterricht. Bi`eMa`enmitbringen! KlanginderSterbebegleitung,GabrieleEsser DieAuseinandersetzungmitdemThemaSterben fordertunsinderBegleitungvonMenschenganz besondersheraus.DieSituaGonistunsnicht bekannt,gewohntundnichtvorhersehbar.Der KlangkannindieserletzteLebensphase,einerZeit desLoslassens,eineliebevolleUnterstützungsein. WesentlichesrücktindenVordergrundund UnwesentlichesindenHintergrund.DieKostbarkeit desLebenserfahrenwiraufeineganzneueWeise. IndemVortragmöchteichversuchen,übermeine ErfahrungenmitderKlangarbeitimHospizundim SeniorenheimzuberichtenundMenschen,diein derSterbebegleitungtäGgsind,Mutmachen,den Klangeinzusetzen. TrauerbrauchtWärme-Trauerbegleitung mitKlang,KordulaSchmid ImLaufedesLebensgehtderMenschdurchviele SituaGonen,indenenerVerlusteerleidetund dadurchmitdemGefühlderTrauerinVerbindung kommt.Trauerlöstinunsundumunsherum Chaosaus.InsolchenMomentenisteine emoGonaleKriseeinederhäufigstenReakGonen. IndiesemVortragwirdaufgezeigt,wiederKlangin derBegleitungvonTrauerndenzueinerhilfreichen BrückeineineneueWeltwird,inderdas VerlorenefehltunddenTrauerndendarin unterstützt,neuenLebensmutzuentwickeln. FaszinaLonGong,MariaSchmidt-Fieber FürvieleMenschenstrahlenGongseinegroße FaszinaGonaus.AllerdingsistdieseFaszinaGon auchhäufigmitgroßemRespektgemischt. Warumdassoist,gehenwirindiesem ErlebnisvortrageinwenigaufdieSpur.Kommen SiemitIhrerFaszinaGonfürdenGongundauch mitIhrenBedenkenundBefürchtungen.Sie erfahrenhieretwasüberdieGeschichte,Wirkung undSpielmöglichkeitenvonGongs. KörperorienLerteKlangreisen, HeikeHaverbeck KörperbewusstseinmitKlängenstärken. EinposiGvesKörperbewusstseinbietetdieBasisfür einGefühlvonLebendigkeit,Lebensfreudeund Verbundenheitmitsichselbst. IndiesemWorkshoperlebenSieeinekörperorienGerteKlangreiseunderhaltenEinblickin TheorieundPraxisderheilsamenWirkung körperlicherBewusstheit. KlangundPoesie–GibdeinemEindruck Ausdruck,MarLnaSpanier KlangvolleÜbungenzurSelbst-Wahrnehmung, Selbst-bewusst-seinundSelbst-Werdung zurPersönlichkeitsentwicklungmi`els EigenreflekGonüberpersönlichen, schri[lichenAusdruck DerEinsatzvonPeterHess-Klangmethoden beiDemenzundinderPflege,MathildeTepper VorgestelltwerdendiePeterHess-Klangmethoden alsZugangsmöglichkeitinderArbeitmitdemenGell verändertenMenschenundPflegebedür[igen. NebengrundlegendenInformaGonengehören MöglichkeitenzurSelbsterfahrungundzahlreiche KLIK-KlingendeKommunikaLonmitKindern, PraxisbeispielezumInhalt. MargareteCziesla,AnnaJanszikowsky GehenSiemitunsaufEntdeckungsreiseundlernen SiedievielfälGgenMöglichkeitendesgezielten EinsatzesvonKlangschaleninKindergruppen kennen. InformaGonenzuFortbildungsseminarenzur AnerkennungalsKliK-Experte/-PrakGker. FürPädagogen,ErzieherundInteressierte. Klang-Pause,Dr.BiankaPetzelberger Waskann1Klangschaletäglich2bis5Minuten angetöntbewirken?ErfahrenSieetwasüberdas vonProf.Dr.HellaErlerundProf.Dr.Luis ErlerentwickelteProjekt. ErstaunlicheEntdeckungenwartenaufSie. Konzerte Rhythm´nemoLon,MariaSchmidt-Fieber GleichklangundSynkopen. Langsamundauchschneller. Leiseundauchlauter. Mitschwingenundmitdeneigenen RhythmenundEmoGonenverbinden... dreamLme,DhwaniWilZapp DerPianist,SängerundFlötenspielernimmt inseinenDreamGme-KonzertendieZuhörer mitaufeinemusikalischeReiseinmagische Klangwelten,dieHerzundSeeleberühren.
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