Schuleinschreibung Die Schuleinschreibung findet direkt in der Volksschule LIFE, Kagraner Platz 27, 1220 Wien, statt. Volksschule LIFE Termine entnehmen Sie bitte auf unserer Homepage (www.life-family-work.at) oder direkt vor Ort in der Schule. „Lernen muss so schön sein, dass Kinder weinen, wenn sie Ferien haben.“ Voranmeldungen sind jederzeit möglich. Gerald Hüther, Jedes Kind ist hochbegabt, 2012 Informationen Christine Einzmann Tel.: 0043 (1) 202 15 62 Mobil: 0664/8823 2786 Internet: www.life-family-work.at Mail: offi[email protected] Konfessionelle Volksschule LIFE Kagraner Platz 27 1220 Wien Rahmenbedingungen Grundlagen Öffnungszeiten • Montag bis Donnerstag: 08.00 Uhr – 14:00 Uhr, Freitag: 08:00 Uhr – 13:00 Uhr, Hortbetreuung bis 17:00 Uhr möglich. Alter der Kinder 1.- 4. Schulstufe • Pädagogisches Konzept „Der wichtigste Ort, an dem junge Menschen all jene Erfahrungen sammeln, die darüber bestimmen, ob sie sich später im Leben etwas zutrauen, ob sie ihre angeborene Freude am eigenen Entdecken und Gestalten, am Lernen und an ihrer eigenen Weiterentwicklung nicht verlieren und ob sie in der Lage sind, sich gemeinsam mit anderen die Welt zu erschließen und Verantwortung für diese Welt zu übernehmen, ist die Schule. Was wir ihnen bieten müssen, sind Herausforderungen, an denen sie wachsen können, Gemeinschaften in denen sie sich geborgen fühlen und Vorbilder, die Ihnen helfen, die in ihnen angelegten Potentiale zu entfalten.“ (Gerald Hüther, Professor für N e u ro b i o l o g i e d e r Z e n t r a l s t e l l e f ü r neurobiologische Präventionsforschung, Präsident der Sinn-Stiftung) • • Freude am Lernen – jedes Kind wird in seiner Einmaligkeit wahrgenommen; eine Kultur, welche stärkeorientiert ist, wo Lernen mit Freude und Begeisterung stattfinden kann und die Erkenntnisse der Hirnforschung berücksichtigt werden soll die Neugierde und die Lust am Lernen unterstützen. Würde und Integrität – eine hohe Beziehungskompetenz der Lehrpersonen ermöglicht die Achtung von Würde und Integrität aller beteiligten Menschen. Lebensbedürfnisse –das Achten auf ein ausgewogenes Verhältnis in Bezug zu Körper (im Sinne von Gesundheit, Ernährung, Erholung, Bewegung, …); - L e i s t u n g ( W i s s e n s e r w e i t e r u n g , Anerkennung, Steigerung des Selbstwertgefühles, …), - Kontakt (Erwerb von Sozialkompetenz durch Begegnungen, Freundschaften, emotionale Sicherheit, … ) und - Werte (wie Zuneigung, Verbindlichkeit, wertschätzende Haltung, … ) sollen dem Entstehen kompensatorischen S e k u n d a r b e d ü r f n i s s e n entgegenwirken. Eigenaktivität und Selbstwirksamkeit – die Lernenden sollen sich als Gestalter ihres Lernens und Lebens erleben. Für Schüler und Schülerinnen sollen Erfahrungsbereiche zur Potentialentfaltung, stets unter dem Aspekt christlicher Verantwortung, an der Bildungseinrichtung führen. Die Lehrpersonen bekennen sich zur christlichen Lehre und anerkennen die Bibel als Gottes Wort. Sie legen auf eine respektvolle und wertschätzende Kommunikation mit Schülern und Eltern/Dritte wert. Informationen Christine Einzmann Tel.: 0043 (1) 202 15 62 Mobil: 0664/8823 2786 Internet: www.life-family-work.at Mail: [email protected]
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