GEMEINSAMES, „GANZHEITLICHES LERNEN“ DURCH JAHRGANGSÜBERGREIFENDE PROJEKTE Offene Ganztagsschule (OGS) Nalbach Piesbacher Straße 11a 66809 Nalbach Saarland Grundschule Offene Ganztagsschule [email protected] www.nalbach.de/offene-ganztagsschule.html 254 Schülerinnen und Schüler (98 in der Offenen Ganztagsschule) 15 Lehrkräfte, 11 BetreuerInnen Kurzbeschreibung In der OGS stehen die Interessen und Neigungen der Kinder im Mittelpunkt. Die Konzeption des pädagogischen Nachmittagsprogramms weist daher ein abwechslungsreiches und vielfältiges Profil auf. In der Zeit zwischen 15.00 und 16.30 Uhr stehen jeden Tag vier verschiedene Arbeitsgemeinschaften für die Kinder zur Verfügung, etwa mit sportlichem oder künstlerischem Fokus. Einen besonderen Schwerpunkt legt die OGS auf die Vermittlung gesunder Lebensweisen. NETZWERK Zeit und Lernkultur Bis zum Sommer 2012 möchten wir folgende Ziele erreichen: • Leitziel: Durch intensive Zusammenarbeit auf unterschiedlichen Ebenen (Lehrkräfte, OGS- Mitarbeiterinnen und –Mitarbeiter, Eltern, Schülerinnen und Schüler) die Lernkultur der Schule vorantreiben • OGS und Kollegium arbeiten team- und projektorientiert zusammen • Jahrgangsübergreifendes Lernen stärken • Selbstständiges Lernen – zunächst in Klassenstufe 3/4 (Schuljahr 2011/2012) – fördern • Verzahnung von Vor- und Nachmittag strukturiert stärken Dass wir im Sommer 2012 erfolgreich sind, werden wir daran erkennen, dass • regelmäßige, gemeinsame Teamsitzungen von OGS und Kollegium (in unterschiedlichen Konstellationen) etabliert worden sind. • Schülerinnen und Schüler am Ende der Klasse vier in der Lage sind, eigene kleine Projekte auf die Beine zu stellen. • OGS und Kollegium regelmäßig gemeinsame Projekte/Unterrichtseinheiten planen und realisieren. • Kommunikationsstrukturen und -rituale zwischen OGS und Kollegium bestehen und erfolgreich genutzt werden. • Schülerinnen und Schüler aller Jahrgangsstufen in einem Projekt jahrgangsübergreifend zusammengearbeitet haben. Was können andere bei uns kennen lernen? I. Phase - Vorbereitung II. Phase - Pilotvorhaben Zirkus Zielformulierung 3. NWT Hospitation 9/10 10/10 11/10 12/10 1/11 3/11 2/11 • Klassenstufenraumkonzept • Verzahnung L- und B. bei einer OGS • OGS- Lernangebote • Erfolgreiche Strukturen • Bücherei • Mensa (gesunde Ernährung) • Schülermediation • Sport-Angebote • Musikalische Früherziehung • Mediathek (Laptops) • Offenes Kollegium • Offene Unterrichtsformen mit Einbeziehung von Fachleuten • Gute Hausaufgabenbetreuung 2. NWT 1. NWT Was möchten wir von anderen lernen? 5/11 4/11 6/11 7/11 III. Phase - Vorhabenimplementierung Die Hospitationspartner der Offenen Ganztagsschule (OGS) Nalbach sind die Grundschule Mügeln und die Schule Liebertwolkwitz, Grundschule der Stadt Leipzig. Die Schulen arbeiten im bundesweiten „Netzwerk Ganztagsschule“ im Programm Ideen für Mehr! Ganztägig lernen. zusammen. Die Deutsche Kinder- und Jugendstiftung (DKJS) bietet mit diesem Programm in enger Zusammenarbeit mit Bund und Ländern und gefördert aus Mitteln des Europäischen Sozialfonds ein bedarfsorientiertes Unterstützungssystem für alle Schulen an, die ganztägige Bildungsangebote entwickeln, ausbauen und qualitativ verbessern wollen. Ganztagskongress 4. NWT 5. NWT Hospitation 8/11 9/11 10/11 11/11 12/11 1/12 2/12 3/12 4/12 5/12 6/12 7/12
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