Kursangebot

Institut Sekundarstufe I
Fabrikstrasse 8, CH-3012 Bern
T +41 31 309 24 21, [email protected], www.phbern.ch
CAS Berufspraxis kompetent begleiten für Praxislehrkräfte
Institut Sekundarstufe I – Bereich Berufspraktische Ausbildung
Studienjahr 2016/17 –
Version 25.7.2016 (Das Programm wird laufend angepasst.)
Inhalt
CAS Berufspraxis Modul 1, Teil A: Grundlagenkurse „Einführung in die Arbeit
als Praxislehrkraft“
2
CAS Berufspraxis Modul 1, Teil B: Erziehungs- und Sozialwissenschaften:
Hausaufgaben geben – erledigen - betreuen
2
3
CAS Berufspraxis Modul 1, Teil B: Fachdidaktische Bausteine: Übersicht
3
4
Stundenplan der Lehrveranstaltungen am IS1
5
5
Organisation von individuellen Weiterbildungsprojekten
5
6
Modul 1, Teil A: Grundlagenkurse: Detailprogramm
6
7
7.1
Modul 1, Teil B: Erziehungs- und Sozialwissenschaften: Detailprogramm
Veranstaltung Hausaufgaben geben – erledigen – betreuen (FS 2017)
7
7
8
8.1
8.2
8.3
8.4
8.5
8.6
8.7
8.8
8.9
Modul 1, Teil B: Fachdidaktische Bausteine: Detailprogramm
Bildnerisches Gestalten
Deutsch
Englisch
Französisch
Geografie
Hauswirtschaft
Italienisch
Technisches Gestalten
Textiles Gestalten
8
8
9
11
12
13
17
20
21
22
9
Anmeldung und Ansprechpersonen
24
10
Weblinks
24
1
2
1/24
1
CAS Berufspraxis Modul 1, Teil A:
Grundlagenkurse „Einführung in die Arbeit als Praxislehrkraft“
Grundlagenkurse
Dozentin/Dozent
Information
Termine
Umfang
Anmeldetermin
Einführung in die
Berufspraktische
Ausbildung am Institut
Sekundarstufe I der
PHBern
Peter Schär,
Praxislehrkräfte mit
erweitertem Auftrag
Startdatum:
12 Stunden
Präsenz
15.08.16
Praxisgruppen
Frank Decker, Hans
Ulrich Schafroth, Peter
Schär, NN
Termine nach
Absprache
2
Di, 23.08.2016
18.15 bis 21.00
Weitere
Stunden
nach Wunsch
und
Absprache
gestaltbar.
Mindestens 4 Anmeldung
Stunden
15.8.16
Präsenz
(siehe oben)
gilt auch für
diesen Kurs
CAS Berufspraxis Modul 1, Teil B: Erziehungs- und Sozialwissenschaften:
Hausaufgaben geben – erledigen - betreuen
ESW
Dozentin/Dozent
Information
Termine
Umfang
Anmeldetermin
Hausaufgaben geben –
erledigen – betreuen
Dr. Sandra Moroni
FS 2016
2 bis 90
Stunden
möglich
offen
2/24
3
CAS Berufspraxis Modul 1, Teil B: Fachdidaktische Bausteine: Übersicht
Fachdidaktische Bausteine
Dozentin/Dozent
Information
Termine
Umfang
Bildnerisches Gestalten
Doris Biedermann,
Susanne Junger
Mi, 26.10.2016
2x3 Stunden 01.10.16
Mi, 17.05.2017
01.04.17
Praxistreffs
Anmeldetermin
jeweils
18.00 bis 21.00
(Einzeltermine
buchbar)
Deutsch
Evelyn Flückiger
Crash-Kurs für Praxislehrpersonen
Mi, 21.09.16
Mi, 18.10.16
Evelyn Flückiger
Studierende fachspezifisch
coachen
01.09.16
jeweils
13.30 bis 16.30
Ca 10
Stunden
vor- und
Nachbereitung
Mi, 08.03.17
9 Stunden
01.02.17
2 Stunden
01.04.17
3 Stunden
01.05.17
Mi, 09.11.16
Deutsch
9 Stunden
Präsenz
Mi, 07.04.17
Mi, 03.05.17
jeweils
13.30 bis 16.30
Deutsch
Evelyn Flückiger
Praxiskaffee
Deutsch
Praxistreff
Englisch
Praxistreffs
Mi, 26.04.17
14.00 bis 16.00
Evelyn Flückiger,
Nina Ehrlich
Mi, 17.05.17
Meike Raaflaub,
Brigitte Reber
Mi, 23.11.16
2x3 Stunden 01.11.16
Mi, 17.05.17
01.04.17
14.00 bis 17.00
jeweils
17.00 bis 20.00
Englisch
Essentials for Teaching in Lower
Secondary
Meike Raaflaub,
Brigitte Reber
Do, 20.10.16
Do, 27.10.16
Do, 17.11.16
jeweils
17.00 bis 20.00
Französisch
Ca 10
Stunden
Vor- und
Nachbereitung
Carlos Pestana
Frühjahrssemester 2017
4.5 Stunden Noch offen
Carlos Pestana
Frühjahrssemester 2017
4.5. Stunden Noch offen
L2 Leseunterricht in Theorie und
Praxis
Französisch
7.5 Stunden 01.09.16
Präsenz
Was macht guten
Fremdsprachenunterricht aus?
3/24
Fachdidaktische Bausteine
Dozentin/Dozent
Information
Termine
Umfang
Anmeldetermin
Geografie
Urs Kaufmann
Gemäss
Stundenplan
belieibg
Nach
Absprache
Urs Kaufmann
Mi, 19.10.16
3 Stunden
01.09.16
6 Stunden
01.10.16
2 Stunden
01.01.17
Besuch von Veranstaltungen IS1
Geografie
14 bis 17 Uhr
Satellitenbilder im Unterricht
Geografie
Urs Kaufmann
Einblick in die FachdidaktikAusbildung
Geografie
Mi, 23.11.16
jeweils
16 bis 19 Uhr
Urs Kaufmann
Einführung in die Praktikumskompetenzen Geografie und
Geschichte (Schwerpunkt
Geografie)
Geografie
Peter Röthlisberger
Peter Röthlisberger
3.5 Stunden 01.09.16
Mi, 25.01.17
3 Stunden
01.12.16
3 Stunden
01.06.17
3 Stunden
01.06.17
2 Stunden
20.08.16
2 Stunden
01.10.16
2 Stunden
01.03.17
2 Stunden
01.11.16
14.00 bis 17.00
Peter Röthlisberger
Ausserschulische Lernorte:
Altstadt von Bern / Rundgang
Geografie
Do, 13.10.16
14.00 bis 17.30
Ausserschulische Lernorte:
Naturhistorisches Museum Bern
Geografie
Mi, 15.02.17
16.00 bis 18.00
Ausserschulische Lernorte:
Kanderdurchstich und die
Auswirkungen (Einigen-Thun)
Geografie
Mi, 09.11.16
Mi, 28.06.17
14.00 bis 17.00
Peter Röthlisberger
Ausserschulische Lernorte:
Rundgang zum Wasserkreislauf
und Wetter
Mi, 05.07.2017
14.00 bis 17.00
Hauswirtschaft
Anna Grünig
Mi, 07.09.2016
Praxistreff 1
Susanna Holliger
18.00 bis 20.00
Ursula Rohner
Hauswirtschaft
Anna Grünig
Di, 08.11.2016
Praxistreff 2
Susanna Holliger
18.30 bis 20.30
Hauswirtschaft
Anna Grünig
Di, 21.03.2017
Praxistreff 3
Susanna Holliger
19.00 bis 21.00
Hauswirtschaft
Anna Grünig
Di, 06.12.2016
Begleitangebot P3
Susanna Holliger
18.30 bis 20.30
Hauswirtschaft
Anna Grünig
Nach Absprache Nach
Absprache
Nach
Absprache
Hauswirtschaft
Anna Grünig
Mi, 03.05.2017
01.04.17
Begleitangebote P3
Susanna Holliger
18.30 bis 20.30
Offene Beratungen auf Anmeldung
4/24
2 Stunden
Fachdidaktische Bausteine
Dozentin/Dozent
Information
Termine
Umfang
Anmeldetermin
Italienisch
Kathrin Binggeli
ab Do, 29.09.16
2 bis 14
Stunden
01.09.16
01.09.16
01.11.16
Seminar „Insegnare l’italiano III“
14.00 bis 16.00
Italienisch
Kathrin Binggeli
ab Di, 27.09.16
Seminar „Insegnare l’italiano I“
Christoph
Neuenschwander
10.00 bis 12.00
2 bis 14
Stunden
Technisches Gestalten
Andreas Stettler
Do, 17.11.16
6 Stunden
Do, 08.06.17
Studierende im Praktikum
begleiten
Textiles Gestalten
Kontakte Praxislehrkräfte und
Studierende
Elisabeth
Eichelberger
Mi, 21.09.16
1.5 Stunden 01.09.16
14.00 bis 15.30
Sibylle Marti
Brigitta Petermann
Textiles Gestalten
Aufträge P3
Elisabeth
Eichelberger
Sa, 19.11.16
3 Stunden
20.10.16
3 Stunden
01.02.17
3 Stunden
01.05.17
10.00 bis 13.30
Sibylle Marti
Brigitta Petermann
Textiles Gestalten
Elisabeth
Lehrplan 21, kompetenzorientieres Eichelberger
Sibylle Marti
Unterrichten –
Weiterbildung Praxislehrkräfte
Brigitta Petermann
Sa, 11.03.17
Textiles Gestalten
Sa, 20.05.17
Erfahrungen und Evaluation
Austausch Praxislehrkräfte und
Studierende mit Dozierenden
4
Elisabeth
Eichelberger
10.00 bis 13.30
10.00 bis 13.30
Sibylle Marti
Brigitta Petermann
Stundenplan der Lehrveranstaltungen am IS1
https://www.phbern.ch/studiengaenge/s1/studium/lehrveranstaltungen.html
5
Organisation von individuellen Weiterbildungsprojekten
Lehrpersonen, welche kein passendes Weiterbildungsprogramm im Modul 1 zusammenstellen können
(z. B. Monofachlehrpersonen), haben die Möglichkeit, ein individuelles Weiterbildungsprogramm zu
absolvieren.
Fragen zum individuellen Weiterbildungsprogramm, zur zeitlichen Planung der Weiterbildung und zu
weiteren Punkten können gerne mit dem Bereichsleiter Berufspraktische Ausbildung, Peter Schär,
telefonisch besprochen werden (031 309 24 21).
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5/24
6
Modul 1, Teil A: Grundlagenkurse: Detailprogramm
Grundlagenkurs
Einführung in die Berufspraktische Ausbildung am Institut Sekundarstufe I
der PHBern
Dozentin/Dozent
Frank Decker, Hans Ulrich Schafroth, Peter Schär, NN
Umfang
12 Stunden Präsenz
Termine
Startdatum: Dienstag, 23. August 2016
18.15 bis 21.00 Uhr
Fabrikstrasse 8
Weitere drei Termine nach Absprache
Inhalt
Praktikumstypen, Berufseignungsklärung, Arbeit am Berufskonzept und
Orientierungsrahmen
Anmeldetermin
15. August 2016
Anmeldung
[email protected]
Grundlagenkurs
Praxisgruppen
Dozentin/Dozent
Frank Decker, Hans Ulrich Schafroth, Peter Schär, NN
Umfang
Mindestens 4 Stunden Präsenz, ausbaubar auf Wunsch der Kursteilnehmenden
Termine
Nach Absprache
Inhalte
a) Kursteilnehmende begleiten Studierende in Praktika und werden von
Kursleitenden gecoacht
b) Kursteilnehmende begleiten Kursleitende bei der Begleitung von Praktika (P1,
P2, P3, berufsbegleitende Projekte)
c) Kursteilnehmende tauschen in Peergruppen ihre Erfahrungen aus
a-c) Auswertungsveranstaltung
Anmeldung
Anmeldung 15. August 2016 (siehe oben) gilt auch für diesen Kurs
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6/24
7
Modul 1, Teil B: Erziehungs- und Sozialwissenschaften: Detailprogramm
7.1
Veranstaltung Hausaufgaben geben – erledigen – betreuen (FS 2017)
ESW
Hausaufgaben geben – erledigen – betreuen
Vom erfolgreichen Umgang mit Hausaufgaben
Dozentin/Dozent
Dr. Sandra Moroni
Umfang
Variante 1:
•
Teilnahme am Seminar (als Hörerin/Hörer): min. 2 Stunden, max. 28 Stunden
Variante 2:
• Aktive Teilnahme am Seminar (inkl. Workload): 90 Stunden
Ergänzend: Schriftliche Arbeit oder eigenes Projekt zum Thema: nach
Vereinbarung
Termine
FS 2017. Termine noch offen
Inhalt
•
•
•
Bemerkungen
•
•
•
•
Die Seminarteilnehmenden kennen die wichtigsten Forschungsergebnisse zur
Vergabe, Erledigung und Betreuung von Hausaufgaben.
Die Seminarteilnehmenden können wissenschaftliche Studien am Beispiel von
Forschungsbefunden zum Thema Hausaufgaben lesen und kritisch
diskutieren.
Die Seminarteilnehmenden können vor dem Hintergrund empirischer Befunde
zum Thema Hausaufgaben Konsequenzen für die Praxis ableiten.
Variante 1: Die CAS-Teilnehmenden können entweder als Hörerin bzw. Hörer
an den Seminarterminen (Anzahl der Termine nach Wahl der CASTeilnehmenden) teilnehmen.
Variante 2: Die CAS Teilnehmenden besuchen aktiv das Seminar. Alle im
Seminar erteilten Aufträge sind zu erledigen (Workload wie für die
Studierenden).
Es besteht zusätzlich die Möglichkeit, sich vertieft (z.B. im Rahmen einer
schriftlichen Arbeit oder eines eigenen Projektes) mit der Thematik
auseinanderzusetzen.
Das Seminar findet im FS 2017 statt. Termin ist noch offen.
Anmeldetermin
01. Februar 2017
Anmeldung
[email protected]
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7/24
8
Modul 1, Teil B: Fachdidaktische Bausteine: Detailprogramm
8.1
Bildnerisches Gestalten
Bildnerisches
Gestalten
Praxistreffs Bildnerisches Gestalten
Dozentin/Dozent
Doris Biedermann, Susanne Junger
Umfang
2 x 3 Stunden
Termine
Mittwoch, 26. Oktober 2016, 18.00 bis 21.00 Uhr
Mittwoch, 17. Mai 2017, 18.00 bis 21.00 Uhr
Inhalt
•
•
•
•
•
Austausch aktuelle Praktika und Arbeit mit Praktikumskompetenzen
Planungsgrundlagen für kompetenzorientierten BG Unterricht
Fallbesprechung „good practice Beispiele“
Beraten, begleiten und bewerten von bildnerischen Prozessen
Fachspezifische Lernschwierigkeiten von Schülerinnen und Schülern im BG
Bemerkungen
•
•
Die Praxistreffs können einzeln besucht werden
Die Betreuung von Studierenden in einem Praktikum ist nicht
Teilnahmebedingung
Ort: Fabrikstrasse 8, Raum A203
Zusätzlich können Begleitangebote BG für Studierende und Praxislehrpersonen
in Verbindung mit dem P3 besucht werden (s. Ilias: unter
Praktikumskompetenzen BG)
Jederzeit ist eine punktuelle oder vollständige Teilnahme an ausgewählten
fachdidaktischen und fachwissenschaftlichen Veranstaltungen möglich.
Der Stundenplan und das Angebot können erfragt werden:
[email protected]
•
•
•
•
Anmeldetermin
01. Oktober 2016 / 01.April 2016
Anmeldung
[email protected]
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8/24
8.2
Deutsch
Deutsch
Crash-Kurs für Praxislehrpersonen
Dozentin/Dozent
Evelyn Flückiger
Umfang
Präsenz 9 Stunden, Vor- und Nachbereitung ca 10 Stunden
Termine
Mittwoch, 21. September 2016, 13.30 bis 16.30 Uhr
Mittwoch, 18. Oktober 2016, 13.30 bis 16.30 Uhr
Mittwoch, 9. November 2016, 13.30 bis 16.30 Uhr
Inhalt
Bemerkungen
Einblick in die Seminarinhalte und -unterlagen der FD Deutsch mit Fokus auf
•
•
•
Beurteilung
Aktuelle Schreib- und Lesedidaktik
Unterrichtsplanung für Praktikumssituationen
•
Begleitend zur Veranstaltung des CAS können Seminare im Bereich der
Fachdidaktik Deutsch besucht werden.
Interessierte sind herzlich eingeladen, zusätzlich an einem
Zusammenarbeitsprojekt der Fachdidaktik Deutsch teilzunehmen
(Durchführung eines Schreibprojekts durch Studierende), Erprobung einer
Lernkontrolle).
Die Veranstaltung wird ab 6 Teilnehmenden durchgeführt.
•
•
Anmeldetermin
01.09.2016
Anmeldung
[email protected]
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Deutsch
Studierende fachspezifisch coachen
Dozentin/Dozent
Evelyn Flückiger
Umfang
9 Stunden
Termine
Mittwoch, 8. März 2017, 13.30 bis 16.30 Uhr
Mittwoch, 7. April 2017, 13.30 bis 16.30 Uhr
Mittwoch, 3. Mai 2017, 13.30 bis 16.30 Uhr
Inhalt
•
•
Einblick in das Konzept des fachspezifischen Coachings
Exemplarische Erprobung, Reflexion und Diskussion einer Coachingsequenz
Bemerkungen
•
Es wäre sinnvoll, wenn die Teilnehmenden zum Kurszeitraum (Frühling 2017)
eine Praktikantin / einen Praktikanten betreuen würden.
Die Veranstaltung wird ab 4 Teilnehmenden durchgeführt. Je nach
Teilnehmendenzahl fällt der 3. Kursblock weg.
•
Anmeldetermin
01.02.2017
Anmeldung
[email protected]
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9/24
Deutsch
Praxiskaffee
Dozentin/Dozent
Evelyn Flückiger
Umfang
2 Stunden
Termine
Mittwoch, 26. April 2017, 14.00 bis 16.00 Uhr
Inhalt
•
Moderierte fachspezifische Diskussion von praxisrelevanten Themen der
Teilnehmenden.
Bemerkungen
Anmeldetermin
01.04.2017
Anmeldung
[email protected]
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Deutsch
Praxistreff Fachdidaktik Deutsch
Dozentin/Dozent
Evelyn Flückiger, Nina Ehrlich
Umfang
3 Stunden
Termine
Mittwoch, 17. Mai 2017, 14.00 bis 17.00 Uhr
Inhalt
•
•
•
Input der Dozentinnen zu aktuellen didaktischen Themen des
Deutschunterrichts.
Diskussion von fachspezifischen Anliegen der Teilnehmenden.
Reflexion von Praxiserfahrungen im Rahmen der Praktikumsbetreuungen der
Teilnehmenden.
Bemerkungen
Anmeldetermin
01.05.2017
Anmeldung
[email protected]
zurück zur Übersicht
10/24
8.3
Englisch
Englisch
Praxistreff Englisch
Dozentin/Dozent
Meike Raaflaub, Brigitte Reber
Umfang
2 x 3 Stunden
Termine
Mittwoch, 23. November 2016, 17 bis 20 Uhr
Mittwoch, 17. Mai 2016, 17.00 bis 20.00 Uhr
Inhalt
•
•
•
•
Bemerkungen
•
•
Anmeldetermin
Einblicke in die inhaltlichen Schwerpunkte und Neuerungen der FachdidaktikModule erhalten
Fachspezifischer Austausch unter den Praxislehrpersonen und mit den
Dozierenden
November: Beurteilung
Mai: noch offen
Genaue Themen werden ca. 2 Monate vorher bekannt gegeben
Die beiden Veranstaltungen können auch einzeln besucht werden.
1. November 2016
1. April 2017
Anmeldung
[email protected]
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Englisch
Essentials for Teaching in Lower Secondary
Dozentin/Dozent
Meike Raaflaub, Brigitte Reber
Umfang
Präsenz 7.5 Stunden, Vor- und Nachbereitung ca 10 Stunden
Termine
•
•
•
Inhalt
•
•
Donnerstag, 20. Oktober 2016, 17.00 bis 20.00 Uhr
Donnerstag, 27. Oktober 2016, 17.00 bis 20.00 Uhr
Donnerstag, 17. November 2016, 17.00 bis 20.00 Uhr
Einblick erhalten in aktuelle Themen der Fachdidaktik Englisch
Impulse zur Weiterentwicklung des eigenen Englischunterrichts und zur Arbeit
mit den Studierenden erhalten
Bemerkungen
Anmeldetermin
01. September 2016
Anmeldung
[email protected]
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11/24
8.4
Französisch
Französisch
L2 Leseunterricht in Theorie und Praxis
Dozentin/Dozent
Carlos Pestana
Umfang
4.5 Stunden (2 Stunden Vorbereitung, und 2.5 Stunden Durchführung)
Termine
Im Verlauf des Frühjahrssemesters 2017
Inhalt
Ziel:
•
•
•
Bemerkungen
Die Praxislehrpersonen kennen gängige L1 und L2 Lesetheorien.
Sie sind in der Lage daraus didaktische Implikationen zu ziehen und diese auf
ihren Unterrichtsalltag anzuwenden.
Die Praxislehrpersonen sind anschliessend in der Lage ihren Leseunterricht
mit Hilfe dieser Theorien zu begründen.
Vorgehen:
•
•
Nach einer Einführung in gängige L1 und L2 Lesetheorien sollen in diesem
Modul didaktische Implikationen für den Fremdspracheunterricht analysiert
und entwickelt werden.
Mit Hilfe einer Auswahl an Aktivitäten für den Leseunterricht, entwickeln die
Lehrpersonen eine theoretisch begründete Lektion, bzw. eine Lektionsreihe.
Anmeldetermin
Noch offen
Anmeldung
[email protected]
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Französisch
Was macht guten Fremdspracheunterricht aus?
Dozentin/Dozent
Carlos Pestana
Umfang
4.5 Stunden (2 Stunden Vorbereitung, und 2.5 Stunden Durchführung)
Termine
Im Verlauf des Frühjahrssemesters 2017
Inhalt
•
•
Ziel: Die Praxislehrpersonen sind in der Lage Kriterien zu benennen, die guten
Fremdspracheunterricht ausmachen. Sie können diese Kriterien bei
Beratungsgespräche mit Studierenden einbringen.
Vorgehen: Die Lehrpersonen bringen Präps eigener gelungenen Lektionen.
Mit Hilfe dieser Beispiele und mit Unterstützung didaktischer Modelle aus der
Fremdsprachdidaktik soll ein persönliches didaktisches Model entwickelt
werden, das bei Beratungsgespräche unterstützend eingesetzt werden kann.
Bemerkungen
Anmeldetermin
noch offen
Anmeldung
[email protected]
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12/24
8.5
Geografie
Geografie
Besuch Veranstaltungen im Fach Räume, Zeiten, Gesellschaften des
Instituts
Dozentin/Dozent
Urs Kaufmann
Umfang
beliebig
Termine
•
Inhalt
Je nach Wahl der Veranstaltung
•
Gemäss Stundenplan des IS1
Besuche nach Absprache mit dem Dozenten
Bemerkungen
Anmeldetermin
Nach Absprache
Anmeldung
[email protected]
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Geografie
Satellitenbilder im Unterricht
Dozentin/Dozent
Urs Kaufmann
Umfang
3 Stunden
Termine
Mittwoch, 19. Oktober 2016, 14.00 bis 17.00 Uhr
•
•
•
Verständnis von Satellitenbildern vertiefen
Satellitenatlanten kennen lernen
Didaktische Aspekte im Umgang mit Satellitenbildern diskutieren
Bemerkungen
•
Notebook mitbringen
Anmeldetermin
01.09.2016
Anmeldung
[email protected]
Inhalt
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13/24
Geografie
Einblick in die Fachdidaktik-Ausbildung
Dozentin/Dozent
Urs Kaufmann
Umfang
6 Stunden
Termine
Mittwoch, 9. November 2016, 16.00 bis 19.00 Uhr
Mittwoch, 23. November 2016, 16.00 bis 19.00 Uhr
Inhalt
•
•
•
Planung von Unterricht „Räume, Zeiten, Gesellschaften“
Fachdidaktik-Bildungsgang der Studierenden
Fachdidaktik-Theorie und Anwendung im Unterricht
Bemerkungen
Anmeldetermin
01.10.2016
Anmeldung
[email protected]
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Geografie
Einführung in die Praktikumskompetenzen und Leitfragen
Dozentin/Dozent
Urs Kaufmann
Umfang
2 Stunden
Termine
Mittwoch, 15. Februar 2017, 16.00 bis 18.00 Uhr
Inhalt
•
•
•
Kennenlernen der Praktikumskompetenzen „Räume, Zeiten, Gesellschaften“
Kennenlernen der Leitfragen „Räume, Zeiten, Gesellschaften“ zum
Berufskonzept
Umgang mit Kompetenzen und Leitfragen in den Praktika
Bemerkungen
Anmeldetermin
01.01.2017
Anmeldung
[email protected]
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14/24
Geografie
Ausserschulische Lernorte: Kanderdurchstich und die Auswirkungen
(Einigen-Thun)
Dozentin/Dozent
Peter Röthlisberger
Umfang
3.5 Stunden
Termine
Donnerstag, 13. Oktober 2016, 14.00 bis 17.30 Uhr
Inhalt
•
•
•
•
Bemerkungen
•
•
•
Ausserschulische Lernorte am Beispiel des Kanderdurchstichs (Einigen/Thun)
Exkursionserfahrungen werden ausgetauscht und diskutiert
Möglichkeiten ausloten, die Studierenden während den Praktika zu ASLO zu
motivieren
Hohe lernzielgerichtete SuS-Aktivitäten an ASLO fördern
(Handlungsorientierung)
Treffpunkt in Einigen, 14.30 Uhr, beim Gedenkstein "Samuel BODMER"
(Abzweigung Kanderkies AG / Kanderbrücke)
Im Verlaufe der Exkursion wird von Einigen nach Thun verschoben (ÖV, PW,
Fahrrad etc.möglich)
Die Exkursion findet bei jedem Wetter statt
Anmeldetermin
01.09.2016
Anmeldung
[email protected]
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Geografie
Ausserschulische Lernorte: Naturhistorisches Museum
Dozentin/Dozent
Peter Röthlisberger
Umfang
3 Stunden
Termine
Mittwoch, 25. Januar 2017, 14.00 bis 17.00 Uhr
Inhalt
•
•
•
Wir setzen uns mit dem Lernpotential und den Lernprozessen beim Handeln
an Ausserschulischen Lernorten am Beispiel des Naturhistorischen Museums
auseinander (Handlungsorientierung)
Schwerpunt bilden Räume-Zeiten-Gesellschaften-Bezüge
Es findet ein Austausch statt, z.B. wie Studierende beim Reflektieren von
ASLO gefördert und begleitet werden können
Bemerkungen
•
Anmeldetermin
01.12.2016
Anmeldung
[email protected]
Treffpunkt: Haupteingang Naturhistorisches Museum Bern
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15/24
Geografie
Ausserschulische Lernorte: Altstadt von Bern / Rundgang
Dozentin/Dozent
Peter Röthlisberger
Umfang
3 Stunden
Termine
Mittwoch, 28. Juni 2017, 14.00 bis 17.00 Uhr
Inhalt
•
•
•
•
Wir setzen uns mit dem Lernpotential und den Lernprozessen beim Handeln
an Ausserschulischen Lernorten am Beispiel der Altstadt von Bern
auseinander (Förderung der zielgerichteten SuS-Aktivitäten)
Schwerpunt bilden Räume-Zeiten-Gesellschaften-Bezüge
Die Herausforderung für die Ausbildung der Studierenden werden abgeleitet
Es findet ein Austausch statt, z. B. wie Studierende beim Reflektieren von
ASLO gefördert und begleitet werden können.
Bemerkungen
•
Anmeldetermin
01.06.2017
Anmeldung
[email protected]
Treffpunkt: Altstadt von Bern / Ostseite der Untertorbrücke
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Geografie
Ausserschulische Lernorte: Rundgang zum Wasserkreislauf und Wetter
Dozentin/Dozent
Peter Röthlisberger
Umfang
3 Stunden
Termine
Mittwoch, 5. Juli 2017, 14.00 bis 17.00 Uhr
Inhalt
•
•
•
•
Wir setzen uns mit dem Lernpotential und den Lernprozessen beim Handeln
an ASLO am Beispiel des Rundgangs zum Wasserkreislauf und Wetter
auseinander
Schwerpunkt bilden Räume-Zeiten-Gesellschaften-Bezüge
Hohe lernzielgerichtete SuS-Aktivitäten an ASLO fördern (Ergebnissicherung)
Ideen zur Umsetzung von ASLO in Praktika diskutieren
Bemerkungen
Treffpunkt/Zeit: Bern, beim Schönausteg, Seite Dählhölzli, 14.00 Uhr
Anmeldetermin
01.06.2017
Anmeldung
[email protected]
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16/24
8.6
Hauswirtschaft
Hauswirtschaft
Praxistreff 1
Dozentin/Dozent
Anna Grünig, Susanna Holliger, Ursula Rohner
Umfang
2 Stunden
Termine
Mittwoch, 7. September 2016, 18.00 bis 20.00 Uhr
Inhalt
Einblicke in die Veranstaltungen
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„Essen, Ernährung, Gesundheit
„Essen und Ernährung als soziolkulturelles Phänomen
Bemerkungen
Anmeldetermin
20.08.2016
Anmeldung
[email protected]
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Hauswirtschaft
Praxistreff 2
Dozentin/Dozent
Anna Grünig, Susanna Holliger
Umfang
2 Stunden
Termine
Dienstag, 8. November 2016, 18.30 bis 20.30 Uhr
Inhalt
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Einblicke in das Fundament Hauswirtschaft (Grundlage für Entwicklung des
Zyklusplans und Jahrespläne im Fachbereich Hauswirtschaft)
Aufzeigen von Möglichkeiten, wie Kompetenzen Hauswirtschaft und jeweilige
Kompetenzstufen arrangiert werden können
Austausch
Schwerpunkt 7. Klasse: Hauswirtschaftsunterricht im Klassenraum oder NMGZimmer
Bemerkungen
Angebot für Praxislehrkräfte und Studierende
Anmeldetermin
01.10.2016
Anmeldung
[email protected]
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17/24
Hauswirtschaft
Praxistreff 3
Dozentin/Dozent
Anna Grünig, Susanna Holliger
Umfang
2 Stunden
Termine
Dienstag, 21. März 2017, 19.00 bis 21.00 Uhr
Inhalt
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Einblicke in die Veranstaltung „Kultur und Technik der Nahrungsmittelzubereitung“
Bemerkungen
Anmeldetermin
01.03.2017
Anmeldung
[email protected]
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Hauswirtschaft
Begleitangebot P3: Auftragserteilung im Fachbereich Hauswirtschaft an die
Studierenden für Praktika
Dozentin/Dozent
Anna Grünig, Susanna Holliger
Umfang
2 Stunden
Termine
Dienstag, 6. Dezember 2016, 18.30 bis 20.30 Uhr
Inhalt
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Hilfestellungen, Hintergründe und Austausch zum Thema Auftragserteilung
von Praxislehrpersonen an Studierende
Bemerkungen
Anmeldetermin
01.11.2016
Anmeldung
[email protected]
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Hauswirtschaft
Offene Beratungen auf Anmeldung
Dozentin/Dozent
Anna Grünig
Umfang
Nach Absprache
Termine
Nach Absprache
Inhalt
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Bemerkungen
Angebot für Praxislehrkräfte und / oder Studierende oder alle Beteiligten
Anmeldetermin
Nach Absprache
Anmeldung
[email protected]
Beratung und Hilfestellungen im Rahmen der Praktika
([email protected])
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18/24
Hauswirtschaft
Begleitangebote P3: Lernprozess im Ernährungspraktischen Unterricht
stützen
Dozentin/Dozent
Anna Grünig, Susanna Holliger
Umfang
2 Stunden
Termine
Mittwoch, 3. Mai 2017, 18.30 bis 20.30 Uhr
Inhalt
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Bemerkungen
Für Praxislehrkräfte und Studierende
Anmeldetermin
01.04.2017
Anmeldung
[email protected]
Austausch von Erfahrungen
Konzepte aus den Veranstaltungen diskutieren und weiter entwickeln
Mögliche Settings für eine Umsetzung diskutieren und in der Praxis umsetzen
19/24
8.7
Italienisch
Italienisch
Seminar: Insegnare l'italiano III
Dozentin/Dozent
Kathrin Binggeli
Umfang
2 Stunden bis 8 Stunden
Termine
ab Donnerstag, 29. September 2016, 14.00 bis 16.00, 14-täglich
Inhalt
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Bemerkungen
Die Veranstaltung findet 14-täglich statt. Es können Einzeltermine gebucht
werden.
Anmeldetermin
01.09.2016
Anmeldung
[email protected]
Bewerten und beurteilen mit Chiaro! A1 und Orizzonti
Summative und formative Beurteilung im Italienischunterricht
Langfristige Planung
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Italienisch
Seminar: Insegnare l'italiano I
Dozentin/Dozent
Kathrin Binggeli, Christoph Neuenschwander
Umfang
2 Stunden bis 8 Stunden
Termine
ab Dienstag, 26. September 2016, 10.00 bis 12.00 Uhr, 14-täglich
Inhalt
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Bemerkungen
Die Veranstaltung findet 14-täglich statt. Es können Einzeltermine gebucht
werden.
Anmeldetermin
01.09.2016
Anmeldung
[email protected]
Arbeiten mit Orizzonti
Arbeiten mit Chiaro! A1
Fokus auf den vier Sprachkompetenzen
Kommunikative Handlungskompetenzen
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20/24
8.8
Technisches Gestalten
Technisches
Gestalten
Studierende im Praktikum begleiten
Dozent
Andreas Stettler
Umfang
6 Stunden
Termine
Donnerstag, 17. November 2016, 17.00 bis 20.00 Uhr
Donnerstag, 8. Juni 2017, 17.00 bis 20.00 Uhr
Inhalt
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Auftragserteilung im Praktikum: Inhalte und Ausrichtung
Praktikumsphasen
Eine Unterrichtseinheit für das Praktikum zusammensstellen:
Unterrichtsbogen, fachspezifische Unterrichtsmethoden und übergeordnete
Aufgabenstellung
Praxiserfahrungen
Fachwissenschaftlicher Input
Bemerkungen
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Anmeldetermin
01.11.2016
Anmeldung
[email protected]
Die Verbindung zwischen Praxislehrkräften und der Ausbildung an der PH ist
eine zentrale Komponente für ein gelungenes Praktikum. Durch regelmässige
Treffen kann ein Praxistreff für interessierte Praxislehrkräfte etabliert werden.
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21/24
8.9
Textiles Gestalten
Textiles Gestalten Kontakte Lehrpersonen und Studierende
Dozentin
Elisabeth Eichelberger, Sibylle Marti, Brigitta Petermann
Umfang
1.5 Stunden
Termine
Mittwoch, 21. September 2016, 14.00 bis 15.30 Uhr
Inhalt
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Bemerkungen
Textilkaffee für Interessierte
Anmeldetermin
01.09.2016
Anmeldung
[email protected]
Die Studierenden werden mit den Praxislehrpersonen bekanntgemacht.
Die Dozierenden stellen die -Praktikumskompetenzen vor
Praxislehrpersonen und Studierende überlegen sich, an welchen
Kompetenzen gearbeitet werden soll.
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Textiles Gestalten Aufträge Praktikum 3 (Semesterpraktikum) Lehrpersonen
Dozentin
Elisabeth Eichelberger, Sibylle Marti, Brigitta Petermann
Umfang
3 Stunden
Termine
Samstag, 19. November 2016, 10.00 bis 13.30 Uhr
Inhalt
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Praxisbeispiele werden vorgestellt und diskutiert
Wie können Aufträge erteilt werden, die von den Voraussetzungen der
Studierenden und den vermittelten Inhalten der Ausbildung ausgehen?
Was sind sinnvolle Aufträge an die Studierenden? Wie werden diese
abgegeben und in Auftrag gestellt?
Welche Praktikumskompetenzen sollten dabei einbezogen werden?
Bemerkungen
Anmeldetermin
20.10.2016
Anmeldung
[email protected]
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22/24
Textiles Gestalten Lehrplan 21, kompetenzorientiertes Unterrichten
Weiterbildung Lehrpersonen
Dozentin
Elisabeth Eichelberger, Sibylle Marti, Brigitta Petermann
Umfang
3 Stunden
Termine
11. März 2017, 10.00 bis 13.30 Uhr
Inhalt
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Was bedeutet Kompetenzorientierung? Wie erfolgt der Kompetenzaufbau im
Lehrplan 21 und wie werden Kompetenzen bei den Studierenden aufgebaut?
Wie können die drei Kompetenzbereiche in jedem Unterrichtsvorhaben
einbezogen werden?
Welche Themenfelder und Kontexte können im Textilen Gestalten Grundlagen
für Aufgaben und Praxisaufträge ermöglichen?
Rückmeldungen aus dem Praktikum aufnehmen
Bemerkungen
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Mitbringen: Lehrplan 21 TTG ausgedruckt oder digital
Anmeldetermin
01. Februar 2017
Anmeldung
[email protected]
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Textiles Gestalten Erfahrungen und Evaluation
Austausch Lehrpersonen und Studierende mit Dozierenden
Dozentin
Elisabeth Eichelberger, Sibylle Marti, Brigitta Petermann
Umfang
3 Stunden
Termine
20. Mai 2017, 10.00 bis 13.30 Uhr
Inhalt
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Erfahrungen aus der Praxis zu Auftragserteilungen und
kompetenzorientiertem Unterrichten austauschen
Weitere praxisrelevante Themen aufnehmen
Weiterbildungsangebot für Studienjahr 17/18 erheben
Ausblick P3 2018
Bemerkungen
Anmeldetermin
01. Mai 2017
Anmeldung
[email protected]
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9
Anmeldung und Ansprechpersonen
Anmeldung
Die Anmeldung zu den Weiterbildungskursen im Rahmen des Moduls A erfolgt per Mail
an das Sekretariat BPA: [email protected]
Kontakt
Peter Schär
Bereichsleiter Berufspraktische Ausbildung
Institut Sekundarstufe I
Fabrikstrasse 8
3012 Bern
T 031 309 24 21
[email protected]
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Weblinks
Studienplan CAS Berufspraxis
Orientierungsrahmen PHBern
Homepage Kurse CAS Berufspraxis am IS1
Stundenpläne der Lehrveranstaltungen am IS1
Wegleitungen Praktika
Unterlagen „Praktikum 1 (Berufseignung)“ auf ILIAS*
Unterlagen „Praktikum 2“ auf ILIAS*
Unterlagen „Praktikum 3 (Semesterpraktikum)“ auf ILIAS*
Programm CAS Berufspraxis auf ILIAS*
* ILIAS-Zugang: Anfragen betreffend Logindaten „Ilias“ bitte an den Bereich BPA richten:
[email protected]
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