Schülerinformation Sport Schülerinformationstage 2016: Sport studieren Dr. Jürgen Hofmann Institut für Sportwissenschaft der Universität Augsburg Dr. Jürgen Hofmann Fachstudienberatung Sport – Universität Augsburg Gliederung des Vortrags • Vorstellung der eigenen Person • Mein persönlicher Werdegang • Sportwissenschaft studieren Wo kann man Sport/Sportwissenschaft studieren? Welche Ausrichtungen gibt es? Welche Anforderungen stellt das Sportstudium? Ein mögliches Ziel: Sportlehrer/in werden! • Beantwortung von Fragen Folie 2 Dr. Jürgen Hofmann Fachstudienberatung Sport – Universität Augsburg Studium Sport/Sportwissenschaft an 64 sportwissenschaftlichen Hochschuleinrichtungen in Deutschland Info: www.dvs-sportstudium.de Folie 3 Dr. Jürgen Hofmann Fachstudienberatung Sport – Universität Augsburg Folie 4 Dr. Jürgen Hofmann Fachstudienberatung Sport – Universität Augsburg Gliederung des Vortrags • Vorstellung der eigenen Person • Mein persönlicher Werdegang • Sportwissenschaft studieren Wo kann man Sport/Sportwissenschaft studieren? Welche Ausrichtungen gibt es? Welche Anforderungen stellt das Sportstudium? Ein mögliches Ziel: Sportlehrer/in werden! • Beantwortung von Fragen Folie 5 Dr. Jürgen Hofmann Fachstudienberatung Sport – Universität Augsburg Sportwissenschaft studieren - Ausrichtungen • • • • • • • Sport Lehramt Prävention und Rehabilitation, Gesundheitssport Sportökonomie, Sportmanagement, Sportverwaltung Sportjournalistik, Sport und Medien Sportinformatik, Sport und Technik, Sportgeräte Freizeitsport Leistungssport, Training Folie 6 Dr. Jürgen Hofmann Fachstudienberatung Sport – Universität Augsburg Arbeitsmöglichkeiten für Sportberufe außerhalb der Schule • • • • • • Vereine Kommunen Bildungseinrichtungen (z. B. VHS) Kirchen Großunternehmen (z. B. Betriebssport) Kurkliniken (z. B. Rehabilitationsbereich) Folie 7 Dr. Jürgen Hofmann Fachstudienberatung Sport – Universität Augsburg Arbeitsmöglichkeiten für Sportberufe außerhalb der Schule • • • • • • Bewegungs-, Fitness- und Therapiezentren Rehabilitationszentren Krankenkassen Tourismus/Hotel- und Fitnessanlagen (z. B. Animateur) Sportstudios Kommerzielle Sportschulen Folie 8 Dr. Jürgen Hofmann Fachstudienberatung Sport – Universität Augsburg Bsp.: Studium in Bayern Lehramt Bachelor - Master Gymnasium Sportökonomie + Management (Bayreuth) Realschule „Physical Activity and Health“ (Erlangen) Haupt-/Mittelschule Wiss. Grundlagen des Sports (München) Grundschule Sportwissenschaft (München) Berufsbild. Schulen Diagnostik und Training (München) Sonderpädagog. Einrichtungen Angewandte Bewegungswissenschaften (Regensburg) Folie 9 Gesundheit und Bewegungspädagogik (Würzburg) Dr. Jürgen Hofmann Fachstudienberatung Sport – Universität Augsburg Welche Anforderungen stellt das Sportstudium? • Die Sportwissenschaft ist eine Querschnittswissenschaft, die mit vielen Wissenschaftsdisziplinen vernetzt ist und die sich auf die Bereiche des Sports und der Bewegung mit all seinen Facetten bezieht. Das Studium ist sehr vielseitig! Daher finden sich im Sportstudium • sportpraktische Inhalte („Theorie und Praxis der Sportarten“), • sportwissenschaftliche Inhalte (Vorlesungen, Seminare) und • Praktika/berufspraktische Studien in unterschiedlichem Gewichtungsanteil. Folie 10 Dr. Jürgen Hofmann Fachstudienberatung Sport – Universität Augsburg Lehramtsstudiengänge Schule und Sportunterricht • • • • • Abzudecken sind die Pflichtsportstunden in der Stundentafel der Schularten, vermehrt: Ganztagesangebote Zu beachten sind Altersstruktur/Schülerjahrgänge Es gibt akademische und nichtakademische Abschlüsse Allgemeines Qualifikationsprofil + Zusatzqualifikationen Qualitätsansprüche des Schulsports und seine Akzeptanz im Fächerspektrum der Schulen Folie 11 Abb. 1 Schülerprognosen in Bayern (aus Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus, 2016) Abb. 2 Berufsaussichten im Lehramt (Augsburger Allgemeine Zeitung, 2015) Dr. Jürgen Hofmann Fachstudienberatung Sport – Universität Augsburg Lehramt - Sport als Nebenfach in Bayern Grund- und Hauptschulen (ohne Sporteignungsprüfung aber im Grundschulbereich NC-Fach) Lehramt - Sport als Hauptfach in Bayern (nicht vertieft) Grund- und Hauptschulen, Realschulen, berufliche Schulen Lehramt - Sport als Hauptfach in Bayern (vertieft) Gymnasium N.B.: Voraussetzung im Hauptfach: Allg. Hochschulreife, ärztl. Attest, Bestehen der Sporteignungsprüfung Folie 14 Dr. Jürgen Hofmann Fachstudienberatung Sport – Universität Augsburg Fächerverbindungen mit Sport Lehramt Grundschule Lehramt Hauptschule Lehramt Realschulen Didaktik der GS Didaktik der HS Deutsch, Englisch, Mathematik, Musik, Wirtschaftswissenschaft Lehramt berufliche Schulen Agrarwirtschaft, Bautechnik, Elektrotechnik, Informationstechnik, Ernährungs- + Hauswirtschaftswissenschaft, Gesundheits- und Pflegewissenschaft, Sozialpädagogik, Metalltechnik Lehramt Gymnasium Deutsch, Englisch, Latein, Mathematik, Religion ev./kath. Folie 15 Dr. Jürgen Hofmann Fachstudienberatung Sport – Universität Augsburg Studienorte mit Fächerverbindungen Studienort Augsburg Bayreuth Erlangen-Nürnb. München Passau Regensburg Würzburg Folie 16 nicht vertieft (Realschulen) D, E, M, Mu D, E, M, Ww D, E, M, Mu D, E, Ww D, E, M, Ww D, E, M, Mu D, E, M, Mu vertieft (Gymnasium) D, E, M, R (ev/kath) D, E D, E, L, M, R (ev) D, E, L, M, R (ev/kath) D, E, M, R (kath) D, E, L, M, R (kath) D, E, L, M, R (kath) Dr. Jürgen Hofmann Fachstudienberatung Sport – Universität Augsburg Warum sollte ich Sportlehrer/in werden? • • • • • • Sehr vielseitiges Fach (unterschiedliche Sportarten) Viele Emotionen und Freude bei den Schüler/innen Schüler/innen vom Sinn und vom Spaß des Sports und von Bewegung überzeugen Über das Fach häufig hohe Beliebtheit bei den Schüler/innen Hobby zum Beruf machen (?) Organisationstalent zum Ausdruck bringen Folie 17 Dr. Jürgen Hofmann Fachstudienberatung Sport – Universität Augsburg Welche Anforderungen stellt das Sportstudium? • Verständnis für unterschiedliche Sinnorientierungen • Neugier und Bereitschaft sich mit Problemen aus dem Sport wissenschaftlich auseinander zu setzen • Breite und vielfältige sportpraktische Fähigkeiten • Hohe Reflexionsfähigkeit gegenüber dem eigenen sportlichen Handeln • Hohe gesundheitliche Anforderungen, deshalb: Sensibilität gegenüber der eigenen sportlichen Leistungsfähigkeit und Belastbarkeit Folie 18 Dr. Jürgen Hofmann Fachstudienberatung Sport – Universität Augsburg Welche Anforderungen stellt das Sportstudium? • Theorie und Praxis durch selbständiges und eigenaktives Auseinandersetzen miteinander verbinden. • Bereitschaft sich studienbegleitend und regelmäßig mit Fachliteratur auseinander zu setzen • Sprachliche Ausdrucksfähigkeit, geistige Differenzierungsfähigkeit und Darstellungsvermögen • Pädagogisches Verantwortungsbewusstsein • Idealerweise Vorerfahrungen als Übungsleiter, Jugendbetreuer, Jugendtrainer u. ä. Folie 19 Dr. Jürgen Hofmann Fachstudienberatung Sport – Universität Augsburg Aufbau des Studiums in modularisierter Struktur in Augsburg (seit Wintersemester 2008/09) • Orientierung am Kompetenzmodell nach Weinert (2001) und an den Ergebnissen neuerer Schulsportforschung (z. B. SPRINT-Studie) • Berücksichtigung aktueller Tendenzen im Sport • Stärkere Theorie-Praxis-Verzahnung durch Modulstruktur • Integration BA/MA-Studiengänge in die Lehramtsstudiengänge Folie 20 Aufbau des Sportstudiums (Hauptfach) in modularisierter Struktur in Augsburg (seit Wintersemester 2012/2013) - Übersicht - Abb. 2 Modulstruktur des Studiengangs Sport für das gymnasiale Lehramt in Augsburg (aus dem Modulhandbuch, 2008, S. 7) Aufbau des Sportstudiums (Hauptfach) in modularisierter Struktur in Augsburg (seit Wintersemester 2012/2013) - Grundlagenmodule - (01) Sportwiss. Basisk. Einf. Sportwiss V+Ü Präsentat./Sprech Ü Sportwiss. Forschm. V+Ü 6 2 1 3 (03) Sportprakt. Basisk. Sportsp. 1 Ü Sportspiele 1 V Kleine Spiele Ü Wassergewöhnung Ü Sportsp. 2 Ü Sportspiele 2 V Spiel-LA Ü 8 1 1 1 1 1 1 2 (02) Sportdid. Sportdid. 1 V BB 1 Ü Eislauf Ü Schneesport 1 Ü BB 2 Ü Sportdid. 2 V 8 1 1 1 2 2 1 (04) Trainingswiss. Trainingswiss. 1 V VB 1 Ü Trainingsmeth. Ü VB 2 Ü Trainingswiss. 2 V 6 1 1 1 2 1 Abb. 2 Modulstruktur des Studiengangs Sport für das gymnasiale Lehramt in Augsburg (aus dem Modulhandbuch, 2012, S. 11) Aufbau des Sportstudiums (Hauptfach) in modularisierter Struktur in Augsburg (seit Wintersemester 2012/2013) - Aufbaumodule - (11) Sportmed Sportphysiologie V Körperbildung Ü Sportanatomie V (12) SuG SuG V Gefi Ü Schwimmen 1 Ü Schwimmen 2 Ü SuG-Gesunde Schule S 5 2 1 2 (13) Sportpäd. Sportpäd. V FB 1 Ü FB 2 Ü Sportpäd. S 7 1 1 2 3 8 1 1 2 2 2 (14) Bewegungswiss. Bewegungswiss. 1 V LA 1 Ü Schneesport 2 Ü LA 2 Ü Bewegungswiss. 2 V 7 1 1 2 2 1 (15) erw. sportw. Komp. Biomech. V+Ü Sportpsych. V Sportbio. V 8 3 3 2 Nur gymnasiales Lehramt! Abb. 2 Modulstruktur des Studiengangs Sport für das gymnasiale Lehramt in Augsburg (aus dem Modulhandbuch, 2012, S. 11) Aufbau des Sportstudiums (Hauptfach) in modularisierter Struktur in Augsburg (seit Wintersemester 2012/2013) - Vertiefungsmodule - (21) Diagnostik Diagnostik V Turnen 1 Ü HB 1 Ü Turnen 2 Ü HB 2 Ü 8 1 2 1 2 2 (22) Fördern und Gestalten Sportförd. V+Ü Bekü 1 Ü Bekü 2 Ü Sportpäd. Projekt 5 2 1 1 1 (23) Führung/Orga Führung/Orga V GyT 1 Ü GyT 2 Ü Lehrüb. Ü Führung/Orga S Modulprüfung FüO 10 1 2 2 2 2 1 (24a/b) TS/EP Wahl TS/EP V TS AB/Erlebnisturnen Ü WF 1 Ü TS CD Ü WF 2 Ü TS/EP S Modulprüfung TS/EP 9 1 1 1 1 2 2 1 (25) Sportwiss. Vertiefung 1 Natwiss S 6 6 (26) Sportwiss. Vertiefung 2 Sozialwiss S 6 6 Nur gymnasiales Lehramt! Abb. 2 Modulstruktur des Studiengangs Sport für das gymnasiale Lehramt in Augsburg (aus dem Modulhandbuch, 2012, S. 11) Dr. Jürgen Hofmann Fachstudienberatung Sport – Universität Augsburg Situation in Augsburg • • • • Kollegium Sportstätten (Problem Hallenbad) Materialien Ausbildungspflicht in GT, Gy/T, LA, SW, BB, FB, HB, VB, Schneesport (Ski alpin mit Grundlagen Snowboard) Folie 25 Dr. Jürgen Hofmann Fachstudienberatung Sport – Universität Augsburg Sporteignungsprüfung (Termine und Informationen) Zentrale Eignungsprüfung für alle Studiengänge Sport in Bayern • Anmeldung bis 1. Juni 2016 (Ausschlussfrist) • Haupttermin: 01./02. Juli 2016 (jeweils für Herren in Regensburg, für Damen in Bayreuth) • Nachtermin: 21./22. Juli 2016 (jeweils für Herren in Regensburg, für Damen in Bayreuth) • Mehr Informationen unter: http://www.bayspet.de/ Folie 26 Dr. Jürgen Hofmann Fachstudienberatung Sport – Universität Augsburg Sporteignungsprüfung (in Reihenfolge der Prüfungsteile) Tag 1 • Gerätturnen (eine vorgeschriebene Übung am Reck, mind. Note 5!) • Eine Ballsportart (VB, BB, FB, HB) • 100 m-Schwimmen Freistil kein Ausgleich möglich! Tag 2 • Tanz (Kürübung, ca. 60 Sek.) bzw. eine weitere (noch nicht gewählte) Ballsportart (VB, BB, FB, HB) • Leichtathletik: 60 m-Lauf (fliegend, ca. 1 m Anlauf) Ballweitwurf (400 gr. bzw. 600 gr.) 3000m (Herren) bzw. 2000m-Lauf (Damen) kein Ausgleich möglich! Folie 27 Dr. Jürgen Hofmann Fachstudienberatung Sport – Universität Augsburg Sporteignungsprüfung Informationen im Internet unter: http://www.sport.uni-augsburg.de/eignungspruefung/ Infoblatt für 2016 ist im Internet. Dort stehen auch die Anmeldeformalitäten sowie die Bedingungen. Alle Anerkennungsverfahren (EP von anderen Universitäten) laufen über das Portal, NICHT über die Universitäten! Folie 28 Dr. Jürgen Hofmann Fachstudienberatung Sport – Universität Augsburg Zusätzliche Literatur: • Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus. (2016). Prognose zum Lehrerbedarf in Bayern. Online unter: http://www.km.bayern.de/epaper/Lehrerbedarfsprognose_2016 _Kurzfassung/index.html • Burk, V. & Fahrner, M. (Hrsg.) (2013). Einführung in die Sportwissenschaft. Schorndorf: Hofmann. Folie 29 Dr. Jürgen Hofmann Fachstudienberatung Sport – Universität Augsburg Zusätzliche Literatur: • Stumpf, S. & Vähning, K. (2004). Ausbildungs- und Studienführer Gesundheitswesen und Sportwissenschaften. Würzburg: Lexika-Verlag • Zeit (2015). Sportwissenschaft studieren. Online unter http://ranking.zeit.de/che2015/de/fachinfo/45 Folie 30 Dr. Jürgen Hofmann Fachstudienberatung Sport – Universität Augsburg Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit Fragen? Folie 31
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