Inhalt Erklärungen zum Inhalt ............................. 6 ’S Wonderful. ....................................................48 Harmonik – Teil 1 Harmonik – Teil 6 Diatonische Harmonik.......................................... 8 Grundregeln Entertainment-Piano...................... 9 Töne wegnehmen................................................. 9 Töne hinzunehmen . ............................................12 Durchgangstöne Dominante (6,#5,5).................53 Der sus-Akkord.....................................................55 Typische Harmoniefolgen – Teil 1 Akkorde einfügen – Teil 1....................................57 Durchgangsakkorde Dur / Dominant-Sept.......58 Harmonik – Teil 2 Moll-Durchgangsakkorde Dominant-Sept.......15 Diatonische Durchgangsakkorde......................17 Oh, Lady Be Good. .........................................22 Fills – Teil 2 Fill / Übermäßiger Dreiklang mit Chromatik.....60 Fill / Vermindert mit Chromatik...........................63 Harmonik – Teil 3 Möglichkeiten der linken Hand..........................26 Rhythmik der linken Hand...................................28 Harmonik – Teil 4 Strike Up The Band......................................66 Töne verändern ...................................................29 Akkorderweiterung mit Sexte ..........................32 Ending „Basie-Fill“......................................72 Harmonik – Teil 5 Harmonik – Teil 7 Der verminderte Akkord......................................34 Fills – Teil 1 Möglichkeiten des Fill-Spiels.............................39 Fill / Moll7-Akkord................................................40 Fill / Major7-Akkord.............................................43 Fill / Dominant-Sept-Akkord...............................44 Fill / Dominant-Sept #5........................................45 Fill / Verminderter Akkord...................................46 Dominante erweitert mit b9................................74 Harmonik – Teil 8 Der halbverminderte Akkord..............................76 II – V – I – Kadenz in Moll...................................76 Die Bar Piano Schule · Band 1 MIGU-Music Verlag Fills – Teil 3 Fill / Bluestonleiter.............................................. 79 Summertime. .....................................................84 Bar Piano Christmas Stille Nacht / Silent Night.................................113 We Wish You A Merry Christmas.....................119 Bar Piano Classic Lullaby.................................................................122 Liebestraum........................................................126 Typische Harmoniefolgen – Teil 2 Substitutions-Akkorde.........................................88 Bar Piano Gospel I Got Rhythm. .....................................................91 This Little Light Of Mine....................................130 Swing Low, Sweet Chariot................................131 Tipps und Tricks. ..........................................136 Typische Harmoniefolgen – Teil 3 Akkorde einfügen – Teil 2....................................95 Bedeutung der Akkordsymbole........139 Swanee River...................................................98 Harmonielehre im Schnelldurchgang .....................................142 Fills – Teil 4 Fill / Viertonreihe................................................103 Bluestonleiter in allen Tonarten ...............................................144 Intros, Überleitungen, Endings Abgeleitete Intros..............................................105 Freie Intros..........................................................106 Überleitungen.....................................................108 Endings................................................................110 MIGU-Music Verlag Akkordtabellen. ............................................145 Die Bar Piano Schule · Band 1 Harmonik – Teil 1 Grundlegende harmonische Kenntnisse sind die Voraussetzung um eigene, geschmackvolle Klavierarrangements von Songs erstellen zu können. Schritt für Schritt werden wir uns mit diesem Lehrgang die elementaren Grundlagen erarbeiten. Diatonische Harmonik Unter diatonischer Harmonik versteht man die Akkorde, die mit den Tönen der gewöhnlichen Dur-Tonleiter erstellt werden können. Gehen wir von der Tonart C-Dur und der dazugehörigen C-Dur-Tonleiter aus: C-Dur-Tonleiter & w w w w w w w Bildet man mit jedem Ton, oder anders ausgedrückt, auf jeder Stufe der gewöhnlichen Dur-Tonleiter einen vierstimmigen Akkord, erhält man folgende Akkorde: & C maj7 D m7 www w www w I II E m7 ww ww III F maj7 G7 A m7 B m7b5 IV V VI VII ww ww www w ww ww www w Stufen in römischen Ziffern Mit den Akkorden der Dur-Tonleiter stehen einem Pianisten schon fast alle Akkorde zur Verfügung, die er zum Spielen populärer Songs braucht. Zum besseren Verständnis fassen wir noch einmal zusammen, welcher Akkord auf welcher Stufe steht: Stufe Akkordtyp I + IV II, III + VI V VII Major7-Akkord (= Dur-Dreiklang mit großer Septime) Moll7-Akkord (= Moll-Dreiklang mit kleiner Septime) Dominant-Sept-Akkord (= Dur-Dreiklang mit kleiner Septime) Halbverminderter Akkord (besteht aus zwei kleinen und einer großen Terz) Die Bar Piano Schule · Band 1 MIGU-Music Verlag 1a CMaj7 ±± ±± CMaj7 ±± ±± ±± ±± ±± ±± ± ± ± ±FMaj7 F F F " FF "F "F "F E E E " EE "E "E "E 1b 1c " " " " Am7 CMaj7 CMaj7 F F F F F F F F F F F F F F F F 1d " " " " ± F Maj7 ±± F Maj7 ±± ±± ± ± ± ± ± F Maj7 M Am7 ± ±M ±± Am7 ±± ±± ±±M ±± ±±M ±±MM ±Ü ±M Ü ±M Ü ± Ü Am7 M Dm7 ± Dm7 ±M ±± ±± ±± Dm7 ±±M ±± ±±M ±±MM ±Ü ±M Ü ±M Ü ± Ü GMaj7 ± GMaj7 ± GMaj7 ±± ± ±± ± ± ± ± ± GMaj7 F F F F F F F F ± ±± ±± ±± ±± -± -± -± - ±± ±± ±± ±± DMaj7 ± ± DMaj7 ±± ±±± ± ± ± ± ± DMaj7 DMaj7 MIGU-Music Verlag ± ±± ±± ±± ± Dm7 ±± ±± ±± ±± ±± ±± ±± ±± M ±±M ±±M ±±M ±± Em7 ± Em7 ±± -± Em7 ±±± -±Ü -Ü Ü Ü Em7 ± ±± ±± ±± ± ± ±± ±± ±± ± Bm7 M ± Bm7 ±M ±± Bm7 ±± ±± ±±M ±± ±±M ±±MM ±Ü ±M Ü ±M Ü ± Ü Bm7 ± ±± ±± ±± ± Dm7 M Dm7 ±±M ±± Dm7 ±±M ±± ±±M ±± ±± ±± ± ± ± ±Gm7 M Gm7M ±±M Gm7 ±±M ±± ±±M Gm7 ±±M ±± ±±M ±±M ±± ±± ±± ±± ± ± ± ± Am7 M Am7M ±±M Am7 ±±M ±± ±±M Am7 ±±M ±± ±±M ±±M ±± ±± ±± ±± ± ± ± ± Dm7 M ±±M ±±M ±±M ±± Em7 M Em7 ±±M Em7 ±±M ±±M ±± ± ± ± ± Em7 ±± ±± ±± ±± M ±±M ±±M ±±M ±±M M ±M ±M ± G7 G7 ± ±± G7 ±± ±± ± ± ± ± G7 M C7 ±±M C±7 ±±M C±±7 ±±M ±± ±± ±± ± -± ± -± ± -± ± - D7 M D7 ±±M D7± ±±M D7±± ±±M ±± ±± ±± ± -± ± -± ± -± ± M ±±M ±±M ±±M ±±M M ±M ±M ± Die Bar Piano Schule · Band 1 C7 A7 A7 ± ±± A7 ±± ±± ± ± ± ± A7 CMaj7 CMaj7 ± ±± CMaj7 ±± ±± ±± ±± ±± ± M ±± ±M ± ±M ± ±M ± ± F±Maj7 CMaj7 ± ±± ±± ±± ± M ±M ±M ±M ± F Maj7 ±± F Maj7 ± ±± ±± ± ± ± ± ± F Maj7 GMaj7 ± GMaj7 ±± ±± GMaj7 ±± ±± ± ± ±± ± M ±± ±M ± ±M ± ±M ± ± ± GMaj7 DMaj7 DMaj7 ± ±± DMaj7 ±± ±± ±± ±± ±±± ± M ± ±M ± ±M ± ±M ± ± ± DMaj7 ÜÜ ÜÜ ÜÜ ÜÜ M ±M ±M ±M ± ÜÜ ÜÜ ÜÜ ÜÜ M ±M ±M ±M ± ÜÜ ÜÜ ÜÜ ÜÜ ± -± -± -± - ÜÜ ÜÜ ÜÜ ÜÜ M ±M ±M ±M ± Ü Ü Ü Ü Ü Ü Ü Ü Ü Ü Ü Ü Ü Ü Ü Ü 11 Oh, Lady Be Good Oh, Lady Be Good Musik: George Gershwin Leadsheet Arr.: Michael Gundlach # c . . & G # 6 D7 & 10 & # œ. C # & ‰ œ. 14 Em C7 œ œ G œ œ œ Fine D7 ‰ œ. E m/D # œ œ œ E m/D œ œ C/G œ œ œ œ œ œ. D/F # œ J D7 œ. œ .. ‰ œ G œ j œ œ œ œ ‰ œ. œ #œ ‰ j œ 3 j œ œ œ œ G7 œ #œ ‰ œ. E m/C # A m7 2 D7 w œ J 3 1 G G # dim .. D.C. al Fine © 2009 MIGU MUSIC Der erste Song an dem wir das bisher Erlernte zur Anwendung bringen, ist „Oh, Lady Be Good“. Kauft man sich ein Songbuch, in dem nur die Melodie und Akkordsymbole vorhanden sind, würde der Song wohl so notiert sein, wie das obige Leadsheet zeigt. Teile der Melodie lassen sich sehr schön mit den Quart-Sext-Akkorden der Dur-Tonleiter spielen. Da das Stück in der Tonart G-Dur steht brauchen wir natürlich die Akkorde der G-Dur-Tonleiter: Quart-Sext-Akkorde der G-Dur-Tonleiter G # w & ww I Am ww w II Bm ww w III C D ww w IV & # G ww w ww w ww w V F #mb5 Em œ œ VI VII Bereits in Takt 1 können wir diese Dreiklänge in der rechten Hand sehr gut einsetzen: notiert in Takt 1: # & G 22 G spielen kann man: œ œ # & G Die Bar Piano Schule · Band G7 1 œœ œœ œ œ C MIGU-Music Verlag Oh, Lady Be Good Musik: George Gershwin Oh, Lady Be Good Arr.: Michael Gundlach 9 T = 154 F G U Q± Ü ÜÜ ° ± Z " F Am7 ±± ± ÜÜ G ÜÜ Ü " ° ± Z Am7 Ü © 2009 MIGU MUSIC 24 ± ± Ü Z Ü ± ± ± ± ± Ü ± Ü ° Z Ü G ÜÜ Ü ± Ü ° QÜ Ü Z Ü Ü Z Die Bar Piano Schule · Band 1 ± ± ±± E E ±± ± Q± M ± Ü G dim 3 ± ÜÜ Q ÜÜ ÜÜ Æ ±± ± ± M ± ° Æ G ÜÜ Ü ÜÜ ± ± D7 3 G dim D7 Z Ü Ü ± ÜÜ ± ÜÜ Ü E ÜÜ Ü ± ± ± ± ±± ÜÜ " ° Z ± ° Z G ÜÜ ±± ± ÜÜ ± ± ± ± ± Ü ± Ü 3 ± Ü ± C7 ±± ± 9 13 ± Ü G ÜÜ Ü D7 3 " ° Z E ÜÜ Ü ±± ± ± ± ± ±± ÜÜ 5 C7 ÜÜ ÜÜ Q ÜÜ ° QÜ Ü ± G7 ± ± Æ ±± Q ±±M ±± ±±± ±±± ± ± ± ± M ± MIGU-Music Verlag Harmonik – Teil 4 Töne verändern Einzelne Töne eines Akkords können um einen halben Ton erhöht oder auch erniedrigt werden. Im Fachjargon nennt man dies Alteration. In diesem Kapitel wollen wir uns vorerst mit der veränderten Quinte des Akkords beschäftigen. Eine Erniedrigung der Quinte wird mit einem „b“ (b5) und manchmal mit einem Minuszeichen vor der Ziffer (-5) angezeigt. Ein Beispiel: D m7b5 & b wwww G 7#5 Die Erhöhung D m7b5 der Quinte wird mit einem Kreuz (#5) und ab und zu mit einem Pluszeichen vor der Ziffer (+5) notiert. Außerdem kann es vorkommen, dass hinter dem Akkordsymbol ein Pluszeichen ohne Ziffer steht (z.B. „G+“). Vor allem beim Dominant-Sept-Akkord bringt die Erhöhung der Quinte eine wunderbare neue Klangfarbe, die im G7#5 Barpiano-Spiel sehr gerne eingesetzt wird. Deswegen wollen wir uns intensiv mit der veränderten Dominante beschäftigen. Ein G7-Akkord sieht mit der erhöhten Quinte wie folgt aus: & & b# wwww 12 & & #4ww ww G 7#5 12 & G7#5 4 ZZ Z " Z Die oberen drei Töne des Akkords spielt die rechte Hand und den Grundton legen wir in die linke Hand: ZZZ ZZZ G7#5 " " Z Z G7#5 ZZZ " Z Die drei Töne der rechten Hand lassen sich noch in zwei weiteren Umkehrungen spielen: 1. Umkehrung G7#5 ZZZ ZZZ G7#5 " " Z Z MIGU-Music Verlag G7#5 2. Umkehrung G7#5 Z ZZ " Z Die Bar Piano Schule · Band 1 29 'S Wonderful ’S Wonderful Musik: George Gershwin Leadsheet Arr.: Michael Gundlach E b Maj7 b cœ b & b b œ b & b 5 F m7 Eb b œ b & b 9 bb œ b & 13 F m7 œ œ b ‰ œ. b & b 21 G m7 E b Maj7 bb œ b & 25 bb ‰ œ . b & 29 F m7 B b7 G m7b5 œ w B b7 œ œ ‰ œ. œ D7 œ œ œ œ œ œ œ nœ œ G Maj7 œ B b7b9 © 2009 MIGU MUSIC w A m7b5 D7 œ œ œ œ w œ œ œ C7 F7 G b dim B b sus4 w w œ w w E b6 C7 œ œ Eb œ œ G Maj7 œ w œ œ bb w b & 17 E dim œ œ œ œ Eb w w D7 B b7 B b7b9 n w w „’S Wonderful“ ist unser erster Song, bei dem wir das zuvor gelernte Fill-Spiel sehr schön umsetzen können. Im Leadsheet des Stückes finden wir viele lang auszuhaltende Töne, die den Pianisten zu einer kreativen Umsetzung herausfordern. Schon in den ersten beiden Takten der Melodie können wir beim EbMaj7-Akkord die Töne des darin enthaltenen Gm-Dreiklangs für ein Melodie-Fill in der rechten Hand verwenden: 48 Die Bar Piano Schule · Band 1 MIGU-Music Verlag ’S Wonderful 'S Wonderful Musik: George Gershwin Arr.: Michael Gundlach 22 T = 132 Am7 E 5 A Em6 EE F ± ± ± ± E ± 1 " E F E E 5 EEE EZ 4 Q ÜÜ ± Ü 3 ° Ü " E E ´Z E ± ± ± B E7 ± ± 5 1 4 1 ±± E E ±± Ü Ü 1 " E Ð E E Z Ü B E7 E 9 EE ± ± E ±± ÜÜ ±± ± Ü 13 Ü Ü Q ÜÜ ± ° Ü Ü ± ± Ü F m7 " E Ð E E Ü 5 ±± ± ± ± ± Q± ± Ð QZ EE ± 2 4 1 2 ± ± ± ÜÜ Ü B E7#5 Ü Edim7 E M E E ±±± ± ±± ±± M ± ± ± Ü ± ± ± 4 1 Ü ± E EMaj7 2 2 ± 4 ± Q± ± ± Æ ±M ± ± ± ± ± ± Ü 5 Ü Ü 2 2 M ± Ü EE ± Q± EÜ Ü ± 1 QZ 4 2 1 F m7 ± ± 3 ° Z 9 Æ ±M ± 1 ± Fm7 Gm7 E E6 ±± ± Ð Z M ±± ± M ±± ±± ± ± Ü ± M ± ± Q± ± ± ± ± ± ± 4 2 5 4 1 Ü QÜ A E/B E M ±± ±± ±± ÜÜ ± ± ± Ü ± M ± ± ± © 2009 MIGU MUSIC 50 Die Bar Piano Schule · Band 1 MIGU-Music Verlag Typische Harmoniefolgen – Teil 1 Analysiert man die Songs der populären Musik, so kann man immer wieder die gleichen bzw. ähnlichen Harmoniefolgen (Kadenzen) vorfinden. Kennt und beherrscht man diese, so wird die eigene Interpretation von Songs um ein Vielfaches leichter. Akkorde einfügen – Teil 1 Typische Harmoniefolgen können in einem Leadsheet bereits vorhanden bzw. notiert sein. Sind solche Kadenzen aber nicht vorhanden, können diese durch das Einfügen von zusätzlichen Akkorden nachträglich geschaffen werden und somit einen Song harmonisch bereichern. Nehmen wir an, wir würden in den Noten drei Takte lang einen C-Dur-Akkord vorfinden (Tonart C-Dur, I. Stufe): C C C Die erste Möglichkeit, die eventuell aufkommende Langeweile mit nur einem Akkord zu unterbinden, besteht im Einfügen der Dominante: 1. Variante C G7 C Anstelle der Dominante könnte aber auch ein sus-Akkord eingefügt werden: 2. Variante C F/G (Gsus4) C Diese 2. Variante wurde bereits bei „’S Wonderful“ (Seite 50 Takte 15-17) mit den Akkorden Eb, Ab/Bb und Eb in die Praxis umgesetzt. Beim Entertainment-Piano wird auch sehr gerne die Dominante mit der erhöhten Quinte eingesetzt: 3. Variante C G7#5 C Hat man über längere Zeit ein und denselben Akkord, lassen sich durchaus auch mehrere Akkorde zusätzlich einfügen bzw. spielen. So können unsere drei Takte C-Dur mit einer II. und V. Stufe angereichert werden: I 4. Variante II V C Dm7 G7 I C Neben der II. und V. Stufe könnte auch die VI. Stufe noch eingefügt werden: I VI 5. Variante C Am7 II V Dm7 G7 I C Welche der fünf Varianten im praktischen Spiel zum Einsatz kommen, liegt am persönlichen Geschmack. Berücksichtigt werden sollte allerdings, dass die Melodie zu den neu eingefügten Akkorden passen muss. Sollte dies nicht immer der Fall sein, können Melodien verändert und somit „passend“ gemacht werden. MIGU-Music Verlag Die Bar Piano Schule · Band 1 57 Swanee River Swanee River gehört zu den Musikstücken, die im Original eine sehr einfache Harmonik ausweisen, wie das Leadsheet schon zeigt: Swanee River Swanee River Traditional Leadsheet 1 Arr.: Michael Gundlach C F &c 5 & 9 G 13 C & œ. & œ œ œ œ œ œ C F œ œ œ œ œ œ œ J j œ œ œ. F œ œ œ œ œ j œ. œ œ C œ j œ. œ j œ. œ œ œ C G7 œ C œ G7 œ œ œ œ F œ œ C œ © 2009 MIGU MUSIC œ w C œ œ w C w G7 C œ œ œ œ œ w Der Song steht in der Tonart C-Dur und verwendet in der ursprünglichen Fassung nur die Akkorde der I., IV. und V. Stufe. Es ist daher nahe liegend, die neu kennen gelernte typische Harmoniefolge des vorigen Kapitels einzubauen. Obwohl das ganze Stück nur aus 16 Takten besteht, lässt sich diese Harmoniefolge mehrfach verwenden. Wenn man „Swanee River“ analysiert, findet man die Harmonieverbindung aus I., IV. und I. Stufe insgesamt vier Mal, und zwar in den Takten 1-3, 5-7, 10-12 und 13-15: I VI I C F C Umgewandelt in die typische Harmoniefolge sieht die dreitaktige Kadenz wie folgt aus: C 98 C7/E F F#dim C/G Die Bar Piano Schule · Band 1 MIGU-Music Verlag Neben der typischen Harmoniefolge fügen wir in den Takten 3 und 4 noch eine VI. Stufe und eine zur Dominante umgewandelte II. Stufe ein (vgl. „Typische Harmoniefolgen – Teil 2“, Erklärung zu Variante Nr. 5, Seite 89-90): geschrieben in Takt 3 und 4 C erweiterte Harmoniefolge G7 C/G Am7 D7 G7 Notiert man alle zuvor erläuterten Akkorderweiterungen in den Noten, so sieht das Leadsheet schon etwas interessanter aus: Swanee River Swanee River Traditional Leadsheet 2 Arr.: Michael Gundlach C C 7/E &c 5 C & C 7/E œ œ œ œ œ G œ œ J 13 C C 7/E & F œ œ F # dim j œ. œ C 7/E œ. œ œ œ œ œ j œ. œ j œ œ C F F # dim œ œ œ œ œ œ 9 & œ. F œ F # dim j œ. œ œ C/G œ C/G œ F œ C/G œ © 2009 MIGU MUSIC A m7 D7 œ G7 œ œ œ œ œ G7 w C œ F # dim œ w C/G w G7 C œ œ œ œ œ w G7 Bevor Sie die anschließende Ausarbeitung von „Swanee River“ durchspielen, versuchen Sie doch zuvor mittels des mit zusätzlichen Akkorden erweiterten zweiten Leadsheets das Stück praktisch umzusetzen. MIGU-Music Verlag Die Bar Piano Schule · Band 1 99 Swanee River Swanee River Traditional Arr.: Michael Gundlach 61 T = 76 C F ±± ± "F ° Ü C7/E ± ± E ±± ± ±± ± ° Ü ± G7 4 Ü ± ± E± Q± " Ð ± ± ± ± ±± ±±± E EE ±±± ±±± ± Ü C/G 7 ± Gsus 4 G7 ±± ± CMaj7 10 " Æ M ± ± Ü 100 F ±± ± ±± ± ± E ±± ± ± ±± ±± ± ±± Ü ± Æ ± Ü C7/E M ± ± E ±±± E ±± Æ ± Ü F dim C 7/E ± ± ± Ü C Ð ± ± ± ±± ± ± ± ± ±± ±M ± E ±± ± ± ± E± ± M ± ± ± ± ± ± ± E ±±± ± ± ± ± ± ± ± ± ± ± Æ M Æ M ± Æ ± ± Ü ± Ü Ü Ü ± C G7 2 ± ± ±± ± ±± ± Am7 ÜÜ Ü E± ± ±± ± " Æ ± Ü ± ± ± C/G ±± ±M ± E ±± ±± ± D7 F dim F 1 2 1 F dim F ±± ± C/G ±± ± ±± E ±±± ± ±± ± Æ M ± ± E± ± ± Ü ± G7#5 3 Die Bar Piano Schule · Band 1 ° Ü G7#5 ± ±E± ± ±E± ± ± ± ± 4 ± 5 3 ° Ü 2 1 3 2 1 5 4 ± MIGU-Music Verlag
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