Fact Sheet Zertifkat Projektmanagement

Zertifikatslehrgang Projektmanagement
edupool.ch
Kleinprojekte zum Erfolg führen
Warum Projekte
Die Anzahl der Projekte, Programme und Portfolios ist weltweit exponentiell gestiegen.
Das Fachgebiet "Projektmanagement" hat sich in den letzten dreissig Jahren enorm
entwickelt und an Sichtbarkeit zugenommen. Immer mehr und immer unterschiedlichere
Projekte werden professionell umgesetzt. In der Vergangenheit wurde das Berufsbild von
Bau- und Verteidigungsprojekten beherrscht. Diese sind weiterhin bedeutsam, aber heute
in der Minderheit. Projektmanager leiten Projekte in den Bereichen Informations- und
Kommunikationstechnologie, Organisationsentwicklung, Produktentwicklung, Marketing,
Produktionsentwicklung, Forschung, Veranstaltungen, Politik, Gesetzgebung, Bildung,
Sport und im Sozialbereich in zahlreichen Sektoren der Wirtschaft und Verwaltung.
Nutzen / Berufsbild
Der Zertifikatslehrgang Projektmanagement edupool.ch vermittelt umsetzungsbezogenes
Fachwissen. Die Teilnehmenden lernen die Methoden und Techniken kennen und
durchlaufen die verschiedenen Projektphasen, von der Initialisierung über Planung und
Steuerung bis hin zu Controlling und Abschluss. Dank dem hohen Praxisbezug dieser
Weiterbildung können die Teilnehmenden das erworbene Wissen zielgerichtet anwenden
und die Projektverantwortlichen kompetent unterstützen. Gleichzeitig ist dies der erste
Schritt für weiterführende Ausbildungen im Projektmanagement.
Lehrgangsziele
Der Bildungsgang verschafft den Absolventinnen und Absolventen einen vertieften
Einblick in die Grundlagen der Projektarbeit. Sie erarbeiten sich ein solides und fundiertes
Fachwissen im Projektmanagement, lernen das Methodenrepertoire kennen und sind sich
der Bedeutung der Zusammenarbeit einer Projektgruppe bewusst.
Der Lehrgang richtet sich deshalb an Personen, welche
− kleinere Projekte und Vorhaben in Unternehmen leiten
− in grösseren Projekten nicht nur mitarbeiten, sondern auch als kompetente und
steuerungskundige Projektassistent/in wirken
− den Überblick über zentrale Themen und Methoden des Projektmanagements
erlangen wollen und dadurch ihr Verständnis verbessern
Unter kleineren Projekten und Vorhaben verstehen wir z. B.:
− Einen Umzug planen und umsetzen
− Einen Firmenevent planen und durchführen
− Einen Releasewechsel für eine Standardsoftware planen und umsetzen
− Den Redesign einer bestehenden Homepage planen, umsetzen und einführen
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Generelle Lernziele im Bildungsgang
− Projektmanagement als Prozess verstehen und anwenden
− Erfolgsfaktoren im Projektmanagement kennen und umsetzen
− Methoden und Techniken kennen und anwenden
− Lieferobjekte definieren und in einer Planung umsetzen
− Rolle von Information und Dokumentation verstehen und umsetzen
− Projekt steuern und überwachen, Probleme erkennen und lösen
− Projekte richtig abschliessen
Zielgruppe
Die Inhalte des Bildungsgangs richten sich an folgende Zielgruppen:
− Leiter/‐innen von Kleinprojekten
− Projektmitarbeiter/‐innen
− Projektassistent/‐innen
− Teilprojektmitarbeiter/‐innen
− Sachbearbeiter/‐innen, welche in Projekten mitarbeiten
− Direktionsassistentinnen und ‐assistenten
− Technische Kaufleute und Berufsleute, welche in Projekten mitarbeiten
Lernmodule
Modul
1
Inhalte
Einführung, Definitionen, Projekt‐ und Managementbegriff,
Erfolgsfaktoren
 Die Teilnehmenden kennen die wichtigsten Begriffe rund um das
Projektmanagement, können diese zuordnen und kennen die
Einsatzgebiete.
 Die Teilnehmenden sind in der Lage die Projekterfolgsfaktoren zu
benennen und deren Umsetzung im Projektprozess zu
berücksichtigen.
Lektionen
4
2+3
Projektphasenmodelle, Problemlösungszyklus, Projektorganisation
 Die Teilnehmenden kennen Phasen eines Projektes, sind in der
Lage, dieses auf ihr Vorhaben anzupassen.
 Die Teilnehmenden kennen den Problemlösungszyklus und können
diesen anwenden.
8
4+5
Projektinitialisierung, Projektplanung, Projektabschluss
 Die Teilnehmenden verstehen, dass im Rahmen der
Projektinitialisierung das Projekt vorbereitet wird und welche
Dokumentation dabei erarbeitet wird.
 Die Teilnehmenden kennen die wesentlichen Elemente der
Projektplanung und können diese anwenden.
 Die Teilnehmenden können auf der Basis der Projektergebnisse
beurteilen, ob ein Projekt abgeschlossen werden kann und wissen
welche Elemente ein Abschlussbericht beinhaltet.
8
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Methoden und Techniken
 Die Teilnehmenden kennen die wichtigsten Formen der
Projektorganisation und können die Vor‐ und Nachteile aufzeigen.
 Die Teilnehmenden verfügen über das erforderliche Wissen im
Bereich Methoden und Techniken und haben die Fähigkeit dieses
anzuwenden.
8
8
Stakeholdermanagement, Risikomanagement
 Die Teilnehmenden kennen die Anspruchsgruppen ihres Projektes
und können diese adressatengerecht mit Informationen versorgen.
 Die Teilnehmenden können für das Projekt entsprechende Risiken
und Chancen zusammenstellen, mit Massnahmen zur
Verhinderung/Minimierung von Risiken zum Projekterfolg beitragen.
4
9
Beschaffung und Verträge, Berichtswesen und Dokumentation
 Die Teilnehmenden kennen die wesentlichen Vertragsarten und
wissen, wie eine Beschaffung abläuft.
 Die Teilnehmenden kennen die Elemente und das Vorgehen im
Rahmen des Projektberichtswesens und Projektdokumentation.
4
10
Praxisarbeit / Prüfungsvorbereitung (Einführung und Instruktion)
4
40
6+7
Die Teilnehmenden bearbeiten nach Möglichkeit ein eigenes Gruppenprojekt.
Unterrichtsform und Methoden
Die Stoffinhalte vermitteln wir strukturiert, zielgerichtet und praxisnah mit aktuellen
Beispielen. Der Unterricht berücksichtigt stets den Stand des Lernens:
− theoretische Grundlagen im Frontalunterricht
− Anwendungen mit einfachen Beispielen
− Vertiefen anhand von anspruchsvolleren Aufgaben in Gruppenarbeiten
− Einüben von Arbeitstechniken an Praxisarbeiten
− Repetition anhand von verknüpften Aufgaben
− regelmässige Durchführung von Lernerfolgskontrollen
Ein zentrales Element dieses Lehrganges ist die Initialisierung und Umsetzung eines
eigenen Gruppenprojektes.
Unsere situationsgerechten Methoden orientieren sich an langjähriger Erfahrung und an
den neuesten Erkenntnissen aus der Lernforschung:
− Lehrvorträge/Gespräche
− Einzel-und Partnerarbeit
− Fallbeispiele in Gruppenarbeit mit Präsentation und Diskussion im Plenum
Die optimale Zusammenarbeit zwischen allen Beteiligten führt zu Ihrem Prüfungserfolg.
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Prüfungen und Zertifikate
Es wird eine Prüfung am Schulstandort des WZR durchgeführt. Die Prüfung wird von
edupool.ch erstellt und durch das WZR durchgeführt.
Erfolgreiche Absolventinnen und Absolventen erhalten von edupool.ch ein Zertifikat und
vom Weiterbildungszentrum WZR ein Kursattest.
Kursort:
Rorschach und/oder Altstätten
Kursbeginn:
16. Mai 2017
Kursdauer:
4 Monate
Kurszeit :
Dienstag und Donnerstag, 18.00 – 21.15 Uhr
Kursgeld:
CHF 1‘350.– (inklusive Lehrmittel)
Prüfungstermin:
20. September 2017
Prüfungsgebühr:
ist im Kursgeld inbegriffen
Ihr Mehrwert
Allen Studierenden mehrsemestriger Lehrgänge gewähren wir 50% Kursreduktion auf alle
im gleichen Zeitraum besuchten WZR-Kurse in Rorschach oder Altstätten (ausgenommen
Lehrgänge und Seminare).
Vertragsbedingungen
Bitte beachten Sie die Vertragsbedingungen auf der Rückseite des Anmeldeformulars.
Diese bilden einen integrierten Vertragsbestandteil.
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Organisation
WZR Rorschach-Rheintal
Feldmühlestrasse 28
9400 Rorschach
T 058 229 99 81, F 058 229 99 92
[email protected], www.wzr.ch
Lehrgangsleitung
Ivo Ledergerber
[email protected]
Fachgebiete
Gestalterisches Marketing, Verkaufsprozesse im Dienstleistungsbereich
Personalführung und Personalmanagement
Berufstätigkeit
Mitglied der Schulleitung WZR
Dozent Weiterbildung an Höheren Fachschulen und Fachhochschulen
Seminarleiter
Aus- und Weiterbildung
Exekutive MBA Marketing
Fachhochschule-Nachdiplomstudium im Marketing
Eidg. dipl. Marketingleiter
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