Die Zukunft

Verben (Tunwörter) in der Zukunft  a) Carolin überlegt beim Mittagessen, was sie am Nachmittag alles machen will. Was wird sie machen? Unterstreiche die Tunwörter (Verben) rot! Beispiel: Sie wird Hausaufgaben machen. Sie wird Ihren Schulranzen für den nächsten Tag packen. Sie wird ihre Freundin anrufen. Sie wird mit Clara ins Hallenbad gehen. Sie wird Flöte üben. b) Auch Jakob plant seinen Nachmittag. Schreibe die Sätze so wie bei  a) auf! Beispiel: Er wird die Hausaufgaben machen. Hausaufgaben machen - Flaschen zum Container tragen - Fußball spielen - das neue
Sportmagazin kaufen - die Kindersendung anschauen
____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ Wenn etwas erst später geschieht, wird oft die Zukunft verwendet. Beispiele: Sie wird Flöte üben. Er wird Fußball spielen.  a) Das Verb werden verändert sich, wenn sich das Fürwort (Pronomen) im Satz ändert. Kannst du das Verb werden richtig einsetzen? werden, werde, werdet, wirst, wird, werden Ich werde am Nachmittag das Zimmer aufräumen. Du ____________ am Nachmittag das Zimmer aufräumen. Er, sie, es ____________ am Nachmittag das Zimmer aufräumen. Wir ____________ am Nachmittag das Zimmer aufräumen. Ihr ____________ am Nachmittag das Zimmer aufräumen. Sie ____________ am Nachmittag das Zimmer aufräumen. www.uebungsblatt.de b) Kannst du es jetzt alleine? Wenn du nicht alle Lücken findest, schaue noch einmal zur Übung  a)! Ich werde am Nachmittag die neue CD hören. Du ____________ am Nachmittag die neue CD _____________. Er, sie, es ____________ am Nachmittag die neue CD _____________. Wir ____________ am Nachmittag die neue CD _____________. Ihr ____________ am Nachmittag die neue CD _____________. Sie ____________ am Nachmittag die neue CD _____________.  Beim Sprechen verwenden wir oft die Gegenwart, obwohl wir die Zukunft meinen. Schreibe beim folgenden Text alle Sätze in der Zukunft auf und unterstreiche die Verben wieder rot! Kilian erzählt: „Morgen beginnt das Wochenende. Dann schlafe ich bis 9 Uhr. Natürlich mache ich
keine Hausaufgaben. Mit meiner Mutter fahre ich in die Stadt. Dort suchen wir eine
neue Hose für mich aus. Am Nachmittag habe ich ein Fußballspiel. Hoffentlich gewinnen wir gegen die Sportfreunde. Abends bleibe ich bis 22 Uhr auf.
Am Sonntag gehe ich in den Gottesdienst. Nach dem Mittagessen besuchen wir Oma.
Dann beginnt schon bald wieder die Schule.“ Morgen wird das Wochenende beginnen. ____________________________________________ ______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________ www.uebungsblatt.de  Verben können in verschiedenen Zeiten stehen. Aus der 3. und 4. Klasse kennst du diese Zeiten: Gegenwart: Sie malt. Er geht. 1. Vergangenheit: Sie malte. Er ging. 2. Vergangenheit: Sie hat gemalt. Er ist gegangen. Zukunft: Sie wird malen. Er wird gehen. Jetzt wird es schwer! Betrachte das Beispiel und arbeite so: a) Unterstreiche im Satz das Verb oder die Verben! b) Schreibe in die Klammer die Zeit! c) Schreibe den Satz in einer neuen Zeit darunter und unterstreiche wieder! Beispiel: Herr Eisenstein wird sich ein neues Auto kaufen. (Zeit: Zukunft) 1. Vergangenheit: Herr Eisenstein kaufte sich ein neues Auto.
Frau Ulrich stellt den Wäschetrockner an. (Zeit: ________________________) Zukunft: ______________________________________________________________________ Dienstags haben wir Pommes gegessen. (Zeit: ______________________________) 1. Vergangenheit: _______________________________________________________________ Ingo schrieb seinem Brieffreund einen Brief. (Zeit: ____________________________) Zukunft: ______________________________________________________________________ Weitere Übungen sowie Lösungen gibt es in der Übungsreihe Sprachlehre in der 4. Klasse (insgesamt 37 Seiten). www.uebungsblatt.de

Download Report