CP-Varianten - Moodle

vhb‐Kurse „SAP‐all“ – (08‐1_vhb‐SAPall‐StudierGuide‐CP‐Varianten_WS1617_V1.pdf) Stand: 27.07.2016 Studier‐Guide – CP‐Varianten Allgemeine Information für alle vhb‐Kurse der Hochschule Augsburg mit SAP‐Fokus Es wird im vhb‐Kurs eine große Stoffmenge (Content) zur Verfügung gestellt. Man kann entweder den kompletten Content oder die Grundvariante (= Teilmenge des kompletten Contents) studieren, d.h. mit einer unterschiedlichen CP‐Zahl (Workload, Arbeitsumfang + Inhaltsmenge).  Grundvariante mit 3 CPs (bei allen SAP‐Kursen „ABAP‐1“, „ABAP‐2“, „Geschäftsprozesse“, „Webprogrammierung“)  Komplettvariante o bei ABAP‐1: 3 CPs o bei ABAP‐2, SAP‐Geschäftsprozesse bzw. SAP‐Webprogrammierung: 5 CPs Passend dazu gibt es Prüfungen. Es gibt aber nur einen Kurs! – Wie funktioniert das? 
Im Prinzip ganz einfach: je nach gewählter CP‐Variante fallen von der Komplettversion einige Lektionen – und dazu passend einige Aufgaben in den Übungsblättern – weg. Was genau, das finden Sie sowohl in diesem Dokument weiter unten als auch im Inhaltsverzeichnis in Block 05 „Organisation / Information“. Details:  Die Inhalte, die in den Blöcken A bis D (bzw. F oder G, je nach konkretem Kurs) in vielen Lektionen abgelegt sind, bilden die Obermenge für alle Studier‐, Prüfungs‐ und Zertifikats‐Varianten.  Die praktischen Übungen und Tests, die zur Laufzeit des Kurses sukzessive zur Verfügung gestellt werden, bilden ebenfalls eine Obermenge für alle Studier‐, Prüfungs‐ und Zertifikats‐Varianten.  Es wird zu Beginn der Freischaltung des Kurses eine Zusammenstellung veröffentlicht, aus der hervorgeht, welche Inhalte, Übungen und Tests für welche Variante relevant sind. Entscheidung / Festlegung des Teilnehmers für eine CP‐Variante bzw. für eine Prüfungsvariante Sie müssen sich formal erst bei der Prüfungsanmeldung entscheiden, welche Variante Sie wählen. Bis dahin entscheiden Sie für sich, welche Inhalte Sie studieren und Übungen Sie bearbeiten. Dazu ist keine Meldung an die Kursleitung notwendig. Was müssen Sie zu Beginn des Kurses tun, was zum Ende bzw. vor bzw. für die Prüfung? Sie sollten für sich entscheiden, welche Prüfungsvariante (d.h. für welche Anzahl von CPs) Sie wählen werden – bzw. ob Sie nur ein Kursteilnahmezertifikat erwerben wollen. Dazu passend sollten Sie den vhb‐Kurs studieren, d.h. gemäß der oben erwähnten Tabelle (Info, was muss ich für welche Variante mir aneignen) vorgehen. Sie können auch die Komplettversion studieren, aber an der Prüfung für die Grundvariante teilnehmen, die für 3 CPs konzipiert ist. Umgekehrt ist es natürlich nicht zu empfehlen. Wer legt wann fest, welche Variante ein Kursteilnehmer wählt? – Sie selbst spätestens vor Prüfungsanmeldung! Diese Entscheidung dürfen Sie und müssen Sie selbst fällen. Erst dann, wenn Sie sich für eine Prüfung anmelden, müssen Sie entscheiden, für welche Variante Sie sich anmelden. Pragmatisch gesehen hängt es davon ab, ob bzw. was Sie sich – sofern Sie an einer Hochschule eingeschrieben sind – anerkennen lassen wollen bzw. was von Ihrer zuständigen Prüfungskommission anerkannt wird. Für die Anerkennungsfrage ist nicht die vhb sondern Ihre Hochschule zuständig. Wenn Sie z.B. ein Fach mit 4 CPs über diesen vhb‐Kurs abwickeln wollen, werden Sie wahrscheinlich die Prüfung mit 5 CPs wählen und entsprechend dazu auch studieren. Sie dürfen natürlich mehr tun: wir möchten Ihren Wissensdurst gerne unterstützen! Klären Sie das möglichst bald an Ihrer Fakultät. Sie können zwar einen virtuellen Kurs auch erst einige Wochen später beginnen zu studieren, als er offiziell startet. Wir empfehlen aber, sich an den Fahrplan (siehe eigenes Dokument, wird mit Kursbeginn veröffentlicht) zu halten, damit Sie nicht in Zeitnot geraten. Die Betreuung der Übungen erfolgt auch mit Priorität für die gemäß Kalenderwoche freigeschalteten Übungsblätter, damit Sie optimal betreut werden können. Sollten Sie sich für ein Kursteilnahmezertifikat entscheiden, spielt eine Anerkennungsfrage keine Rolle. Seite 1 von 3 vhb‐Kurse „SAP‐all“ – (08‐1_vhb‐SAPall‐StudierGuide‐CP‐Varianten_WS1617_V1.pdf) Stand: 27.07.2016 Unterschiede zwischen Kursteilnahmezertifikat und Prüfungszertifikat Kursteilnahmezertifikat Prüfungszertifikat Abgabe von Übungsaufgaben (Details Schriftliche Prüfung (bzw. bei einem Wie bekomme ich das Zertifikat? siehe Extra‐Infos) Kurs: Studienarbeit + mündliche Prüfung) Benotung, Ohne Note, Prädikat „mit Erfolg“, Mit Note Bewertung keine Nennung der erreichten Punkte. Form Urkunde mit Teilnehmerdaten, Urkunde mit Teilnehmerdaten, Stempel + Unterschrift, ECTS‐Punkte Stempel + Unterschrift, ECTS‐Punkte Weitere aufgeführte Inhalte des vhb‐Kurses: detaillierte Inhalte des vhb‐Kurses: detaillierte Texte Stichwort‐Auflistung auf Rückseite Stichwort‐Auflistung auf Rückseite Hinweis Ein Kursteilnahmezertifikat wird auch ausgestellt, wenn zwar keine erfolgreiche Prüfungsteilnahme vorliegt, aber die notwendigen Mindestvoraussetzungen für das Kursteilnahmezertifikat erfüllt wurden. Prüfung mit Prüfungszertifikat Es wird als Stoff das zugrunde gelegt, das weiter unten bei „Lernstoff + Übungsblatt‐Aufgaben“ aufgelistet ist. Keine Prüfung, aber Kursteilnahmezertifikat Zuerst die wichtige allgemeine Information zum „Kursteilnahmezertifikat“ bzw. „Prüfungszertifikat“:  Wer an der Prüfung erfolgreich teilnimmt, erhält eine offizielle Prüfungsurkunde, bei der alle relevanten Informationen, die u.a. auch zur Anerkennung durch die jeweils zuständige Prüfungskommission bzw. das Prüfungsamt notwendig sind, also insbesondere auch die Note sowie die Workload (Arbeitsumfang) in ECTS‐
Punkten.  Wer nicht an der Prüfung teilnimmt aber erfolgreich an den studienbegleitenden Übungen, erhält ein Kursteilnahmezertifikat mit prinzipiell denselben Daten wie bei der Prüfungsurkunde, nur eben ohne Note. Insbesondere wird die Workload (Arbeitsumfang) in ECTS‐Punkten (CPs) angegeben.  Die Kursteilnehmer erhalten pro Übungsblatt jeweils nach Ablauf der Bearbeitungsfrist ihren Punktestand mitgeteilt. Übungsblätter: Aufgaben mit / ohne Punktvergabe Sie erkennen immer an der Übungsblattbezeichnung, für welche CP‐Varianten das Blatt Aufgaben enthält:  Übungsblätter, die für alle CP‐Varianten relevante Aufgaben enthalten, d.h. für 3 CP + 5 CPs, werden Bxx genannt.  Übungsblätter, die nur für die höhere komplett‐Variante relevante Aufgaben enthalten, d.h. nur für 5 CPs, werden Bxx‐5CP genannt. Generell sind alle Aufgeben prüfungsrelevant (für die jeweiligen CP‐Varianten). Unabhängig davon werden für ausgewählte Aufgaben Korrekturen angeboten, bei denen Punkte + Feedback gegeben wird. Zu allen Aufgaben (unabhängig von Abgabe‐Möglichkeiten) können in den E‐Präsenz‐Sessions Fragen gestellt und per Bildschirmübertragung im SAP‐System Dinge nachvollzogen werden. Relevanz von Punkten bei Aufgaben‐Abgabe Je nach Zertifikatswahl der Teilnehmer ist die Relevanz unterschiedlich:  Kursteilnahmezertifikat: Von der Gesamtpunktsumme sind mindestens 50% für das Erlangen des Kursteilnahmezertifikats notwendig. Sollten dann beispielsweise insgesamt 120 Punkte angeboten werden, wären also 60 Punkte erforderlich.  Prüfung: Von der erreichten Punktzahl können Bonuspunkte für die Prüfung erworben werden. Details dazu finden Sie in Block 07 „Prüfungen + Zertifikate“. Seite 2 von 3 vhb‐Kurse „SAP‐all“ – (08‐1_vhb‐SAPall‐StudierGuide‐CP‐Varianten_WS1617_V1.pdf) Stand: 27.07.2016 Lernstoff + Übungsblatt‐Aufgaben Das Studieren des vhb‐Kurses beinhaltet methodisch 2 verschiedene Dinge:  Content („Stoff“, Designtime): Stoff aneignen im Sinne von lesen, zuhören, zuschauen, verstehen, nachvollziehen, ausprobieren und anwenden.  der eigentliche Kursinhalt („Designtime“): Skripte, Videos, Screencasts. Der Stoff ist in Lektionen aufgeteilt mit jeweils verschiedenen Datei‐Typen (z.Zt. sind dies: pdf‐
Dateien (Prosa‐Texte, Folien), Videos (Anmoderationen, Interviews) und Screencasts (auch Video‐Format aber mit anderer Aufnahmetechnik und inhaltlicher Strukturierung). Die Zuordnung zur CP‐Variante finden Sie in der folgenden Tabelle für alle z.Zt. angebotenen SAP‐Kurse wie auch im detaillierten Inhaltsverzeichnis (Block 05) aufgelistet. SAP‐Programmierung 1: ABAP Grundlagen Inhalt: Block A – F, Lektionen 1 – 20:  Alle Lektionen für 3 CPs sind relevant! Ad (*): Diese Lektionen sind für alle (!) CP‐Varianten relevant im Sinne von „müssen erarbeitet werden, weil sie Arbeitsvoraussetzung sind, werden aber nicht geprüft, weil es nur „Vorgeplänkel“ darstellt“.  Übungen (Runtime): Wissens‐Transfer auf konkrete Aufgabenstellungen.  Alle Übungen aus den Übungsblättern („Runtime“): Quiz, Programmieraufgaben, Verständnisfragen, Recherche‐Aufgaben. Das wird pro Übungsblatt explizit ausgewiesen und wird deshalb nicht hier erwähnt. Die Grundlage für das Prüfungs‐ bzw. Kursteilnahmezertifikat sowie das Studierverhalten selbst („was lerne ich, welche Aufgaben bearbeite ich?“) hängt jetzt von der CP‐Variante ab, für die sich ein Kurs‐Teilnehmer entschieden hat. Seite 3 von 3

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