平成 28 年度 体育・保健体育科更新講習受講生の皆様へ (中・高教員向け) 持ち物・服装などについて 服装などについて 本講習は、講義と実技の二本立てで構成されています。このことを 踏まえ、持ち物・服装等について十分に留意してください。 必要な持ち物・服装等は下記の通りです。 1.学習指導要領解説(保健体育編)と(体育編) *学校種に関わらず、中学校・高等学校それぞれご準備下さい。 2.運動着、体育館用シューズ、水着、ゴーグル、キャップ 3.ノート、筆記用具、USB メモリ 4.ノート PC(必須ではないので、持ち込んでも可) ※次のページに日程表 のページに日程表がございますのでご 日程表がございますのでご確認 がございますのでご確認ください 確認ください。 ください。 1 平成 28年度教員免許状更新講習 年度 教員免許状更新講習 中学・高等学校 中学・高等学校「保健体育」講座日程 ・高等学校「保健体育」講座日程 1. 2. 日 程 : 平成 28年8月8 年8月8日(月 日(月)、9 )、9日(火 日(火)、1 )、10日(水 日(水) 担当教員 : *鈴木 和弘、 和弘、笹瀬 雅史、 雅史、渡邉 信晃、池田英治、 信晃、池田英治、 井上功一郎、長井 井上功一郎 、長井 健二(* 健二(*鈴木 (*鈴木: 鈴木:更新講習責任者) 更新講習責任者) (補助員・大学院生、学部生 、学部生) (補助員・大学院生 、学部生 ) 遠藤俊紀、他 中学・高校保健 保健体育 体育科 学習指導 指導と 3. 【テーマ】 中学・高校 保健 体育 科の学習 指導 と授業の在り方 4. 時間割及び内容・会場 時間割及び内容 ・会場(講義使用教室:地域教育文化学部 講義使用教室:地域教育文化学部 3 号館 3 階 332 教室) 教室) 時間 8月8 8月8日(月 日(月) 8月9 8月9日(火 日(火) 8月 10日(水 日(水) <オリエンテーション> 8:50 8:50 ~ 1 10: 10:20 講義 ❶(332 332 教室) 講義 ❸(332 332 教室) 「 中 学 校 保 健 体 育 ( 体 育 分 「身体運動の科学;バイオメカ 野)・ 野)・高校保健体 高校保健体(科目体育) 保健体(科目体育) ニクス的アプローチ」 ニクス的アプローチ」 講義 ❺(332 332 教室) 「トレーニングの科学;中高生 の発達段階に沿って」 の発達段階に沿って」 と学習指導と安全」 と学習指導と安全」 2 鈴木和弘 10:20~ 10:20~10:30 渡邉信晃 井上功一郎 休 憩 休 憩 休憩・移動 3 講義 ❷(332 332 教室) 10: 10:30 ~ 12: 12:00 「子どもの体力の現状と体育 学習指導の在り方 学習指導の在り方(体力を の在り方(体力を 講義 ❹(332 332 教室) 「運動・スポーツ指導の心 理学;学習指導 理学;学習指導への適用 学習指導への適用」 への適用」 12:00~ 12:00~13:00 ~ 4 14: 14:30 「陸上競技の効果的な学習 指導とその実際」 高める単元の工夫等 高める単元の工夫等)」 鈴木和弘 13: 13:00 実技と講義 実技と講義(第1体育館 講義(第1体育館) (第1体育館) 池田英治 昼休み 昼休み 渡邉信晃 昼休み 実 技 と 講 義 ( 第 1 , 第 2 体 育 実技と講義 実技と講義(第1体育館 講義(第1体育館) (第1体育館) 認定試験(筆記試験) 認定試験(筆記試験) 館) (332 332 教室) 「生涯スポーツに繋がる多様 「授業の導入・準備運動の 工夫とその実際 ・ 鈴木和弘 な スポーツの学習指導とその実 際」 鈴木和弘 笹瀬雅史 5 14:30~ 14:30~14:40 休憩・移動 ・ 14: 14:40 実技と講義 実技と講義(第1体育館 講義(第1体育館) (第1体育館) 6 ~ 「球技(ネット型)」 16: 16:10 (バレーボールの効果的な (バレーボールの 効果的な学習 効果的な 学習 「球技(ゴール型)」 休憩・移動 実技と講義 実技と講義(第1体育館 講義(第1体育館) (第1体育館) (第 1 体育館) 休憩・移動 実技と講義 実技と講義 (第1体育館, (第1体育館,プール) プール) 「水 泳」 (サッカーの効果的な (サッカーの効果的な学習指導と 効果的な学習指導と (水泳の安全指導とその工夫) 指導とその実際 指導とその実際) 実際) 鈴木和弘 その実際) その実際) 井上功一郎 長井健二・鈴木和弘 長井健二・鈴木和弘 講習総括,他 講習総括,他;鈴木和弘 ,他;鈴木和弘 * 天候などにより内容に変更が生じることもあります。 * 認定試験はおもに講義で取り上げた内容 認定試験はおもに講義で取り上げた内容をベースに実施 はおもに講義で取り上げた内容をベースに実施します をベースに実施します。 します。 (体育の授業づくり、単元計画作成や学習指導の実際等々) 2
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