第4回 日本PBLシンポジウム 実践的アクティブ・ラーニング PBLとその評価 『協働』して『成果』を出すために アクティブ・ラーニングの１つである，プロジェクト実践教育 （Project Based Learning : PBL）は，生徒がプロジェクトを実 践しながら専門知識（教科），スキルを学習していく２１世紀型 の教育手法です。 ワーク ショップ 小・中・高・大学 教員＋生徒 講演 パネル ディスカッション 主催：NPO法人ﾌﾟﾛｼﾞｪｸﾄﾏﾈｼﾞﾒﾝﾄ･ｲﾝｷｭﾍﾞｰｼｮﾝ協会 詳しくは裏面を参照してください ﾜｰｸｼｮｯﾌﾟ ： 9:45 受付開始 講 演 ：12:30 受付開始 日時 2016年7月30日（土） 会場 東京都立戸山高等学校（西早稲田駅･徒歩１分） 後援 沖縄県教育委員会 東京都教育委員会 埼玉県教育委員会 愛媛県教育委員会 費用 無料（資料代は1,000円） 10:00（開始）〜17:00（終了） 終了後，懇親会（昨年実績：4,000円）を実施します （申請中） 第1部：教員向けワークショップ（10：00∼12：00） 要事前申し込み B：ストロータワープロ ジェクトで学ぶPBLとプ ロジェクトマネジメント A：ミニミニ・プロジェ クト体験ワークショップ 講師：乾明紀 (京都光華⼥⼦⼤学 准教授) 講師：楠徳⽣ (PMAI 理事) 第2部：小・中・高・大学 教員／生徒 講演（12：40∼15：10） ①アクティブ・ラーニン グの体系的設計と学修成 果のアセスメント ②⻘年期教育としての PBLの可能性と評価の視 点 学⻑補佐 ｼｽﾃﾑ理⼯学部 教授) (法政⼤学 ｷｬﾘｱﾃﾞｻﾞｲﾝ学部 教授) 講演：井上雅裕(芝浦⼯業⼤学 講演：笹川孝⼀ 第2部 ③評価観もパラダイムシ フトが必要 ④蝶ヶ岳登⼭から 『愛する⼒』を学ぶ (⽇本ＰＢＬ研究所理事⻑／いいづな 学園グリーン・ヒルズ⼩中学校／ 元千葉⼤学教授) (聖学院中学⾼等学校 教諭) 講演：上杉賢⼠ 講演：伊藤隆之 ⑤『地域に⽣き地域とと もに歩む⾼校⽣育成事 業』へのPBLの導⼊⽀援 ⑥SSH校としての PBL導⼊への３年⽬ 講演：⽥中義靖 講演：柳沢富夫 (東京都⽴⼾⼭⾼等学校 教諭) (PMAI 理事) ⑦「⽶国サイエンス研修でPBLと出会って」 東京都⽴⼾⼭⾼校（⽣徒） ⑧「中⾼⽣向けCG指南HP〜BBCoach Project を通して〜」 BBCoach Project⼤賞：ニュートラル（芝浦⼯⼤中⾼ ⽣徒） 第3部：パネルディスカッション（15：15∼16：45） PBLが本当に新しい教育のカタチを創造できるか〜PBLで生徒を本当に評価ができるか〜 酒森潔 (産業技術⼤学院 ⼤学 教授) ⾙増匡俊 (神⼾⼥⼦⼤学 准教授) 伊藤豊 (聖学院⾼等学校 ⾼等部⻑) 笹川孝⼀ (法政⼤学 ｷｬﾘｱﾃﾞ ｻﾞｲﾝ学部 教授) 上杉賢⼠ (ｸﾞﾘｰﾝﾋﾙｽﾞ⼩中学 校 校⻑) 申し込み方法（以下のURLにアクセスして申し込みをお願いします） http://goo.gl/EFakxZ 鈴⽊勝博 (PMAI) コーディネーター
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