1. Band

NEUERSCHEINUNG
Julia Košinár, Sabine Leineweber,
Emanuel Schmid (Hrsg.)
Professionalisierungs­prozesse angehender
Lehrpersonen in den
berufspraktischen Studien
Schulpraktische Studien und
Professionalisierung, Band 1,
2016, 264 Seiten, br., 34,90 €,
ISBN 978-3-8309-3477-6
E-Book: 30,99 €,
ISBN 978-3-8309-8477-1
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W
ie werden Studierende zu professionell handelnden
Lehrpersonen und welche Bedeutung haben die berufspraktischen Studien für die Anregung und die Begleitung ihres Professionalisierungsprozesses? Obwohl den
Praxisphasen in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung von
jeher eine große Bedeutung beigemessen wird, lagen
sie über viele Jahre hinweg eher wenig im Blickfeld bildungswissenschaftlicher Forschung. In jüngerer Zeit ist
ein – auch professionalisierungstheoretisch anregender –
wissenschaftlicher Diskurs entstanden, der sich durch zunehmend variantenreichere methodologische und methodische Zugänge auszeichnet. Dies spiegelt sich auch in
den Beiträgen dieses Bandes wider. Die hier vorgestellten
empirischen Studien geben Einblicke in Prozesse professioneller Entwicklung in der ersten und zweiten Ausbildungsphase, in die Wirkmächtigkeit individueller Voraussetzungen und kontextueller Bedingungen sowie in die
Veränderbarkeit verschiedener Handlungsdimensionen und
Aspekte des beruflichen Selbstverständnisses. Den Befunden lassen sich wertvolle Hinweise für die konzeptuelle
Weiterentwicklung der Lehrerinnen- und Lehrerausbildung
an Schulen und Hochschulen entnehmen.
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