Kursprogramm für Berufsbildungsverantwortliche Juli 2016 – Juni 2017 1 FuB Fördern und Begleiten FuB-16-122 Sprachstandsermittlung in der Früherfassung FuB-16-130 Lösungsfokussiertes Coaching 2016 Das Erfassen der sprachlichen Möglichkeiten der Lernenden zu Beginn der Ausbildung hilft, den Prozess der Sprachentwicklung gezielt zu fördern. Im Kurs wird anhand dem Sprachförderprojekt für Migranten gezeigt, wie der Fokus auf Vorhandenes gesetzt werden kann, um das Sprachniveau (gemäss GER) zu erfassen. Weiter werden Ansätze und erprobte Praxisbeispiele der Standortbestimmung an Berufsfachschulen vorgestellt. Die Vernetzung mit engagierten Fachstellen und Vereinen sowie praktische Ansätze zur individuellen Förderung werden im Kurs ebenfalls Platz finden. Überzeugende methodische Ansätze sollen in der eigenen Praxis übernommen und ausprobiert werden. Lösungsfokussiertes Caoching ist eine Beratungsform, die ohne Ratschläge, dafür mit wirkungsvollen Fragen, aktivem Zuhören, Intuition und Wertschätzung Jugendliche mit Eigenverantwortung zu ihren Zielen führt. Kursleitung Nanette Wälti Kursleitung Christian Schluchter Datum Fr 26.08.2016 Datum Fr/Sa 23./24.09.2016 Die persönlichen Coaching-Kompetenzen der Lehrperson werden vertieft und erweitert. Fr/Sa 11./12.11.2016 Sa 27.08.2016 Sa 22.10.2016 Ort Zürich Ort Bern Kosten CHF 1200.– Kosten CHF 840.– Referent Christian Schluchter Referentinnen Margrit Hagenow-Caprez Anmeldefrist Fr 29.07.2016 Anna Suter Karin Zindel Ursula Haerri Anmeldefrist Mo 25.07.2016 35 FuB-16-628 Kompetenzorientiert prüfen FuB-16-629 DAZ – Sprachförderung, die sich an den Bedürfnissen der Lernenden orientiert Das kompetenzorientierte Unterrichten wird an vielen Schulen proklamiert. Um die Kompetenzorientierung umzusetzen, braucht es auch ein entsprechendes Prüfungskonzept. Aber was bedeutet kompetenzorientiert zu prüfen und wie kann dies umgesetzt werden? In welchen Arbeitssituationen müssen sich die Lernenden sprachlich zurechtfinden? Wie kann ich diese Themen bearbeiten, ohne «Grammatikfrust» zu erzeugen? Und wie bringe ich die Lernenden dazu, mehr Verantwortung für ihr Lernen zu übernehmen? Im Kurs wird Einblick gegeben in die didaktischen Prinzipien von fide. Die Prinzipien Bedürfnis- und Alltagsorientierung, welche nachhaltiges Lernen ermöglichen, werden erläutert und es werden Möglichkeiten zur konkreten Umsetzung im Unterrichtsalltag erarbeitet. Kursleitung Nanette Wälti Kursleitung Nanette Wälti Datum Sa 17.09.2016 Datum Fr 02.12.2016 Fr 04.11.2016 Ort Zürich Ort Olten Kosten CHF 280.– Kosten CHF 560.– Referentin Brigitte Huber Keller Referent René Wüthrich Anmeldefrist Mo 17.10.2016 Anmeldefrist Mo 18.07.2016 36 FuB-16-121 Kompetent mit psychosozialen Problemen von Lernenden umgehen FXB-16-630 Lernende aus anderen Kulturen besser verstehen Schlecht drauf, depressiv, überfordert, suizidal gefährdet oder …? Im Berufsalltag treffen wir immer wieder auf junge Menschen, die mit Problemen kämpfen und in Krisen geraten. Manche dieser Nöte werden plakativ offenbart, andere werden verborgen gehalten. Als Bezugspersonen sind wir gefordert, Brennpunkte zu erkennen und sinnvoll darauf zu reagieren. In diesem Kurs werden der diagnostische Blick geschärft und Methoden zur Beobachtung vorgestellt. Weiter werden Ihnen Handlungsmöglichkeiten in Krisensituationen aufgezeigt. Bezugspunkt ist die persönliche Auseinandersetzung mit der eigenen Erfahrung aus dem Berufsalltag, welche dank Intervision und Supervision im Kurs beleuchtet und auf den Punkt gebracht wird. Von Berufs-und Praxisbildner/innen wird selbstverständlich gefordert, Lernenden mit unterschiedlichsten kulturellen Prägungen gerecht zu werden. Durch die Erweiterung Ihres Wissens über migrationsspezifische Lebenswelten und über andere Kulturen, durch die Reflexion von Haltungen, Denkmustern und Gewohnheiten nehmen Sie neue Impulse für Ihre Arbeit mit. Kursleitung Martin Winiger Kursleitung Sibylle Ganz-Koechlin Datum Sa 01.10.2016 Datum Mi 09.11.2016 Sa 29.10.2016 Ort Zollikofen Sa 03.12.2016 Kosten CHF 280.– Ort Zürich Referentin Sibylle Ganz-Koechlin Kosten CHF 750.– Anmeldefrist Mi 28.09.2016 Referent Martin Winiger Anmeldefrist Fr 02.09.2016 37 FuB-17-120 «Die Lernenden können nicht mehr rechnen!» – Wie man trotzdem mit vernünftigem Aufwand im Unterricht Erfolg hat FuB-17-121 Die Identitätssuche der zugewan derten und einheimischen Jugendlichen begleiten: Herausforderungen und Handlungsansätze Am Ende des Tages können Sie besser mit folgender Situation umgehen: «Sie haben Ihren Lernenden schon mehr als einmal ausführlich erklärt, wie * zu berechnen ist. Bei der nächsten Übung zeigt sich aber, dass die Hälfte offenbar immer noch nicht verstanden hat». (* Lücke nach Belieben füllen; beispielsweise: «die Dachneigung in %»). Jugendliche befinden sich während des Brückenjahres oder während der beruflichen Grundbildung in einem Identitätsfindungsprozess. Wie entwickeln junge Menschen ihre individuelle, kulturelle und berufliche Identität heute? Was bedeutet Identität in der Migration? Welche Herausforderungen und Chancen bietet die Identitätsfindung? Wie kann dieser Prozess begleitet und mit Konflikten professionell umgegangen werden? Mit vielen Praxisbeispielen und einleuch- tender Theorie werden Verhaltensmuster der Jugendlichen analysiert und mögliche Interventionen der Lehrpersonen besprochen. Kursleitung Hansruedi Kaiser Kursleitung Nanette Wälti Datum Fr 27.01.2017, ganztags Datum Fr 24.03.2017 Sa 25.03.2017 Fr 07.04.2017 Fr 12.05.2017 (15.15 bis 18.45 Uhr) Fr 05.05.2017 Ort Zürich (15.15 bis 18.45 Uhr) Kosten CHF 840.– Ort Zürich Referent Ron Halbright Kosten CHF 560.– Anmeldefrist Mo 06.02.2017 Referent Hansruedi Kaiser Anmeldefrist Mi 21.12.2016 38 FuB-17-122 Wenn ABU bewegt. Zeitgemässes Lernen und Lehren im ABU EBA Sie möchten Ihre Lernenden im ABU bewegen? Emotional berühren? Zum Nachdenken anregen? Überraschen, fordern, verblüffen, begeistern und aufrütteln? Zeitgemäss unterrichten? Sprachkompetenzen lustvoll trainieren? Und dies alles ohne allzu grossen Vorbereitungsaufwand? Sie beschreiten gerne neue Wege und sind offen für die eine oder andere Überraschung? Dann sind Sie in dieser Weiterbildung goldrichtig. Kursleitung Dr. Ruth Schori Bondeli Datum Sa 20.05.2017 Ort Bern Kosten CHF 280.– Referentin Tabea Widmer Anmeldefrist Di 21.03.2017 39
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