Kennenlernen von Kompetenztafeln

Zweitägiges Fortbildungsangebot für Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter
in Produktionsschulen und produktionsorientierten Einrichtungen
Hannover 1./2. Dezember 2016
Kennenlernen von Kompetenztafeln
Was sind Kompetenztafeln?
Die Kompetenztafel® ist ein spezifisch für die Nutzung in Produktionsschulen und
für die Arbeit mit Produktionsschülerinnen und -schülern entwickeltes Instrument,
um
die
Entwicklungen,
Teilerfolge
und
Entwicklungsschritte
der
Produktionsschülerinnen und -schüler in den Werkstätten sichtbar(er) zu machen
und zu zeigen. Dabei werden alle Beteiligten – also vor allem die
Produktionsschülerinnen und -schüler selbst – einbezogen. Die Kompetenztafel®
dokumentiert und visualisiert transparent und regelmäßig den aktuellen Stand der
erworbenen Fähigkeiten, Fertigkeiten und Kenntnissen (soziale, personale,
fachlich-methodische Kompetenzen) der einzelnen Produktionsschülerinnen und schüler einer Werkstatt bzw. eines Dienstleistungsbereiches – in den drei
Kompetenzstufen: „Beginner“ (rot), „auf Kurs“ (gelb) und „kompetent“ (grün).
Die inzwischen in einigen deutschen Produktionsschulen (u.a. in den mit dem
Qualitätssiegel
des
Bundesverbandes
Produktionsschule
ausgezeichneten
Produktionsschulen Wolgast und Grümel) als Regelinstrument eingesetzten und
genutzten
Kompetenztafeln®
sind
inspiriert
von
der
dänischen
Produktionsschullandschaft und wurden den Anforderungen der hiesigen
Bildungslandschaft entsprechend modifiziert und weiterentwickelt. Die Erprobung
und Einführung der Kompetenztafeln® an deutschen Produktionsschulen wurde
wissenschaftlich begleitet und evaluiert. Die Ergebnisse zeigen, dass die Wirkung
dieses pädagogischen Instruments an spezifische Faktoren, Funktionsweisen und
verbindliche Merkmale gebunden ist. Hierzu zählen u.a. der Aufbau der
Kompetenztafel®, die Gültigkeit transparenter Bewertungskriterien für die
personalen, sozialen sowie Fach- und Methodenkompetenzen (in drei
Bewertungskategorien), das Aktualisierungsprozedere (Turnus, Verfahren,
Einbeziehung der Produktionsschülerinnen und -schüler, etc.) sowie die
Feedbackkultur.
Bundesverband Produktionsschulen e.V.
Die 2-tägige Veranstaltung hat die folgenden Schwerpunkte:
1. Aufbau der Kompetenztafel®
2. Allgemein: Prozessablauf bei der Entwicklung der Kompetenztafeln® in den
Werkstätten bzw. Dienstleistungsbereichen einer Produktionsschule
Verständigung über die Ziele der Produktionsschule
Verständigung über personale und soziale Kompetenzen, die in der
Produktionsschule entwickelt und dokumentiert werden sollen
Verständigung
über
Aufträge
in
den
Werkstattund
Dienstleistungsbereichen/ werkstattbezogenes Profil, inklusive der.
Verständigung über Fach- und Methodenkompetenzen, die in den
Werkstätten bzw. Dienstleistungsbereichen entwickelt werden sollen
Bewertungskategorien in den Ampelfarben rot - gelb - grün
Kompetenzbeurteilung und regelmäßige Aktualisierung
Einführung
und
„Inszenierung“
der
Kompetenztafel®
in
der
Produktionsschule
3. Gemeinsame Entwicklung einer exemplarischen Kompetenztafel® mit Oberund Unterkategorien (die so gestaltete Kompetenztafel® kann unmittelbar in
der Werkstatt genutzt werden).
Zur Einführung und Erprobung der Kompetenztafel® in ihrer Einrichtung haben die
Seminarteilnehmenden die Möglichkeit, weitergehende Beratung zu erhalten sowie
(spätestens 6 Monate nach der Einführungsveranstaltung) sich dem sog.
„Kompetenztafel®-Check“ zur Überprüfung und Sicherstellung der Qualitätsanforderungen zu unterziehen.
Datum: 1./2. Dezember 2016
Ort: Werk-statt-Schule Hannover, Roschersburg 2+4, 30657 Hannover
Dozenten: Dr. Cortina Gentner und Andrea Greiner-Jean
Preis: 320,00 € für Mitglieder und 390,00 € für Nicht-Mitglieder
Anmeldung online über: www.bv-produktionsschulen.de bis zum 18.11.2016
Ansprechpartnerin: Andrea Fasterding
Geschäftsstelle des Bundesverbandes Produktionsschulen e.V. Wunstorfer Straße 130,
30453 Hannover Tel.: (0511) 76 35 37 58 eMail: [email protected]

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