IPC 国際プロジェクト ―教職課程大学生の - IPC International Project

IPC 国際プロジェクト
―教職課程大学生のグローバル化を育成する先進的オンラインプロジェクト―
＜日本語版： in Japanese＞
この IPC 国際プロジェクトは、教職課程学生のために最初ドイツのアイヒシュテット・カ
トリック大学で開発された、オンラインで行うユニークな授業です。
教師養成のグローバル化を目的に、現在は世界六ヶ国（アメリカ合衆国、日本、ドイツ、
ポーランド、ブルガリア、スペイン）からの参加大学の学生たちが、インターネット上の
共通サイトに集い、一つのトピックに国籍混成グループで取り組み、小規模な研究プロジ
ェクトを実施したり、特定の大学同士で共通テーマを決め、クラス・プロジェクトを企画
したりしています。
本プロジェクトは、探索型ならびに社会構成主義に基づく学びです。学生たちは教師とチ
ューターからコーチを受けながら、自分でウェブ上の機能（Wiki やチャット、フォーラム
やブログなど）を駆使して、グループ内の海外の参加大学生たちとコミュニケーションを
取って一緒に研究を進めていきます。教員養成のカリキュラムから選ばれたトピックに、
そのようにして取り組むことで、学生たちは関連の専門性を向上させるとともに、異文化
間の特徴について意識を高め、世界の共存の仕方を志向できるようになります。
教授法を踏まえて構成されたステップを踏むことにより、学生たちはリサーチに対する基
本的な見識を得ることに始まり、プロジェクトを組織する経験を積み、インターネットそ
のものやその諸機能を活用する能力を育てるとともに、教え方や教材の準備ならびにクラ
スを管理する能力を訓練することができます。
この IPC には、以下の４つの形態があります。
IPC Basic, IPC Research, IPC In-class, Classroom IPC
このウェブサイトで、IPC のコンセプト、教授法、使用機能（ツール）とスケジュールを紹
介しています。また、評価法、およびこの IPC についての出版物、ならびに参加学生たち
による成果発表の実例がご覧になれます。

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