Schriftenverzeichnis Dr. Michael P. Schmude I

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Schriftenverzeichnis Dr. Michael P. Schmude
I. Fachwissenschaftliche Arbeiten
Monographie:

Reden, Sachstreit, Zänkereien: Untersuchungen zu Form und Funktion verbaler Auseinandersetzungen in den Komödien des Plautus und Terenz (Stuttgart: Franz-Steiner-Verlag Wiesbaden) 1988 (Palingenesia, Bd. 25), 255 pp.
Aufsätze:

Zum Rechtfertigungsbegriff der Confessio Augustana (CA) und seiner Ausarbeitung in der Apologia Confessionis (AC),
in: Beiträge zu den Sprach- und Literaturwissenschaften, hrsg. v. R.G. Fischer
(Frankfurt a.M.) 1986, S. 39-54.

Micios Erziehungsprogramm - Zur rhetorischen Form von Terenz, Adelphoe I
1 (26-81a),
in: Rheinisches Museum für Philologie, N.F. 133 (1990) 298-310.

Horaz, Oden I 15 (<pastor cum traheret ...>) und Antonius und Kleopatra in der
augusteischen Dichtung: ein Überblick,
in: Anregung – Zeitschrift für Gymnasialpädagogik 40 (1994) S. 179-185.

Nomos und Physis auf der Bühne: Entwicklung und Gestaltung einer Antithese von der klassisch-griechischen Tragödie zur hellenistischen Neuen Komödie (eine Skizze),
2
in: Eos – Commentarii Societatis Philologae Polonorum 83 (1995) S. 77-83.

Eine 'Odyssee in Marmor': Praetorium Speluncae – das Bildprogramm der
Skulpturengruppe in der Tiberius-Grotte von Sperlonga,
in: Humanitas Nova – (online-) Zeitschrift des Centrum Latinitatis Europae
(CLE) 07.10.2013, 7 S.

Der Mensch – von Prometheus bis Sartre: ein philosophischer Par-Cours,
in: Lingue Antiche e Moderne (LAM online + Print) 2 (2013), S. 79-104.

Rhetorik – Antikes System und moderne Praxis: Aristoteles – Quintilian und
das Format <Jugend debattiert>,
in: G. Ueding / G. Kalivoda (Hgg.): Wege moderner Rhetorikforschung –
Klassische Fundamente und interdisziplinäre Entwicklung (Berlin / Boston [de
Gruyter] 2014) [Rhetorik-Forschungen, Bd. 21], S. 373-388.
Lexikon-Artikel:

Artikel <Licentia>,
in: Historisches Wörterbuch der Rhetorik, hrsg. v. G. Ueding (Tübingen: M.
Niemeyer-Verl. 1992 ff. / Darmstadt: Wiss. Buch- Gesellschaft)
Band 5 (2001) Sp. 253-258

Artikel <Makrologie>, in: HWRh 5 (2001) Sp. 736-740

Artikel <Metrik>, in: HWRh 5 (2001) Sp. 1223-1232

Artikel <Minutio>, in: HWRh 5 (2001) Sp. 1360-1366

Artikel <Parataxe/Hypotaxe>, in: HWRh 6 (2003) Sp. 565-570

Artikel <Prosodie>, in: HWRh 7 (2005) Sp. 355-365

Artikel <Rhythmus>, in: HWRh 8 (2007) Sp. 223-241

Artikel <Synkope>, in: HWRh 9 (2009) Sp. 369-373
3

Artikel <Zäsur>, in: HWRh 9 (2009) Sp. 1473-1482.
II. Fachdidaktische Arbeiten
Monographien:

Materialien zur römischen Metrik (Bad Kreuznach: Pädagogisches Zentrum
Rheinland-Pfalz 1994) [Impulse – Beiträge zum altsprachlichen Unterricht,
Heft 10], 40 pp.

Adeamus! – (Mitautor) Lehrwerk für Latein 2, hrsg. von V. Berchtold & M.
Schauer, München (Oldenbourg) 2016 ff.
Aufsätze und Artikel:

Griechische Lebensart im Spiegel einer Komödie - Einführung in eine Unterrichtsreihe zur Komödie Menanders,
in: Anregung 38 (1992) S. 34-43.

Ausonius - ein spätantiker Barde des Moseltals,
in: Scrinium – Alte Sprachen in Rheinland-Pfalz und im Saarland 40, 1 (1995)
S. 3-9.

Homer – Sophokles – Platon – Aristoteles: Griechisch im Fächerkanon eines
europäischen Gymnasiums,
in: Mitteilungsblatt des Deutschen Altphilologenverbandes (MDAV) 38 (1995)
S. 102-106.
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
Latein für das 21. Jahrhundert - Grundlagenfach eines europäischen Gymnasiums,
in: Forum Classicum [vormals MDAV] 40 (1997) S. 8-11.
in: Die Weiterbildungslehrgänge Latein (2005-2011), hg. v. K. Sundermann.
Mainz (MBWWK) 2013 [Impulse - Beiträge zum altsprachlichen Unterricht,
Heft 15], S. 17-20.

Der Mensch – Mängelwesen oder Krone der Schöpfung ?
in: Anregung 43 (1997) S. 91-94.
in: U.Li.S.S.E. www.ulisseweb.eu, Papers of the Malta Convention 04.-05.09.
2006, 6 S.

"Noch ist Griechisch nicht verboten" – Europäische Identität auf dem gemeinsamen Fundament lebendiger Inhalte einer Alten Sprache,
in: Festschrift zum 80-jährigen Bestehen des Johannes-Gymnasiums, hrsg. v.
A. Bell, K.-W. Müller, M.P. Schmude (Lahnstein 2001), S. 182-190.

Viva vox - Informationen zum Lateinunterricht für Schüler und Eltern (Flyer),
von M. Schmude, U. Weippert, H. Lück (Lahnstein 2002).

Vom Schulverbund zum Landesfinale: JUGEND DEBATTIERT,
in: Profil (Deutscher Philologenverband) – Magazin für Gymnasium und Gesellschaft 1-2 (Jan./Febr. 2004), S. 16/18.

Praxis der Rhetorik im Bundeswettbewerb Jugend debattiert (zusammen mit A.
Kemmann) ,
in: Der Altsprachliche Unterricht 48, 2+3 (2005), S. 94-96.

Rhetorik und Schule – das Projekt Jugend debattiert in Rheinland-Pfalz,
5
in: Gymnasium heute (Informationen für Regionale Fachberaterinnen und
Fachberater an Gymnasien) 1/05 (Mainz, MBFJ vom 15. Juni 2005) Anlage IV,
S. 1-3.

Homerische Motive in Vergils Aeneis – ein Überblick,
in: Der Altsprachliche Unterricht 49, 2+3 (2006), S. 104-107.

Griechisch und Latein im Gymnasium des 21. Jahrhunderts – Legitimation
zweier Maßstäbe setzender und Orientierung stiftender Schulfächer,
in: U.Li.S.S.E. www.ulisseweb.eu, Papers of the Perugia Convention 26.06.
2006, 17 S.

Griechisch und Europa (Impulse 12) – das Projekt Ulisse der Universität Perugia,
in: Forum Classicum 49 (2006), S. 206-207; Scrinium 52, 3 (2007), S. 18-20.

Übergangslektüre(n) – Die Apostelgeschichte des Lukas,
in: Pegasus – Onlinezeitschrift (PegOn) 8, 1 (2008), S. 30-41.

Möglichkeiten eines Lektüreganges in der Mittelstufe – der ‚Blick von außen
auf das Andere‘: Entdecker und Eroberer über fremde Menschen und Kulturen,
in: Mitteilungsblatt des DAV, Landesverband Nordrhein-Westfalen 58, 1
(2010), S. 9-19.

Von Eris zu Fama zu Gloria,
in: Scrinium 55, 3 (2010), S. 23.

Der „Blick von außen auf das Andere“: Entdecker und Eroberer über fremde
6
Menschen und ihre Kulturen – Möglichkeiten und Schwerpunkt(e) eines Lektüreganges (nach dem Lehrbuch) in der Mittelstufe,
in: Pegasus – PegOn 12, 1 (2012), S. 33-49; Anhang 1: S. 1-2, Anhang 2: S. 1-3.

Die Didaktik der Alten Sprachen und ihr Beitrag zur Mehrsprachigkeit im Fächerkanon des Gymnasiums in Deutschland,
in: Lingue Antiche e Moderne (LAM online + Print) 1 (2012), S. 37-54.

Einführung in die lateinische Prosodie und Metrik,
in: Die Weiterbildungslehrgänge Latein (2005-2011), hg. v. K. Sundermann.
Mainz 2013 [Impulse 15], S. 79-89.

Antike Rede – Debatte heute,
in: Die Weiterbildungslehrgänge Latein (2005-2011), hg. v. K. Sundermann.
Mainz 2013 [Impulse 15], S. 123-127.
III. Rezensionen zu:

Gian A. Caduff: Antike Sintflutsagen (Göttingen: Vandenhoeck 1986)
[Hypomnemata Bd. 82]. 308 pp.,
in: Zeitschrift für Religions- und Geistesgeschichte 39 (1987), S. 285/286;
in: Rivista di Storia e Letteratura Religiosa 24 (1988), S. 347-350.

Sander M. Goldberg: Understanding Terence (Princeton: Univ. Press 1986).
XIV, 231 pp.,
in: Gymnasium – Zeitschrift für Kultur der Antike und humanistische Bildung
95 (1988), S. 283-285.
7

Bibliografia Terenziana (1470-1983), a cura di Giovanni Cupaiuolo (Neapel:
Soc. Ed. Napol. 1984) [Studi e Testi dell' Antichita, vol. 16]. 551 pp.,
in: Gymnasium 97 (1990), S. 66.

Kantharos – Beobachtungen zu einem neueren Lehrwerk: Kantharos (Stuttgart:
Klett 1982 ff.),
in: Scrinium 38, 1 (1993), S. 12-14.

Barbara Sträterhoff: Kolometrie und Prosarhythmus bei Cicero und Livius De imperio Cn. Pompei und Livius 1,1 - 26,8 kolometrisch ediert, kommentiert
und statistisch analysiert (Oelde: Festge 1995). 2 Bde., 938 pp.,
in: Gymnasium 103 (1996), S. 562-565.

Renato Oniga: Sallustio e l' etnografia (Pisa: Giardini 1995) [Biblioteca di <Materiali e discussioni per l' analisi dei testi classici>, vol. 12]. 147 pp.,
in: Forum Classicum 40 (1997), S. 154-156.

Kantharidion – noch einmal zum Lehrwerk Kantharos (Stuttgart: Klett 1996),
in: Scrinium 43, 2-3 (1998), S. 35/36.

Griechisch und Europa – dargestellt an ausgewählten Texten aus zwei Jahrtausenden. Hrsg. von Jochen Althoff und Friedrich Kuntz (Bad Kreuznach:
Pädagogisches Zentrum Rheinland-Pfalz 2005) [Impulse, Heft 12], 221 pp.,
in: Forum Classicum 49 (2006), S. 43-45.

Aristoteles – Poetik: übersetzt und erläutert von Arbogast Schmitt. Berlin
(Akademie-Verlag) 2008 [Aristoteles – Werke in deutscher Übersetzung, Bd.
5], 789 pp.,
in: Forum Classicum 53 (2010), S. 49-51.
8

Friedrich Maier: Meisterwerke der lateinischen Literatur – Beiträge zur Praxis
der Mittelstufenlektüre, Bamberg (C.C. Buchner-Verlag) 2010. 269 pp.
in: Scrinium 56, 1–2 (2011), S. 30-33.

Josefine Müllers: Amor & Psyche – Das Mysterium von Herz und Seele,
Frankfurt a.M. (Peter Lang-Verlag) 2011. 152 pp.
in: Scrinium 57, 1 (2012), S. 22-26.

Karl-Wilhelm Weeber: Hellas sei Dank ! Was Europa den Griechen schuldet –
eine historische Abrechnung, München (Siedler-Verlag) 2012. 397 pp.
in: Forum Classicum 56 (2013), S. 65-67.

Josef Fischer: Die Perserkriege, Darmstadt (Wissenschaftliche Buchgesellschaft) 2013. 224 pp.
in: Forum Classicum 56 (2013), S. 161-163.

Xenia – Griechisches Unterrichtswerk, hrsg. von Otmar Kampert und Wolfgang Winter – Schülerband, Bamberg (C.C. Buchners) 2012. 296 pp.
in: Scrinium 59, 1 (2014), S. 24-28.

B. Dunsch, A. Schmitt, Th.A. Schmitz (Hg.): Epos, Lyrik, Drama– Genese und
Ausformung der literarischen Gattungen: Festschrift für E.-R. Schwinge, Heidelberg (Winter) 2013. 421 pp.
in: Forum Classicum 57 (2014), S. 65-68.

Hakan Baykal: Der erste Reporter – Herodots Berichte aus aller Welt, Darmstadt (Primus / WBG) 2013. 159 pp.
in: Forum Classicum 57 (2014), S. 78-80.
9

Rainer Nickel: Der verbannte Stratege – Xenophon und der Tod des
Thukydides, Darmstadt (Philipp von Zabern / WBG) 2014. 144 pp.
in: Forum Classicum 57 (2014), S. 171-174.

Der „Londoner Vergil“ des John Ogilby von 1658. 136 pp. –
Der „Venezianische Vergil“ – Aeneis-Holzschnitte des 16. Jahrhunderts. 184 pp.:
jeweils herausgegeben und kommentiert von Ulrich Wilke und Werner
Suerbaum, Neukirchen (make a book) 2014.
in: Forum Classicum 57 (2014), S. 340-343.

Marion Bolder-Boos: Ostia – Der Hafen Roms, Darmstadt (Philipp von Zabern
/ WBG) 2014 [Sonderbände der Antiken Welt]. 144 pp.
in: Forum Classicum 58 (2015), S. 47-50.

Jörg Fündling: Philipp II. von Makedonien, Darmstadt (Philipp von Zabern /
WBG) 2014 [Gestalten der Antike, hg. v. M Clauss]. 230 pp.
in: Forum Classicum 58 (2015), S. 129-131.

Heinz-Jürgen Schulz-Koppe: Zum Teufel geht es unten rechts – Kirchen, Architektur, Kunst und religiöses Weltbild im Spätmittelalter, Norderstedt
(Books on Demand) 2015. 238 pp.
in: Forum Classicum 58 (2015), S. 138-140.

Elke Stein-Hölkeskamp: Das archaische Griechenland – Die Stadt und das
Meer, München (Beck) 2015 [C.H. Beck Geschichte der Antike]. 302 pp.
in: Forum Classicum 58 (2015), S. 194-197.
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
Wolfgang Blösel: Die römische Republik – Forum und Expansion, München
(Beck) 2015 [C.H. Beck Geschichte der Antike]. 304 pp.
in: Forum Classicum 58 (2015), S. 198-201.

Bärbel Morstadt: Die Phönizier, Darmstadt (Philipp von Zabern / WBG) 2015.
175 pp.
in: Forum Classicum 59 (2016), S. 113-114.
IV. Herausgeber(schaften)

Jahrbücher des Johannes-Gymnasiums Lahnstein (zusammen mit A. Bell und
K.-W. Müller) für die Schuljahre 1996/97 – 1997/98 – 1998/99 – 1999/2000 –
2000/01.

Festschrift zum 80jährigen Bestehen des Johannes-Gymnasiums Lahnstein
(zusammen mit A. Bell und K.-W. Müller), Lahnstein 2001, 399 pp.

Jahrbücher des Görres-Gymnasiums Koblenz 2004/05 – 2005/06 – 2006/07 –
2007/08 – 2008/09.

Scrinium - Alte Sprachen in Rheinland-Pfalz und im Saarland (zusammen mit
St. Flaucher, Kaiserslautern), Ausgaben für Rheinland-Pfalz Jg. 55, 3 (2010) bis
Jg. 59, 1 (2014).

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