保 健 体 育 - 東京都立江戸川高等学校

平成28年度 年間授業計画
東京都立江戸川高等学校 全日制課程
学 年
1学年
必修
講座名
(科目名)
学 期
1学期
保健体育
教 科
担 当
保健体育(体育)
学
習
単
元
男子:バスケットボール 陸上競技 柔道 水泳
女子:バスケットボール 陸上競技 ダンス 水泳
単位数
2単位
阿部正彦・竹園雅一
朝倉 和・木藤ひろみ
学習内容等
・陸上競技は短距離走・高跳び
ハードルを行う。
・柔道は基本的技能の習得(受け
身)を中心に行う。
・球技種目は基本練習からゲーム
まで行う。
2学期
男子:水泳 柔道 陸上競技 サッカー 持久走
女子:水泳 ダンス 陸上競技 バレーボール 持久走
・ダンスは3学期のダンス発表会に
向けて授業を展開する。
・水泳は平泳ぎと背泳ぎを中心に
行う。
・持久走はマラソン大会に向けて
授業を展開する。
3学期
評価の方法
男子:持久走 サッカー 卓球
女子:持久走 ダンス
実技点・出欠点・態度点等総合的に評価する。
平成28年度 年間授業計画
東京都立江戸川高等学校 全日制課程
学 年
2学年
必修
講座名
(科目名)
学 期
1学期
保健体育
教 科
保健体育(体育)
学
習
担 当
単
元
単位数
3単位
飯田雄二・川端利昭
橋本康徳・朝倉 和
木藤ひろみ
学習内容等
男子:器械体操 バドミントン ハンドボール 水泳
女子:器械体操 バドミントン 硬式テニス 水泳
・球技種目は基本練習からゲーム
まで行う。
2学期
3学期
評価の方法
男子:水泳 バレーボール ソフトボール 硬式テニス
女子:水泳 ソフトボール サッカー バレーボール
男子:持久走 バドミントン サッカー バレーボール テニス
女子:持久走 バスケットボール 卓球 バレーボール
実技点・出欠点・態度点等総合的に評価する。
・水泳は平泳ぎとバタフライを中心
に行う。
・持久走はマラソン大会に向けて
授業を展開する。
平成28年度 年間授業計画
東京都立江戸川高等学校 全日制課程
学 年
3学年
必修
講座名
(科目名)
学 期
1学期
保健体育
教 科
保健体育(体育)
学
習
担 当
単
元
単位数
2単位
阿部正彦・飯田雄二
川端利昭・竹園雅一
橋本康徳・朝倉 和
木藤ひろみ
学習内容等
男子:バレーボール ソフトボール サッカー 水泳
女子:ソフトボール バスケットボール バドミントン
硬式テニス 水泳
・球技種目はグループ学習により
生徒の自主性を重視し実施。
リーダーシップ・協調性を育てる。
2学期
男子:水泳 バレーボール ラグビー 硬式テニス
女子:水泳 硬式テニス バレーボール バスケットボール
3学期
男子:バドミントン サッカー ソフトボール
女子:サッカー 卓球 ニュースポーツ
評価の方法
実技点・出欠点・態度点等総合的に評価する。
・水泳は泳法にこだわらず25分
間泳を行う。
平成28年度 年間授業計画
東京都立江戸川高等学校 全日制課程
学 年
3学年
講座名
(科目名)
学 期
自由選択
保健体育
教 科
保健体育(3年自由選択体育)
担 当
学
元
習
単
単位数
2単位
飯田雄二
学習内容等
1学期
実施する種目をリーダーが決定し、リーダーが中心となり授
業を展開する。リーダーは毎時間交代で行う。
2学期
体育大学進学希望者には実技試験の対策を行う。
3学期
評価の方法
実技点・出欠点・態度点等総合的に評価する。
事前にリーダーに計画書を提出さ
せ,その計画に沿って授業を展開
する。リーダーシップと協調性を育
てる。
体育大学進学希望者に向けての
実技試験練習を行う。
平成28年度 年間授業計画
東京都立江戸川高等学校
学 年
1学年
講座名
(科目名)
使用教科書
(出版社名)
学 期
必履修
教 科
保健体育
担 当
保健 (保健)
大修館 保健体育
単位数
1単位
阿部正彦・竹園雅一・橋本康徳
補助教材
(出版社名)
授業計画(単元・内容)
前 半
現代社会と健康 疾病構造の変化、健康の考え方
後 半
現代社会と健康 飲酒、喫煙、薬物と健康
学習の重点・評価の観点
1学期
(13)
前 半
現代社会と健康 現代社会とストレス
後 半
生涯を通じる健康 思春期と健康、保健・医療制度
2学期
(14)
3学期
( 8 )
評価の方法
科学技術の進歩や経済の発展によっ
て、生活の豊かさが変化しそれにとも
ない、健康の考え方が変化したことを
理解させ、自ら進んで、適切に意志
決定・行動選択を行うことの必要性を
身につけさせる。また、生涯通じて明
るく豊かで充実した生活を送るために
必要な知識を身につけ、適切に活用
出来るようにする。
社会生活と健康、環境汚染と健康、職業病、労働災害
定期考査、提出物
*なお、担当者のそれぞれの工夫や、生徒の理解の進み方等の事情により、必ずしも上記計画の
とおりに展開するものではありません。
*学期欄に( )で記入してある時数は、標準時数です。
平成28年度 年間授業計画
東京都立江戸川高等学校
学 年
2学年
講座名
(科目名)
必履修
教 科
保健体育
担 当
保健 (保健)
使用教科書
(出版社名)
大修館 保健体育
学 期
研究の進め方 研究課題の設定
後 半
レポート・発表原稿作成 発表準備
前 半
発表 後 半
発表 1単位
飯田雄二・川端利昭・朝倉 和
補助教材
(出版社名)
授業計画(単元・内容)
前 半
単位数
学習の重点・評価の観点
1学期
(13)
2学期
(14)
3学期
( 8 )
評価の方法
学習内容と方法の理解
研究の目的、方法、発表の仕
方 研究レポートを作成し考
察する 発表者:発表の綿密
な準備 他の生徒:感想と
授業のまとめ 応急手当の
意義と考え方を理解する
心肺蘇生法の方法と実習し体
得する
応急手当の意義とその基本 心配蘇生法の実技とAEDの
使用方法、日常の応急手当
レポート、発表、授業評価表、提出物
*なお、担当者のそれぞれの工夫や、生徒の理解の進み方等の事情により、必ずしも上記
計画のとおりに展開するものではありません。
*学期欄に( )で記入してある時数は、標準時数です。