CURRICULUM

同志社大学 2017 大学案内 P119-120
C U R R IC U LU M
OB・O G M E S SAG E
カリキュラム
スポーツ健康科学科
卒業生メッセージ
1 年次
2 年次
3 年次
4年次
必修基礎科目・必修演習科目
◆ ファースト・イヤー・セミナー
◆
◆ スポーツ・パフォーマンス１
基礎実習
◆
◆
◆ スポーツ健康科学論入門
◆
演習Ⅰ
演習Ⅱ
演習Ⅲ
演習Ⅳ
卒業研究A
◆ 卒業研究B
◆
◆
◆
生理学
◆ スポーツ生理学
◆ スポーツ社会学
基幹科目
◆
健康運動論
◆
◆ スポーツ政策論
公衆衛生学
◆ スポーツ運動学
◆トレーニング論
◆ スポーツ教育学
展開科目
生命医科学概論
人体の構造と機能Ⅰ
◆ スポーツ医学A
（内科系）
◆ スポーツ医学B
（外科系）
◆ 生活習慣病概論
◆ 発育発達と老化
◆ 栄養学
◆ 学校保健
◆ スポーツ栄養学
◆ スポーツ・バイオメカニクス
◆ コンディショニング論
◆ スポーツ心理学
◆ スポーツ測定評価論
◆ スポーツの原理
◆ メンタル・
トレーニング論
◆ コーチング論
◆ スポーツ・マーケティング論
◆ 障がい者スポーツ論
◆ 障がい者スポーツ論
（応用）
◆ スポーツ統計情報処理
◆ スポーツ倫理学
◆ スポーツ・
トピックス１
◆ スポーツ・
トピックス２
◆ スポーツ行政論
◆ スポーツ組織文化論
◆ インターンシップ演習
◆ 身体運動制御論
◆ スポーツ生体ダイナミクス
（海外フィールドワーク科目）
スポーツビジネスを動かす、論理的思考力と提案力
靜華さん
幼い頃からクラシックバレエやダンスなど、
スポーツに親しんできました。高校時代の担任の先生から、
スポーツ政策論などを専門と
する横山勝彦先生の研究について話を聞き、魅力を感じたのが本学部に進学した理由です。横山ゼミに所属後は、
スポーツメーカー
の歴史や経営的戦略を学び、
ブランドの特性を比較・研究。調査を踏まえて考えをまとめ、
プレゼンテーションを行うスタイルで、論理的
思考力と提案力が鍛えられました。
スポーツ界で社会貢献している元アスリートをはじめ、各界の第一線で活躍している方々からお話
応用科目
を聞くこともでき、
サッカーが大好きな私がスポーツメーカーへの就職をめざすきっかけにもなりました。現在は、店舗スタッフの販売スキ
◆ スポーツ方法実習
ル向上を指導するインストアトレーナーを任されています。チームとして心を一つにまとめるための課題を自ら見つけ、解決策を考えて
実行に移す力はゼミで身につけたもの。論理的に物事を進めていく力も、魅力的な店舗づくりに活かしています。将来は、
サッカー関連
の仕事に携わりたい。
そんな目標も持ちながら、
日々の業務に取り組んでいます。
◆ リハビリテーション医学
◆
◆ スポーツ健康科学特殊講義S
アディダスジャパン株式会社アディダスオリジナルスショップルミネエスト新宿店河村
◆ ヒトの病理と防御システムⅠ
◆
◆ スポーツ機能解剖学
（フィットネス、器械運動、水泳、
バスケットボール、
バレーボール、
サッカー、
卓球、
テニス、柔道、剣道、
ダンス、
スキー、
ゴルフ、
陸上競技、
フェンシング、
バドミントン、
野外活動、
ウォータースポーツなど）
◆ スポーツ生化学
薬理学
精神保健論
◆ 競技者育成システム論
◆ スポーツマッサージ・テーピング論
◆ 高齢者スポーツ論
◆ スポーツ経済学
◆ スポーツビジネス論
◆ スポーツ人類学
◆ スポーツ・
メディア論
◆ スポーツ・マネジメント論
◆ 障がい者スポーツ指導論
◆ スポーツ健康外国書講読Ⅰ
◆ スポーツ健康外国書講読Ⅱ
◆ 健康教育学
◆ 環境生理学
◆ スポーツ健康科学特殊講義A
◆ スポーツ健康科学特殊講義B
◆
◆
◆ スポーツ指導法実習
（フィットネス、器械運動、水泳、
バスケットボール、
バレーボール、
サッカー、卓球、
テニス、柔道、剣道、
ダンス、
スキー、
ゴルフ、
バドミントン、陸上競技など）
隣接科目
2014年スポーツ健康科学部卒業
◆ スポーツ健康科学のための自然科学入門
大学時代に所属した同志社最大規模のダンスサークル「Soul2Soul」は、大学生ダンサーの頂点を極めるダンスコンテストで４年連続優勝を果たした。
２年次には副
部長として出場。高い壁を乗り越えて栄光をつかみとった経験から、
「失敗や成功を味わったからこそ、
目標達成の方法を考える力が身についたと思っています。限界を決
めるのは自分ではありません。
しっかりと考えた上で、失敗を恐れずにチャレンジを」
と語る。
現代社会論
◆ 児童福祉論Ⅰ
◆ 児童福祉論Ⅱ
◆
生物学
発達と学習の心理学
◆ 学習心理学
◆ 生理心理学
◆ 学校心理学
◆ 健康心理学
生化学
内科学概論
◆ 外科学概論
（病態生理学）
◆ 臨床解剖学概論
◆
◆
◆
◆
全学共通教養教育科目
男子
25.2%
17.6%
20.9%
主な就職先（ 2 0 1 5 年度）
16.5%
7.7%
11.0%
1.1 %
女子
21.3 %
12.8%
25.5%
27.7%
4.2%
■メーカー ■ 流通 ■ 金融 ■ マスコミ・情報通信 ■ 教育・学習支援 8.5%
■ 大塚製薬
■ 京都新聞社
■ 三菱東京ＵＦＪ銀行
■ 教員(堺市)
■ 三井住友銀行
■ 滋賀県
■トヨタ自動車
■ デサント
■ アサヒ飲料
■ 野村證券
■ エヌ・ティ・ティ・データ関西
■ 三井物産
■ ＡＮＡ中部空港
■ ヤマハ発動機
■ オムロンヘルスケア
■ ライオン
社会科学系科目
◆ 法学
◆ 政治学
◆ 経済学
◆ 商学
自然・人間科学系科目
◆ 数学 ◆ データサイエンス ◆ 物質の科学
◆ 地球と宇宙の科学 ◆ 生命の科学 ◆ 科学史・科学論
◆ 環境の科学
◆ 心理学
国際教養科目
◆ 国際教養基礎論 ◆ 比較言語文化論 ◆ 地域言語文化論
◆ メタ言語文化論 ◆ ジョイント
・セミナー比較文化論
◆ 多文化コミュニケーション学の基礎・応用
◆ 異文化間コミュニケーション
◆ 人から人間への道
◆ アイデンティティの社会格差
◆ 日本の伝統と美 ◆ 日本の伝統と文化 ◆ 日本の伝統と芸能
◆ 日本の伝統と能楽 ◆ 日本の伝統と芸術
◆ 日本とアジア ◆ 日本の思想・宗教
◆ 日本の社会事情 ◆ Japan Today
◆ スタンフォード大学科目 ◆ AKP科目 ◆ KCJS科目
◆ テュービンゲン大学科目
◆ 日本近現代史 ◆ 世界近現代史 ◆ 世界の宗教
外国語教育科目（全学共通教養教育科目）
■サービス ■ 公共・その他
◆
キャリアサポートの詳細は P.155
119
キャリア形成支援科目
◆ キャリア開発と学生生活
◆ キャリア開発の課題と方法
◆ インターンシップ入門
◆ 働くということ
◆ キャリア形成とインターンシップ
先端・複合領域科目
プロジェクト科目
スポーツ健康科学部
就職者の業種別比率（ 2 0 1 5 年度）
同志社科目
建学の精神とキリスト教
◆ キリスト教と人間
◆ キリスト教とは何か
◆ キリスト教会と現代文化
◆ 人物から学ぶキリスト教の歴史
◆ キリスト教の歴史と同志社
◆ 同志社の歴史
◆
→全学共通教養教育科目
（P.143）
参照
人文科学系科目
宗教学 ◆ 哲学
◆ 倫理学 ◆ 論理学
◆ 芸術学 ◆ 日本史
◆ 東洋史 ◆ 西洋史
◆ 考古学 ◆ 日本語
◆ 日本文学 ◆ ドイツ文学
◆ フランス文学 ◆ 中国文学
◆ スペイン文学 ◆ ラテンアメリカ文学
◆ ロシア文学 ◆ コリア文学
◆
保健体育科目
◆ スポーツ・パフォーマンス …他
→外国語教育科目
（P.144）
参照
英語 ◆ ドイツ語 ◆ フランス語 ◆ 中国語 ◆ スペイン語 ◆ ロシア語 ◆ コリア語
※カリキュラムは2016年度のものです。
120

Download Report