体験授業平成２８年７月３１日(日) 体験授業の時間は１コマ４５分です。前半(３０分程度)はテーマにもとづく講義を行い、後半(１５分程度)は、当該学科の具体的な授業の紹介や教員の研究・教育活動の紹介などを行います。大学の講義を体験できるチャンス！ぜひ聴いてみて下さい。跡見学園女子大学文学部「ハリー・ポッター」に見るイギリス文化人文学科 11：35～12：20 2号館6階M2607教室文学科 12：35～13：20 2号館6階M2607教室香山はるの「ハリー・ポッター」の物語の大きな魅力は、ホグワーツ魔法魔術学校のワクワクするような不思議な世界とともに、私たちがより身近に感じる今日のイギリスの日常の風景が描かれていることにあるのではないでしょうか。この授業では「ハリー・ポッター」のシリーズから印象的な場面を取り上げて、寄宿学校や階級、様々な伝統行事など、イギリスの文化について学びます。物語の背景を知ることで、ハリーやロン、ハーマイオニーたちの冒険も一層楽しく読めるでしょう！「自由」の誕生人教授 ―マリー・アントワネットとオーストリアから見たフランス革命― 准教授森まり子『ベルばら』でおなじみのマリー・アントワネット。彼女の贅沢な生活やフェルセンとの恋、断頭台での最期は有名ですが、授業では『ベルばら』のもとになったツヴァイクの小説『マリー・アントワネット』を素材に、彼女がフランス革命でヨーロッパに初めて誕生した「自由」や「国民」という思想の犠牲になった事に注目します。「自由」は人類が到達した高い理想であるはずでしたが、多くの痛ましい流血ももたらしました。アントワネットの故国オーストリアの作家であるツヴァイクが見つめた、フランス革命と「自由」の暗部。歴史の裏側を探求してみましょう。芸術を学ぶ意味 ―現代文化表現と芸術のかかわり― 教授副島善道現代文化表現学科現代文化のその表現を大学で考えるとき、それが「現在」だけにとどまらずに「過去」にも目を 10：35～11：20 2号館6階M2601教室向ける必要が生じます。なぜならば、過去の文化は当時の芸術によって形成されていることがとても多いからです。現代文化表現学科の1年生必修の授業では、上の観点をはっきりさせるために、たとえば西洋美術における「透視図法」の意味を文化史の中で確認し、一枚の絵画が世界をどれだけ変えていったのかを追体験しながら理解して行きます。今回の限られた体験授業時間内ではそのうちのほんの一部しかご紹介できませんが、こうした学びの一端をぜひここで体験してみてください。レゲエって、何？レゲエの誕生と影響と魅力准教授吉田信夫現代文化表現学科第二次世界大戦直後、イギリスの植民地だった小さな島国ジャマイカの音楽状況はアメリカの 13：35～14：20 2号館6階M2601教室音楽の流入が目立つ程度で、同時期の日本の音楽状況と似ていました。その後、日本は経済大国の道を歩み、ジャマイカは、1962年に独立し、レゲエをうみだし、音楽大国の道を歩みました。ヒップ・ホップの誕生にもレゲエは不可欠でしたし、パンクをはじめとするロックその他の音楽ジャンルにも大きなインパクトを与え、現在も影響を与え続けています。そんなレゲエという音楽の誕生と影響と魅力を考察してみましょう。 Giving a Short Speech コミュニケーション文化学科 11：35～12：20 2号館6階M2608教室教授奧田洋子 “How are you?” のような日常会話の短い決まり文句でもなく、オバマ大統領がするような本格的な長いスピーチでもない、１分弱ほどのショート・スピーチに挑戦します。まず、１．スピーチの三つのコツを確認し、次に、２．モデル・スピーチを読み/聴き、最後に、３．サンプル・スピーチもしくは自分で書いたスピーチをします。今回取り上げるのは、代表的なショート・スピーチのひとつ、Show and Tellのスピーチです。これは何か物（たとえば写真やバッグ）を見せながら (show)、それについて英語で説明する(tell)スピーチです。外国人の人に何か日本の物を説明したいときに、実際に役に立つと思います。テーマで英語を習う：UK（イギリス）のスポーツの歴史コミュニケーション文化学科 12：35～13：20 2号館6階M2608教室助教マクラウドコリンスポーツは大変人気のあるエンターテイメントですよね。多くのスポーツは実はUKで始めたことをご存じでしたか。UKを起源とするスポーツの歴史と、それがどういう風に世界的に広かったのかについての話をします。例えば、フットボール（サッカー）、テニス、ラグビーなど。スポーツの起源を知るともっとスポーツが楽しく見えるようになりますよ。＊この体験授業は、分かりやすい英語で行います。臨床心理学科 10：35～11：20 2号館5階M2501教室臨床心理学科 13：35～14：20 2号館5階M2501教室自己発見の心理学 ―ジョハリの窓より― 教授山口豊一私たちは、自分を知っているようで案外知っていないようです。自分を知るということは、とても難しいようです。他者からのフィードバックや自分からの自己開示によって、自己理解が進むことがあります。ここでは、ジョハリの窓を使って、自分の心の窓をのぞいてみたいと思います。あなたはストレスに強い人・弱い人？ ―ストレスとの上手な付き合い方を身に付けましょう― 教授中野敬子私たちは毎日、いろいろなストレスとなる出来事を体験しています。ストレスとなる出来事には、震災のような衝撃的な出来事から日常的な困った出来事まであります。同じような困った状況に直面しても、そこに生じる感情、行動、体調の変化には個人差があります。ある人はチャレンジだと思って元気に行動し、ある人は気分が落ち込んだり、身体の具合が悪くなったりするかもしれません。ストレスについて理解を深め、上手にストレスを乗りこなす方法を身に付けましょう。マネジメント学部「葉っぱ」を売る？ワクワク発想満開のマーケティングの世界教授マネジメント学科 11：35～12：20 2号館5階M2502教室 10：35～11：20 2号館5階M2506教室教授笠原清志今日、それぞれの社会が抱えている社会問題（貧困、教育、福祉、環境、エネルギー等）をビジネスの手法で解決しようとするソーシャルビジネスが注目されている。当授業においては、ベトナムにおける肥満と糖尿病問題を「味の素」と「ベネッセ」という企業の協力のもとに、給食制度の普及を通じて解決しようとするモデルを紹介したい。六本木ヒルズとミッドタウンの緑と水生活環境マネジメント学科淳「マーケティング」という方法を使うと、木にはえている葉っぱまで売れちゃうの？そのヒケツは何なのでしょうか？成功したり失敗したり、そして失敗から学んだり。いまビジネスの現場で繰り広げられているイキイキとしたマーケティングの実例を通じて、「マネジメント学」の一端に触れていただきます。そしてそこから広がる「実践と研究」の世界をお話して行きます。女子大学に開設されているマネジメント学部。跡見学園女子大学でのユニークな学びの楽しさに触れてみてください。マネジメント学科ソーシャルビジネスの可能性 12：35～13：20 2号館5階M2502教室細川教授村田あが六本木ヒルズや東京ミッドタウンに行ったことはありますか？どちらも六本木の大型再開発地域です。都心の再開発では、並木道や植え込み、花壇や芝生、池や流れなど、緑や水を用いた環境整備が成功の鍵を握っています。体験授業では、六本木ヒルズのケヤキ並木や、東京ミッドタウンの芝生広場などをスライドで紹介し、緑と水の環境整備の効果を解説します。私の住む駅前の再開発はどうだろう？と、帰り道に考えてみましょう。地球温暖化のマネジメント教授宮崎正浩生活環境マネジメント学科私たち人間の経済活動から排出される二酸化炭素（CO2 ）などが原因となって地球の温暖化 13：35～14：20 2号館5階M2506教室が進んでいます。このような温暖化によって自然災害の巨大化、食料や水の不足、熱帯病の拡大など人々の生活に深刻な影響が出ないよう、気候変動枠組条約に基づき世界各国が協力して温暖化対策を講じることが求められています。本授業では、2015年にパリで開催された気候変動枠組条約第21回締約国会議（COP21）の結果を基に、これからの世界の地球温暖化対策のあり方を考えます。観光コミュニティ学部現代人と観光との関わりについて教授須藤廣観光デザイン学科観光は私たちに、日常では味わえない自然や文化や人間関係の体験を提供します。観光で 10：35～11：20 2号館6階M2602教室私たちは大きな視野を持つことができるようになります。しかしながら、観光は文化のステレオタイプ（画一的で一方的な見方）を私たちに押しつけてくることもあります。現代社会では、観光的なものが日常に溢れています。このことを、ショッピングセンターや下町観光等の実例をあげて説明をします。そこから、現代における観光の問題点と、現代人にとっての観光の可能性について、参加者と一緒に考えたいと思います。世界遺産の島・屋久島などに残る神秘の森林鉄道の謎教授小川功観光デザイン学科かつて山村の暮しを支えていた林業のための木材運搬の貨物専用の森林鉄道が全国の各 13：35～14：20 2号館6階M2602教室地の山奥に存在し、今人気の屋久島にも森林鉄道の遺跡が残っています。何と埼玉県の秩父の奥にも西武？の森林鉄道が走っていました。跡見の学生達も長野県との地域連携の実習として木曾御嶽の山麓に復元された森林鉄道に乗って驚きの声を上げました。観光の“大動脈”＝有名ブランドを追いかけなくても、人の行かない裏道にこそ地域の宝が埋もれているはずとの“毛細管観光”の精神で、“森の轍”森林鉄道遺産を新たな観光資源として見直す旅にご案内します。孤立しない子育て環境コミュニティデザイン学科 11：35～12：20 2号館6階M2606教室教授靏理恵子親がひとりぼっちで子育てを担う環境は、とてもしんどいです。「子育ては大変だけど、喜びも大きい」、そう思えるのは、パートナーや家族、地域、保育園・幼稚園、学校等、周りの支えがある場合です。心身共に支えてくれる人・集団の存在、経済的・社会的支援の制度、そうしたものが重層的にあるかどうかが、大きな分かれ目となります。孤立しない子育て環境とはどのようなものか、東京圏と地方、両方の事例から具体的に考えてみましょう。主婦でもママでも輝きたい！～女性雑誌『VERY』にみる女性の生き方の変化～准教授石崎裕子コミュニティデザイン学科 12：35～13：20 2号館6階M2606教室皆さんは『VERY』（光文社、1995年創刊）という女性雑誌を知っていますか？書店で見たことがある、あるいは、タイトルくらいは聞いたことがあるという方もいるかもしれません。もともとは30 代の専業主婦層をターゲットに誕生したこの雑誌は、今や、専業主婦だけでなく働く若い母親たちまでをも読者に取り込みながら、既婚女性たちの間で人気を博しています。創刊以来の『VERY』の変遷をたどりながら、女性の生き方はどのように変わってきたのか考えてみたいと思います。